歷史人物成功的故事勵志

　　路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。小編精心為大家蒐集整理了歷史人物成功的故事，大家一起來看看吧。

　　歷史人物成功的故事篇1：宋濂的故事

　　宋濂小時侯，喜歡讀書，但是家裡很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

　　一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這麼寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”

　　宋濂說：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用，失信於人，怎麼可能得到別人的尊重。”

　　又一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，並約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那裡早已大雪封山了。

　　你這一件舊棉襖，也抵禦不住深山的嚴寒啊!”宋濂說：“娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”

　　當宋濂到達老師家裡時，老師感動地稱讚說道：“年輕人，守信好學，將來必有出息!”

　　歷史人物成功的故事篇2：笨拙也是上帝的恩賜

　　1933年10月2日，他出生在英國一個貴族家庭。從小，他就表現出對大自然的酷愛，捕魚、抓蝦、捉蝴蝶……樂此不疲。6歲那年，當得知飛蛾是由毛毛蟲變成的之後，他無比好奇，就從野地裡抓來幾隻毛毛蟲，將之放進瓶子裡，聚精會神地觀察起來。可是觀察了很長時間，他也沒發現毛毛蟲有什麼變化，就責怪父親騙他，弄得父親哭笑不得。

　　1948年，他進入伊頓公學求學。在第一次班會上，他鄭重地告訴大家，他的夢想是成為一名偉大的生物學家。儘管對生物課抱以很大熱情，但是他對於課堂上老師講解的問題總是雲裡霧裡，以至於課餘時間總要追著生物老師解答各類疑問。他經常要問多次才能弄明白一個極其簡單的問題，以致生物老師對他無比頭疼。即便如此，他的生物課成績還是非常差。在一次250人蔘與的全年級測試中，他的生物課成績排最後一名，其他學科也非常靠後，他因此被同學譏笑為“科學蠢材”。

　　在這次成績報告單中，他的生物課老師對他如此評價：“你是我教過的最笨的學生，我相信你真想成為偉大的生物學家，但以你現有的成績來看，這簡直是天方夜譚。對於你以及想教導你的人而言，根本是在做無用功。依我看，你換個理想或許更為實際。”

　　看著這份差生評價報告，聯想到曾經的付出，他潸然淚下，感到無比難過和委屈。當他的父親看到這份成績報告單時大發雷霆。正在為他的母親看病的家庭醫生舒伯特先生將他偷偷叫到一個角落裡勸他：“孩子，不要氣餒，據我所知，這世上不缺聰明的孩子，但他們卻沒有成功，那是因為他們辜負了上帝的恩賜，忽視了努力的重要。其實，那是上帝在提醒你，你只有付出比常人更多的努力，才可以成功。”他破涕為笑，將那張成績報告單裝裱在精緻的相框中，以此來告誡和鼓勵自己。

　　快畢業時，鑑於他身體健壯，他的父親曾希望他去參軍。為了進入大學深造，他私下裡向舒伯特醫生求助，舒伯特將他的小感冒故意診斷為支氣管炎，從而中斷了他的參軍之路。

　　在申請牛津大學時，由於成績不佳，他只能就讀古典文學專業。但他還是利用課餘時間系統學習動物學知識，旁聽動物學方面的課程和講座。後來，他經過多次申請，成功轉向動物學研究，正式開啟了他的科研生涯。

　　他將那份成績報告單放在實驗室的案頭，以此告誡自己只有付出比常人更多的努力才會成功。為了學習動物學知識，進行科學實驗，他幾乎放棄了所有的休閒娛樂，經常工作到深夜。有一天晚上，他在實驗室做實驗，由於實在太累，就趴在桌子上睡著了。一隻貓闖進來將酒精燈打翻在地，桌面燃燒了起來。好在他的妻子為他送夜宵時，恰巧看到，才避免了意外的發生。

　　每當遇到什麼麻煩，比如實驗無法進行下去時，他就會看看這成績報告單，提醒自己要堅持不懈，不然真的就被那位老師說中了。

　　1958年，他用從蝌蚪細胞提取的完整細胞核成功克隆了一隻青蛙，此後，他在這次實驗中用於細胞核移植的工具和技術被動物學界廣泛使用，他因此被稱為“克隆領域的教父”，並榮獲2012年諾貝爾生物學獎。他就是現年79歲的英國醫學教授約翰·格登。

　　一個人如果真正喜歡自己的選擇，即便笨也完全沒必要抱怨命運不公。因為換一種角度來看，笨拙也是上帝的恩賜，那是上帝在告誡你，為了實現夢想，除了全力以赴，你別無選擇!

　　歷史人物成功的故事篇3：張旭草書

　　張旭是唐代著名的書法家。

　　有一年，酷愛練字的顏真卿棄官投到張旭門下學習書法。他原以為在名師的門下學習，很快就能夠掌握寫字的竅門，從而一舉成名。但拜師以後，張旭卻沒有告訴他練字的祕訣。他只是給顏真卿簡單地指點一下字帖的特點，介紹了一些名家字帖，讓顏真卿臨摹。有時候，張旭喝上點酒後，就帶著顏真卿去爬山，去游水，去趕集、去看戲，回到家後又讓顏真卿練字，或讓顏真卿看他揮毫疾書。

　　轉眼間，過了幾個月。顏真卿得不到老師的書法祕訣，心裡十分著急。他決定親自向老師討教。

　　有一次，張旭又興沖沖地拿起了筆，顏真卿趁機走上前去，深施一禮，恭恭敬敬地叫了一聲：“老師!”

　　張旭抬起頭看著顏真卿，關切地問道：“有事嗎?”

　　顏真卿壯著膽子，紅著臉說：“我想讓老師傳授給我書法祕訣。”

　　聽了他的話，張旭又好氣又好笑，但念顏真卿為人忠厚耿直，便語重心長地對他說：“學習書法，要勤學苦練，同時還要從自然永珍中接受啟發。這些為師不是多次給你講過了嗎?”

　　顏真卿聽了，以為老師還有所保留，又向前一步，施禮懇求：“老師所說的這些道理我都已經知道了，我現在最需要的就是能夠將字寫好的祕方。學生棄官從師，就是為了這個，還望老師多多賜教。”

　　張旭聽了，眉頭緊皺，但還是耐著性子開導顏真卿：“只有通過苦練，才能夠寫一手好字，再也沒有其他的辦法。”

　　對於老師的開導，顏真卿仍認為是推托之詞，於是雙膝跪地，繼續苦苦哀求。

　　張旭見這個學生根本聽不進自己的話，一心只想要祕訣，心中十分不快。為了能讓他醒悟，他終於沉下臉來，厲聲喝道：“你想要祕訣是吧?好的，我現在就告訴你：凡是一心尋求什麼訣竅，不肯下苦功夫的人，是不會取得任何成就的。”

　　張旭說完，便揮毫寫自己的字，不再理他了。

　　顏真卿終於醒悟了，他明白了學習之道。之後他勤學苦練，潛心揣摩前輩筆法，從社會生活與自然景象中領悟運筆的神韻，進步很快。後來他寫的字端莊雄偉。

　　經過不斷努力，他終於成為了一名著名的書法家。