高考作文禪理故事素材摘抄

　　中小學生生活經驗不足,所見所感有限,導致不少學生的作文內容千篇一律,說假話、空話、套話。因此,積累寫作素材就成了作文訓練中不可或缺的重要一環。下面是小編為您整理的關於禪理故事的高考作文素材，希望對您有所幫助!

　　高考作文禪理故事素材一

　　在陰暗的地方才能看到光明

　　一弟子學道三年，仍覺得沒有得道，於是去問師傅。

　　師傅把弟子帶到陽光下，問他看到了什麼，弟子說看到了花草、樹木和房屋。晚上，師傅把弟子帶到一個陰暗的地方，師傅問他看到了什麼，弟子說看到了星光和萬家燈火。

　　師傅對弟子說，在陽光下，你看到的只是花草、樹木和房屋，而偏偏沒有看到陽光;夜晚在陰暗裡，你卻看到了星光和萬家燈火，看到了光明。這說明，一個人只有在陰暗裡才能看到光明，在光明裡，我們反而忽視了光明，看不到光明。

　　師傅停頓了一下，看了一眼弟子，繼續說，現在你每天跟隨在師傅的身邊，師傅對你來說，就像那光明，在師傅的光照下，你怎麼能看到“光”呢?只有當你離開了師傅，離開了師傅的光照，自然也就看到“光”了，自然也就得道了。

　　高考作文禪理故事素材二

　　劃地自限

　　廬山歸宗寺的智常禪師，俗姓陳，湖北人，是唐朝馬祖道一位禪師的法嗣弟子。他教育學人的方式獨樹一幟，舉凡日常生活中的大小事物，都可以成為他教化的活教材。

　　一天，智常禪師和眾人到菜園摘菜，他忽然拿起樹枝，在一棵青菜周圍畫了一個圓圈，並立標杆作為標記，告訴大家：“看好了，任何人都不準動這棵青菜!”說完便離開了。

　　菜頭師巡菜園時大喜：“把這棵菜拔起來，明天中午煮來吃。”馬上有人說：“這是大和尚的旨意，你敢動嗎?”菜頭師一聽，被嚇住了。

　　庫頭師也說：“這菜只是長在那裡，有什麼意思?不如把它摘了，煮給大家吃吧!”眾人群起而攻之：“這是禪師的意思，你敢動嗎?”庫頭師就不敢開口了。

　　就這樣，不論誰想動那棵菜，都被眾人勸阻，那棵菜就孤獨地長在菜園裡，沒人敢碰。

　　過了一段時間，智常禪師又與眾人來到菜園，看到菜還在圓圈內，立刻舉起手中的拄杖，向兩旁的人揮去，並大聲喝道：“你們這群死腦筋的蠢漢，難道就真的劃地自限了嗎?任由菜生長也不敢取來食用，這裡竟然沒一個有智慧的人?”

　　一位禪僧說：“禪師，這是您的圓圈指示，大家不敢違背啊!”

　　說話的人又被智常禪師杖打一頓。

　　智常禪師說：“一個圈，一句話，就不能改變嗎?”

　　說罷，他把標杆一腳踢倒，拽起那棵菜，頭也不回地走了。

　　參禪，沒有教條，所謂“男兒自有沖天志，不向如來行處行”。禪師畫圈其實是在考驗這幫弟子，能否離開語言文字，離開一切諸相，離開一切法則，自己尋找另外一個光天化日，尋找“一朝風月，萬古晴空”的境界。

　　可惜，普通人，總被名句文身束縛，無法找尋自己。

　　高考作文禪理故事素材三

　　人生的高度

　　一天，有位哲學家帶弟子們出行。途中，他問弟子們：“有一種東西，跑得比光速還快，瞬間能穿越銀河系，到達遙遠的地方……這是什麼?”弟子們爭著回答：“我知道，我知道，是思想!”

　　哲學家微笑著點點頭：“那麼，有另外一種東西，跑得比烏龜慢，當春花怒放時，它還停留在冬天，當頭發雪白時，它仍然是個小孩子的模樣，那又是什麼?”

　　弟子們不知如何回答。哲學家繼續說：“還有，不前進也不後退，沒出生也不死亡，始終漂浮在一個定點。誰能告訴我，這又是什麼?”

　　弟子們更加茫然，面面相覷。

　　“答案都是思想!它們是思想的三種表現，換個角度來看，也可比喻成三種人生。”

　　望著聚精會神的弟子們，哲學家解釋說：“第一種是積極奮鬥的人生。當一個人不斷力爭上游，對明天永遠充滿希望和信心，這種人的心靈不受時空限制，他就好比一支射出的箭，總有一天會超越光速，駕馭萬物之上。”

　　“第二種是懶惰的人生。他永遠落在別人的屁股後面，撿拾他人丟棄的東西，這種人註定被遺忘。”

　　“第三種是醉生夢死的人生。當一個人放棄努力、苟且偷生時，他的命運是冰封的，沒有任何機會來敲門，不快樂也無所謂痛苦。這是一個註定悲哀的人，像水母的空殼漂浮於海中，不存在於現實世界，也不在夢境裡……”

　　弟子們大悟。播種怎樣的人生態度，將收穫怎樣的生命高度和深度。人的一生中，要緊處只有幾步，如何使自己的生命更有意義，態度至關重要。