五年級期末學生評語集錦

  學生評語是學生在校表現的 濃縮圖 ,是家校結合共同教育好學生的重要載體之一。你想知道五年級期末學生評語怎麼寫嗎?接下來就一起分享小編為大家整理的五年級期末學生評語吧!

  五年級期末學生評語【精選篇】

  1. 譚宇豪:你在學習中,總是以溫文爾雅的姿態來迎接各種挑戰,憑著那股認真與執著,取得了令人滿意的成績,特別是一學期來,改變了以前上課不願發言的缺點,能夠踴躍地發表自己的見解,勇敢地邁出了全面發展的第一步。成長就在一念間,也許有一天,我會見到一個在學習與生活中都開朗的男孩。

  2. 王芸:你有一雙明亮的大眼睛,裡面裝著幾分靈氣、認真;裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡,同學們願與你交往,老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼裡,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

  3. 張鴻淳:你有聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。望你繼續努力,老師關注著你的進步。好好把握今天,早日騰飛吧!

  4. 黎萬豪:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。作業從不讓老師操心,字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不苟的態度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭,但你課堂上也會積極舉手發言。所以,在今後,希望你發揚優點,改正不足,繼續努力。

  5. 李文琪:你是一個令老師放心的乖乖女生。在校,溫順平和的你與同學都相處融洽。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊。你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,責任心強,收交作業積極又快。課堂上,你神情專注,回答問題積極。課外,你用心積累,作文水平提高了。成績有很大進步。希望你繼續努力,更進一步。

  6. 成登宇:這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,雖然偶爾也會犯原來的錯誤,但老師一直對你有信心,相信你靠自己的努力能做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話:只要功夫下得深,鐵棒也能磨成繡花針。不是嗎?與原來的你相比,現在的你是多麼的優秀了。一定要持之以恆哦!

  7. 陳欣怡:你是個聰明、活潑而且非常可愛的女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,課堂上回答問題精彩紛呈。舞臺上準會看到你優美的領舞姿勢。你上進心強,積極參加學校組織的各種活動。熱心競選校長小助理,也很熱心為老師學生服務。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,更勤奮點,那就更棒了。

  8. 郭李偉:你越來越無愧於“數學王子”的稱號。勇於向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成績定會在班上遙遙領先!

  9. 楊詩睿:你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你朗讀課文聲情並茂,你回答問題有根有據。你積極樂觀,你常掛微笑。你內心世界十分豐富,當老師看到你富有內涵、情景交融的作文時,是多麼喜悅,可是,這樣的作文不多。這學期你各項作業都能積極按時出色完成,懶筋好像抽掉了。只是作文有時馬虎了事,沒有發揮自己的潛能。希望你不要浪費自己的智力資源,努力學習更進一步。

  10. 戴福音:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恆心的孩子,對待什麼事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。因此即使只有奶奶陪伴你生活,沒有父母輔導,你的各門功課都能出色完成,而且成績不錯。你是那麼善解人意,又是那麼謙虛謹慎,難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足的是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,老師希望上課時能看到充滿自信舉手的你,可以嘛?

  11. 成嘉傑:你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名組長,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,工作認真負責,收發作業及時,與同學關係融洽。學習上你認真刻苦,努力進取,你學習態度端正,每次你的作業都認真完成,書寫也端正。雖然偶爾會犯些小錯也能及時改正。相信新的學期你會更進一步。

  12. 王馨宇:你是個文靜樸實、心地善良、積極上進,勤奮學習的好孩子。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,回答問題積極,聲音洪亮。每次的作業都能認真踏實地完成。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關係好,熱愛集體,樂於助人是你的美德。多看課外書,不斷地提高寫作水平。

  13. 王囈琪:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞,優美的舞姿,柔美的體態,準會迎來觀眾的讚歎。無論編排什麼舞蹈,你總是在眾星捧月的位置。你積極參加學校的各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作為安全監督員,你也比較認真負責。課堂朗讀聲音洪亮,發言積極大膽。只是學習上缺乏自覺性。有時候作文不能按時上交。希望你在興趣愛好和學習方面兩不誤。

  14. 賀思思:你是一個很有思想的女孩子,你能自覺遵規守紀。你有較強的學習責任感,不斷向班上優等生靠攏, 對你來說也不是一件難事,只要稍微努力,你的數學在期末考試中得了 分第一名的好成績。“一分耕耘一分收穫。”在媽媽認真負責的督促下,你的語文數學等各科都進步快,進步大。希望你繼續努力,新的學期有更大的驚喜。

  15. 譚鳴健:在班級工作中,你是老師的好幫手,在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂於助人,這是你身上的閃光點,作為班長,這一切都是你的可貴之處。

  五年級期末學生評語【熱門篇】

  1. 熊雪強:你是個有靈氣、聰明的孩子,學期末逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡,記載著你的艱辛與汗水。我確信,下個學期,你一定會及早制定目標,認真地對待每一節課和每一次作業,不辜負家長和老師的期望。這次,你能說到做到嗎?

  2. 文子豪:你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業迅速,接受能力較強,勤于思考,善於表達。你是個機靈的孩子,隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良。偶爾不能完成家庭作業,但能知錯就改。字跡也寫得工整漂亮了。

  3. 劉鄭鑫:每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創造出奇蹟,不僅為班級學校爭了光,還贏得了很多同學的崇拜,加油,希望你更出色!

  4. 周茜銀:你熱愛科學,肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊,與同學相處融洽,有較強的生活自理能力。以後注意多讀書、多積累,在數學上也要多下苦功。

  5. 曾思婷:你是一個開朗活潑的孩子,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加學校的各種活動,有責任心,能虛心接受老師的批評和意見。這學期學習比較主動,尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫,因此,摘掉了“錯別字大王”的帽子。可是,字寫得太差了。新的學期記得摘掉字差的帽子啊!

  6. 曹嵐:雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動,澆灌著成功的花朵。老師看到你在學習上取得的進步,虛心和勤奮是你珍貴的品質。希望你多和同學交流討論,取長補短!加油吧,老師相信你能行!我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者。

  7. 楊詩睿:你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你朗讀課文聲情並茂,你回答問題有根有據。你積極樂觀,你常掛微笑。你內心世界十分豐富,當老師看到你富有內涵、情景交融的作文時,是多麼喜悅,可是,這樣的作文不多。這學期你各項作業都能積極按時出色完成,懶筋好像抽掉了。只是作文有時馬虎了事,沒有發揮自己的潛能。希望你不要浪費自己的智力資源,努力學習更進一步。

  8. 李嘉鑫:你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。老師欣賞你的機敏和大膽。老師更喜歡你自覺學習奧數自覺做奧數的精神。你有良好的學習習慣和學習態度。只是偶爾你也會不認真聽寫,字跡不漂亮,這樣會影響你的成績。今後要嚴格要求自己,毫不鬆懈。

  9. 王馨宇:你是個文靜樸實、心地善良、積極上進,勤奮學習的好孩子。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,回答問題積極,聲音洪亮。每次的作業都能認真踏實地完成。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關係好,熱愛集體,樂於助人是你的美德。多看課外書,不斷地提高寫作水平。

  10. 李暢:你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待學習總是默默無聞、一絲不苟,對待他人總是坦率與友好。看見老師總會樂呵呵地問聲好。你學習基礎雖差,學習對於你來說有點吃力,記憶力不太好。但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,在媽媽的耐心輔導下,成績緊跟在後。願你繼續努力,多讀、多看、多背、多寫!相信,你一定能行!

  11. 陽娜:你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待學習總是勤勤懇懇、一絲不苟,對待同學總是坦率與友好。你是個做事細心,且非常內秀的孩子。學習不是件容易事,你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。願你認準目標,堅持不懈,繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  12. 莫海林:其實你胖乎乎的樣子很惹人喜愛,但如果能把平時的一些衛生習慣、學習習慣養成那就更可愛了。老師和同學曾經多次提醒了你,可直到現在,你的這個毛病還是沒有改正。我真為你和你周圍同學的健康擔心…….快改正這些壞習慣吧!讓我們看到一個講衛生、愛清潔的孩子!

  13. 劉璐:你的文靜乖巧,善良懂事,以及知錯就改的認真勁,最讓老師欣賞了。這學期,老師看著你一點點進步:書寫工整了,理解能力提高了,作文能力增強了,閱讀考級獲得名次了,成績進步了……別提有多高興了!老師相信,下學期的你,一定更陽光,更自信,從而取得更好的成績!

  14. 付汝捷:你人如其名,女孩中的豪傑。還是名副其實的文昌小博士!你帶給大家的總是春天般的溫暖。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不在震撼著老師的心。老師知道你管理班級的辛苦。你高超的組織才能,優異的學習成績,高尚的人格精神,都堪稱班級的楷模。無論現在還是未來,老師都以你為榮。

  15. 徐潔源:你聰明活潑, 機敏懂事,這學期學習成績比較穩定。尤其是每單元的語文成績多數時候都在九十分以上。課堂問答你積極機智而大膽, 老師很喜歡你發言。你的語文閱讀理解能力強。你的作文也充滿了靈氣,而且你的字跡也日趨成熟寫好看了。後半期, 你在嚴於律紀方面也有進步。希望你能戒驕戒躁, 再接再厲。 用實際行動克服上課和老師同時講話的毛病。

  五年級期末學生評語【最新篇】

  1. 餘洪:踏實刻苦,多讀精思是你的學風,熱情開朗,關心集體是你的人生態度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學的敬佩。孩子,在成績面前,你是否又有了新的奮鬥目標了?“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

  2. 彭明強:你有一雙靈巧的手,繪畫、製作、寫字,令同學羨慕,令老師讚賞。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴於律己,刻苦學習,才能走向更高、更遠。

  3. 張鴻淳:你有聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。望你繼續努力,老師關注著你的進步。好好把握今天,早日騰飛吧!

  4. 吳陽百勝:你在同學面前表現得從容、大方了,你的作業比以前整潔、漂亮了。你改變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病,還能主動發言,學習上進步很快。希望你能再下苦功練練字,好嗎?

  5. 蔣方明:人貴在堅持,我相信你是有理想有抱負的男孩,只是不強的自制力使你離優秀還有點距離,在不久的將來,我堅信你會成為思想+行動上的巨人!

  6. 譚鳴健:在班級工作中,你是老師的好幫手,在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂於助人,這是你身上的閃光點,作為班長,這一切都是你的可貴之處。

  7. 關雷:你是一個不愛言語,非常斯文的孩子。學習上比較認真,每次的課堂作業都完成得不錯,也能積極思考,大膽發言。做作業速度快,雖然字跡沒有體,但能努力寫工整。只是你的學習不能持之以恆,時緊時鬆,時好時壞。家庭作業難以出色完成,導致你的成績極不穩定。有時也喜歡自由散漫、貪玩。希望新的學期改正錯誤,勤奮努力,做一個成績優秀的學生應該不難。

  8. 周利:你是老師和同學們心中的小能人,大家都很喜歡你。你身為班幹部,工作時總是那麼及時,那麼認真。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。你成績優異,做事認認真真是你一貫的作風,老師欣賞你的才華和工作能力,希望你今後拿出更大的魄力,願你的才華進一步提升。

  9. 章陳智:你是個踏實、聰慧的女孩,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班幹部和護旗手期間,你以身作則,一絲不苟,你用實際行動博得了大家的一致讚揚。語文數學等各門功課一樣都不落下,習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,老師相信,一定能成為最棒的!

  10. 戴福音:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恆心的孩子,對待什麼事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。因此即使只有奶奶陪伴你生活,沒有父母輔導,你的各門功課都能出色完成,而且成績不錯。你是那麼善解人意,又是那麼謙虛謹慎,難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足的是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,老師希望上課時能看到充滿自信舉手的你,可以嘛?

  11. 張問鼎:你勤奮好學,思維敏捷。你聰明的眼睛裡,閃著求知的光芒;你執著的神情中,透著探索的渴望;你默默的付出,展現的是一個勤學善思、好學上進的美好形象……。你寫得一手漂亮的好字,品學兼優。尤其是全市奧數競賽中獲得一等獎的優異成績,怎不令老師讚歎,同學們羨慕?希望今後你積極表達,永不停歇奮鬥的腳步!

  12. 譚宇豪:你在學習中,總是以溫文爾雅的姿態來迎接各種挑戰,憑著那股認真與執著,取得了令人滿意的成績,特別是一學期來,改變了以前上課不願發言的缺點,能夠踴躍地發表自己的見解,勇敢地邁出了全面發展的第一步。成長就在一念間,也許有一天,我會見到一個在學習與生活中都開朗的男孩。

  13. 吳子軒:活潑大方的你機靈可愛,勤學好問是你最大的優點。積極表達、聲音洪亮是你獨特的一面。語文分析講解時,一些有難度的問題你總能想出的穩妥的答案。對待同學,你能熱心幫助,對待師長,你能彬彬有禮,對待自己,那可就還可以嚴格點,尤其是你的字跡。同時,學習上還可以紮實沉穩一些。憑你的才智,應該是個優等生啊!

  14. 文子豪:你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業迅速,接受能力較強,勤于思考,善於表達。你是個機靈的孩子,隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良。偶爾不能完成家庭作業,但能知錯就改。字跡也寫得工整漂亮了。希五年級評語望你繼續努力,多看課外書,使作文更棒,成績更出色! 五年級評語

  15. 曾錚:老師欣賞你的勤奮、踏實,好學,欣賞你善於思考的獨立性格和樂於助人的品質。大家都佩服你對待問題的嚴謹,不放過一個問題,你就是大家的榜樣。老師希望你今後能看到課堂上大膽發言的你,能看到生活中快樂活躍的你。加油吧,爭取更優異的成績。

  16. 鄭撼:你言語不多,不太愛表現。但卻知道怎樣管理好自己,知道怎樣約束自己的行為。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,有很強的學習自覺性。從你工整漂亮的字跡中可以看出,你是個有理想有抱負的孩子。積極向上的學習態度和良好的學習習慣一定會成就你美好的未來。希望你今後大膽表達自己的見解,自信地展示自己。

  17. 李南池:思維敏捷的你愛遨遊於書海,尋找蘊藏在字裡行間的快樂;大膽的你有著獨特的見解,深奧富有條理的回答令人嘖嘖讚歎。還可以當小老師為同學們講課了。每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自己的獨到之處。你的口才和學習天賦是有目共睹的。這次全市奧數競賽不是還得了一等獎的優異成績嗎?不要因為一些壞毛病貽誤自己的潛能,埋沒自己的天賦啊!要嚴格要求自己,發揮自己最大潛能,做一個最優的自己。

  18. 段渝:在老師面前,你乖巧,禮貌,作業也做的認真,可是回到家之後呢,你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?老師能做的,只能引導你,但是真正要進步的只能靠你的自己的努力,你說呢?期待你能認清自己,走上一條真正成才的路。

  19. 周思竹:活潑、開朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。六一文藝表演的舞臺上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘。你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。如果你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多麼完美,相信你也在暗暗努力,我等待著你的好訊息。

  20. 向鴻志:你優秀的成績,逼真的繪畫,優美的文字,贏得了同學們的青睞。在老師的眼裡,你是一位很乖巧可愛的孩子。你的字跡工整漂亮,你的文采令人驚歎。老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現自己,老師期待著你的每一點進步!