關於描寫活動的好句子

　　大家平時多積累一些好的句子段落有助於提升我們的文章寫作能力，以下是小編為大家整理的關於描寫活動的好句好段，供大家參考，希望能幫到您，歡迎大家查閱。

　　描寫活動的好句

　　1. 老師手臂一揮，幾名同學飛奔出去，拿回籃球就玩了起來。小明剛上場就投中了一個分球，旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球，但球好像不願再進籃筐，一個也沒中。

　　2. 看到同學們那末快樂，我也參加到小馬過河遊戲。我站在岸上，想到要躍過抓的同學，到那一邊岸上，就興奮不已。我神情嚴肅，走到一半，就四處張望，看到抓的同學都走開了，便開始大聲叫了起來：“我在裡，來抓我呀!”抓的同學聽到聲音就朝我這裡飛奔，我故意慢慢地走到岸上，為的是激發抓的同學的怒氣，讓遊戲更加好玩、有趣……

　　3. 他倆如兩梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴脣抿住，雙手擺動，以迅雷之速衝向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利!

　　4. 首先我給他發了一個旋球，他一個反手給我打了回來，我側身一邊，拉了一個弧旋，他無計可施，輸了一球。

　　5. 我兩眼緊盯著我班的卞宋潔，她的一舉一動都牽動著我的心，因為她的成績將決定我班的名次。只見她不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個;她踢毽子時眼睛還不停地跟著毽子的上下走，兩個小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴裡還不停地數著。

　　6. 參賽隊員們如離弦的箭一般衝向終點。啦啦隊隊長帶領著各個班的同學吶喊加油。一會兒後便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領先;有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落後卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不捨。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們全力以赴，爭先恐後。

　　7. “丟沙包”是同學們十分愛做的遊戲。操場上這一組，那一組，玩得多帶勁!你看，兩邊丟包的同學密切合作，向中間的同學發動猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢，原來是小梅同學。她左躲右閃，蹦來蹦去。突然，沙包從背後飛來了，只見她轉過身來個“海底撈月”抓住了沙包。“勝利了!勝利了!”同學們高興地嚷著，蹦著跳著，心裡是多麼歡暢!

　　8. 最精彩的專案是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎麼辦，比賽還可以繼續嗎?’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長並沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油!加油!同學們喊得更響亮了，比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。

　　9. 一個小組十分有趣，油倒入鍋裡，還沒熱，居然就把菜什麼的一股腦地倒了進去，還忙得不亦樂乎，熱火朝天，結果，等了大半天，這菜還是半生半熟的，他們兩眼傻傻地盯著菜咽口水呢，幸虧老師幫忙，重先回鍋。

　　10. 課鈴響了，同學們像脫韁的野馬，一窩蜂似的從教室向操場上跑去，參加各種活動。頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的遊戲，“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了!

　　11. 小明剛上場就投中了一個分球，旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球，但球好像不願再進籃筐，一個也沒中。過了一會兒，他們打起了比賽。小馬從遠處傳球給小明，小明一個三步上籃就奪取了兩分，再加上小馬的幾個兩分球，一下子他們就扭轉了局勢。

　　12. 清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣湧出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。打乒乓球是同學們最喜愛的活動。你看，球檯的四周圍滿了同學。一個小小的乒乓球像子彈出膛一樣，直落在小鋼的案子上，這時，只見小鋼敏捷地往後緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉著飛到對方的案邊。“好球”小觀眾席上爆發出一陣掌聲。

　　13. 進入第二場決賽了，我們班對五******班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋著一股勁兒，隨時準備拉倒對方;觀賽的同學滿臉期待，屏氣凝神，捏著一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油!”“加油!”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五******班拉出了中線外。

　　14. 他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。

　　15. 這時，戴柏楊突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個瀟灑地轉身，快步跑回班。

　　16. 風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐後地飛上瓦藍的天空。嘿!風箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多豔麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”你看那猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向後退，時而使勁向後拉。風箏好像領會了主人蔘加比賽的心情，越飛越帶勁。

　　17. 小馬從遠處傳球給小明，小明一個三步上籃就奪取了兩分，再加上小馬的幾個兩分球，一下子他們就扭轉了局勢。

　　18. 比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小夥伴們一陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”隨著計數員大聲報數，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當同學們為她捏了一把汗的時候，她猛得又站起身來，用手繼續拍球。“……”計數員的報數聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲：“停!”一場精彩的比賽結束了。

　　19. “拿繩”裁判員一聲令下，兩組組員摩拳擦掌，準備比賽。“嘟”一聲哨響，兩個組的組員誰也不甘示弱，都使出全力拽著繩子。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，不大穩定。突然，那條紅綢子向左移動，“嘟”比賽結束的哨聲響了，“我們贏了!”一陣喜悅的歡呼聲在室外的空中迴盪。再看看組員各個臉漲得通紅，豆大般的汗珠從臉上滾落著。

　　20. 馬揚和徐熒的表演也令人難忘。馬揚在表演奧特曼時特別有意思。只見她雙手交叉放於前胸，口中大喊，“怪獸來了，怪獸來了……我就是專門對付怪獸的宇宙英雄。”邊說邊像真英雄似的東劈西砸。一會模仿怪獸嗷嗷直叫，一會兒模仿奧特“哧哧”有聲。同學被她惟妙惟肖的模仿逗樂了，異口同聲的喊“是奧特曼”。

　　21. 小裙，滑起來，好像鮮花綻放，旋轉起來，又如蝴蝶翩舞。

　　22. 我兩眼緊盯著我班的卞宋潔，她的一舉一動都牽動著我的心，因為她的成績將決定我班的名次。只見她不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個;她踢毽子時眼睛還不停地跟著毽子的上下走，兩個小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴裡還不停地數著。

　　23. 他那翻飛疾進、令人眼花繚亂的運球，出其不意、恰到好處的傳球，立即組成了好幾次漂亮的進攻。

　　24. 丟手絹的遊戲開始了，大家手拉著手圍成一個大圓圈，然後把手放下，像青蛙一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹在大圓圈外面一邊跑一邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”唱完歌，我就輕輕地把手絹放在小明的後面，飛快地跑起來。同學們見我跑得那麼快，手上的手絹也沒有了，連忙回過頭來看，小明立刻拿起手絹，飛快地追我，我也飛快地跑，沒想到，最後還是被他抓住了。大家都為小明喝彩，還罰我學狗叫，我不好意思走到圓圈裡，雙手趴在地上，學了三聲狗叫，“汪、汪、汪。”逗得大家哈哈大笑。

　　25. 嗬!好傢伙，他這一跑起來，你就看不見他的腿怎樣抬、怎樣落，一點響聲都聽不見，真比鷹追兔子還快。

　　26. “拿繩”裁判員一聲令下，兩組組員摩拳擦掌，準備比賽。“嘟”一聲哨響，兩個組的組員誰也不甘示弱，都使出全力拽著繩子。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，不大穩定。突然，那條紅綢子向左移動，“嘟”比賽結束的哨聲響了，“我們贏了!”一陣喜悅的歡呼聲在室外的空中迴盪。再看看組員各個臉漲得通紅，豆大般的汗珠從臉上滾落著。

　　27. 一個個都死死地攥緊繩子。腳下恨不得深深地釘進地裡，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。

　　28. 最精彩的專案是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎麼辦，比賽還可以繼續嗎?’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長並沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油!加油!同學們喊得更響亮了，比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。

　　29. 她像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。

　　30. 他越跑越快，快要接近跳高架時，突然左腳猛地一蹬，右腿同時又向上一抬，身子騰空而起，像一隻矯健的飛燕輕捷地掠過了橫竿。

　　31. “叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場上立刻沸騰起來，同學們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單槓，還有的在跳繩……

　　32. 老師手臂一揮，幾名同學飛奔出去，拿回籃球就玩了起來。小明剛上場就投中了一個分球，旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球，但球好像不願再進籃筐，一個也沒中。

　　33. 丟沙包是同學們十分喜歡的活動。操場上每組同學都玩得很帶勁!兩頭丟沙包的同學發動猛攻，中間躲包的同學非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。沙包又從背後飛來，他猛一轉身來了個海底撈月，抓住沙包。他們蹦啊跳啊，玩得可高興了!

　　34. 銀球兒如箭一般射向我左下角，我急忙一個反板削球，球兒總算擋住了。

　　35. 他真是個好中鋒，靈活得像條龍，帶球快如風，一閃間就衝到了對方球門前。

　　36. 他倆如兩梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴脣抿住，雙手擺動，以迅雷之速衝向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話:勝利，我必須勝利!

　　37. 風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐後地飛上瓦藍的天空。嘿!風箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多豔麗，它好像在驕傲地說:“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”你看那猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛民扎的:“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向後退，時而使勁向後拉。風箏好像領會了主人蔘加比賽的心情，越飛越帶勁。

　　38. 她打出的球，有的幾乎擦網而過，不等對方接住，已經輕輕滾在網下;有的像直線射擊，落臺彈起後卻拐了個急彎，飛跑了。

　　39. 進入第二場決賽了，我們班對五******班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋著一股勁兒，隨時準備拉倒對方;觀賽的同學滿臉期待，屏氣凝神，捏著一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油!”“加油!”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五******班拉出了中線外。

　　40. 位運動員足下生風，你追我趕，儘管一個個都是汗流浹背，可誰也不甘示弱。

　　41. 當下課鈴一響，同學們一窩蜂的衝出課室，看!有的同學在做迷藏。

　　42. 他不愧是沙場老將，橫拍削球，那球像著魔一般飄忽旋轉著，旋轉著，一碰他的拍子就不知飛向哪裡了。

　　43. 小辰穿著釘子鞋在沙坑十幾步遠的地方停了下來，他注視著前面高高的橫竿，深深地吸了一口氣，然後邁出堅定有力的步子飛快地向前跑去。

　　44. 寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空迴盪。

　　45. 馬揚和徐熒的表演也令人難忘。馬揚在表演奧特曼時特別有意思。只見她雙手交叉放於前胸，口中大喊，“怪獸來了，怪獸來了……我就是專門對付怪獸的宇宙英雄。”邊說邊像真英雄似的東劈西砸。一會模仿怪獸嗷嗷直叫，一會兒模仿奧特“哧哧”有聲。同學被她惟妙惟肖的模仿逗樂了，異口同聲的喊“是奧特曼”。

　　46. 第一次試跳失敗了，第二次試跳又失敗了，密密麻麻的人群中投來了焦急的目光、希望的目光。

　　47. 四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的遊戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪著眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說：“來吧，來吧!”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。

　　48. 參賽隊員們如離弦的箭一般衝向終點。啦啦隊隊長帶領著各個班的同學吶喊加油。一會兒後便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領先;有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落後卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不捨。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們全力以赴，爭先恐後。

　　49. 靜悄悄的校園裡，立刻有了歡騰的身影。把一串串的歡聲笑語撒在每一個角落。還有那些和藹的老師，也把舒心的微笑，融進了孩子們的歡笑海洋裡。羽毛球像一隻白鶴兒在翔飛，乒乓球在臺子上蹦來蹦去，足球場上的男孩橫衝直撞。滴溜溜的!滴溜溜的!飛盤在空中旋轉。

　　50. 他迅速運球，左衝右突，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷——”好一個乾淨利落的“空中開花”!

　　51. 頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的遊戲，“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩，同學們有節奏地揮動著臂膀，長長的大繩像綵帶一樣飛舞著，同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。

　　52. 我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙槓，兩隻手抓住雙槓像小猴子一樣甩來甩去，忽然又來個“金雞倒立”玩的多麼開心呀。還有的小朋友坐在鞦韆上盪來盪去，像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。

　　53. 首先我給他發了一個旋球，他一個反手給我打了回來，我側身一邊，拉了一個弧旋，他無計可施，輸了一球。

　　54. 助跑——像颳起一陣旋風;起跳——似騰起一隻雄鷹;“刷”的一聲，他又躍過了那高高的橫竿!

　　55. “丟沙包”是同學們十分愛做的遊戲。操場上這一組，那一組，玩得多帶勁!你看，兩邊丟包的同學密切合作，向中間的同學發動猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢，原來是小梅同學。她左躲右閃，蹦來蹦去。突然，沙包從背後飛來了，只見她轉過身來個“海底撈月”抓住了沙包。“勝利了!勝利了!”同學們高興地嚷著，蹦著跳著，心裡是多麼歡暢!