詩歌朗誦比賽主持詞範文

  中國古典詩歌蘊藏了豐富的文化內涵,是中國傳統文化的反映,是文學作品中最精煉最集中的一種形式。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  下午好

  男:今天,在改革開放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風發,昂首闊步。

  女:紅旗如畫,展現光輝歷程。

  男:歲月如詩,頌揚豐功偉績。

  合:讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,慶祝我們偉大的母親64華誕!獻上我們一片誠摯的情感,今天,我們在這裡舉行“樑鎮小學慶國慶詩歌朗誦比賽”。

  女: 首先,介紹擔任本次活動的評委,他們是:楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。

  合:讓我們掌聲歡迎他們的到來!

  女:現在,請全體起立,升國旗、奏國歌。請坐

  男:我是中國人,我愛自己的祖國,從小立志,報效祖國。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準備。

  女:請評委為一號選手量分。

  祖國是一個多麼強大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》。請三號選手做準備。

  男:一號選手的最後得分是,請評委為二號選手量分。

  六十四年的發展歷程,繼往開來的復興偉業,祖國發生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們為擁有這樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊,我為你自豪》。請四號選手做準備。

  女:二號選手的最後得分是,請評委為三號選手量分。 中華名族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請欣賞《寫給祖國母親的歌》,掌聲有請四號選手高海浪同學上場。請五號選手做準備。

  男:三號選手的最後得分是。請評委為四號選手量分。 奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊樑,這就是我們的祖國——中國。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請六號選手做準備。

  女:四號選手的最後得分是,請評委為五號選手量分。 祖國是多麼深情的名字,多麼絢麗的詞句,有多麼溫暖的歸屬。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。

  男:五號選手的最後得分是,請評委為六號選手量分。 地動天不塌,大災有大愛,我們都感到自己有一個強大的祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家帶來詩朗誦《我有一個強大的祖國》。請八號選手做準備。

  女:六號選手的最後得分是,請評委為七號選手量分。

  讓夢想走進校園,讓夢想走進生活,讓夢想雲遊四海,讓我們帶著夢想起飛,圓心中之夢——中國夢。請欣賞八號選手高娜苗、李慧

  文的《讓飛機捎上我的中國夢》。請九號選手做準備。

  男:七號選手的最後得分是,請評委為八號選手量分。 祖國滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現實讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強而承擔起重任的一代人,應該和祖國一起從苦難中走過,擔負起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹激情朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十號選手做準備。

  女:八號選手的最後得分是,請評委為九號選手量分。 十月一日,祖國的生日,我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準備。

  男:九號選手的最後得分是,請評委為十號選手量分。

  我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和,你哺育了我,請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十二號選手做準備。

  女:十號選手的最後得分是,請評委為十一號選手量分。 金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕,在這歡慶的日子裡,我們共同祝願祖國繁榮富強!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學的《國慶頌》。請十三號選手做準備。

  男:十一號選手的最後得分是,請評委為十二號選手做準備。 我們的雙肩將託付起您明天的希望,我們的雙手將創造出您未來的輝煌。我們定將令您永遠屹立在世界的東方!有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻給親愛的祖國》。請十四號選手做準備。

  女:十二號選手的最後的分是,請評委為十三號選手量分。 在九百六十五平方公里的土地上,強大的祖國繁榮昌盛,請欣賞《我有一個強大的祖國》,掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準備。

  男:十三號選手的最後得分是,請評委為十四號選手量分。 我的祖國高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國啊,我為你驕傲,為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準備。

  女:十四號選手的最後的分是,請評委為十五號選手量分。 當五星紅旗冉冉升起的時候,中國人民昂著頭,不禁感到自豪。 下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊,我為你自豪》。請十七號選手做準備。

  男:十五號選手的最後得分是,請評委為十六選手量分。 我是黃頭髮黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準備。

  女:十六號選手的最後得分是,請評委為十七號選手量分。 黃面板,黑眼睛,我驕傲,我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場,朗誦《我驕傲,我是中國人》。

  男:十七號選手的最後得分是 ,請評委為十八號選手量分。十八選手的最後的分是 。

  男女主持同時出場

  女:現在宣佈比賽結果,個人獎:

  三等獎獲得者:三年級組有„„六年級組有„„

  男:二等獎獲得者有:三年級組有„„六年級組有„„

  女:一等獎獲得者有:三年級組是„„六年級組是„„ 男:集體獎

  詩歌朗誦比賽優勝集體:

  三年級組:

  六年級組:

  女:有請楊校長、華校長、薛主任上臺為獲獎者頒獎。

  閉會

  男:親愛的祖國,再優美的詩篇也抒發不盡對您的熱愛,

  女:親愛的祖國,再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;

  男:新世紀的航道上,前進的巨輪已經啟航

  女:現代化的大路上,催戰的擂鼓已經敲響

  男:讓我們在中國共產黨的領導下 踏著戰鼓的節拍 向著榮光、向著輝煌、奔向遠方

  女:最後祝願我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強

  男:祝願祖國的明天更加美好、更加輝煌

  合:詩歌朗誦到此結束,謝謝大家。 請各班有序帶回

  篇2

  康:尊敬的老師,

  仲:親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  康:今天我們相聚在這裡,是為了紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動七十五週年。

  仲:是的,七十五年前,日本帝國主義大肆入侵,企圖把我們中國變為他們的殖民地!

  康:“幾番回首驚華望,亡國悲歌涕淚多”。那時的中華大地,風雨如晦,暗如磐石!

  仲:但多難興邦,偉大的中華民族啊,從未低下昂揚向上的頭顱!

  康:黑暗中,總有仁人志士在振臂高呼!

  仲: 危難中,總有人民革命在力挽狂瀾!

  康:1935年12月9日,北平愛國學生的聲聲吶喊,洞穿了日本帝國的罪惡陰謀,促成了中華民族的深刻覺醒

  仲:那是一聲東方睡獅的怒吼,那是一首氣貫長虹的戰歌

  康:往事經年,風雲激盪

  仲:改革開放,春潮湧動

  康:如今,一二九運動的豪情已升騰為與時俱進的豪邁情懷

  仲:如今,一二九運動的壯志已凝聚為自強不息的民族精神

  康:親愛的同學們 ,下面就讓我們在國歌聲中,唱響自己的報國熱情!

  仲:請全體起立,奏唱國歌。

  康:謝謝各位,請坐下。接下來就請小營盤中學黨委書記齊校長為我們比賽致辭。有請齊書記。

  仲:謝謝齊書記!為了保證比賽公正公平地順利進行,我們評委老師也付出了辛勤的努力,在比賽之前我們還要宣佈下評分準則。 康:

  康:同學們,獻身豈只危難時

  仲:報國盡在言行中

  合:讓我們弘揚民族精神,歌誦時代旋律 !

  1康:聽了這麼多,相信大家已經對接下來的比賽迫不及待。按照我們賽前組織班級抽籤的順序,下面請出我們第一個參賽節目, ,下一個參賽節目 作準備。

  結束詞

  康:老師們

  仲:同學們

  康:伴隨一首首激昂的詩歌

  仲:我們又一次重溫了中華民族前進的歷史足跡 康:回首展望,那是一路揮灑的豪情萬丈

  仲:凝神品讀,那是一首綿延壯美的英雄史詩

  合:同學們,精神是一個國家,一個民族不朽的靈魂 讓我們攜起手來,

  在偉大民族精神的感召下,

  為實現中華民族的偉大復興而努力學習吧

  康:小營盤中學紀念“一二九”運動朗誦比賽到此結束!

  合:謝謝大家!

  篇3

  1、 尊敬的各位老師

  2、 親愛的同學們,

  合:大家晚上好。

  1、金秋絢爛、碩果豐實。

  2、激情澎湃、盛世歡騰。

  1、今天,是詩歌讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們來到這裡;

  2、今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

  合:綿陽中學育才學校校園文化藝術節詩歌朗誦比賽現在開始。

  1號選手三初一8班:

  未來是夢想,未來是希望,年輕的我們懷揣夢想,滿懷希望,在成長的道路上,我們勇往直前,相信未來。下面請欣賞三初一八班的詩歌朗誦《相信未來》。

  2號選手三初一7班:

  我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我們是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇,有請三初一7班為我們朗誦《中華少年》。

  3號選手四年級:春天是夢的搖籃,是詩的夢鄉;春天是童年的沃土,是童年的太陽。在陽光下我們自由的呼吸,在百花中我們盡情的嬉戲,請欣賞四年級朗誦《春的訊息》

  4號選手三初一5班:

  我們已無法真切的感受食指所生活的那個年代,人們對夢想的堅持,對未來的相信,但我們卻能在《相信未來》的字裡行間聆聽一代人的靈魂呼喚,下面讓我們一起來感受一下。

  5號選手三初一4班:

  6號選手六年級2班:老師的教育我們應該感謝,父母的養育我們應該感謝。我們該怎樣感謝您?我要怎樣感謝您?請欣賞六年級二班帶來的《我該怎麼感謝您》

  7號選手三初一3班:

  有一個人,日夜為我們操勞著,有一個人,時刻為我們擔心著,這個人,正默默地為我們無私的堅守,他就是我們的老師,在這清冷的深秋,讓我們時刻思念著老師,為老師送上溫暖的祝福,請欣賞詩歌朗誦《秋日的思念》。 8號選手三初一1班:

  毛澤東的詞大氣巨集偉,氣勢磅礴,抒發了自己的遠大理想。今天,也有四位擁有遠大抱負的男生,看,他們來了!請欣賞三初1班帶來的毛澤東的詩詞朗誦。

  9號選手四初一1班:

  理想是什麼?理想是石;理想是什麼?理想是火;理想是什麼?理想是燈;理想是什麼?理想是路。在你的心中理想又是什麼呢?請聆聽四初一1班的理想。

  10號選手四初一2班:

  大海磅礴豪邁、拍空擊岸,試問豪情幾許?報肝瀝膽,推心置腹,此言唯對君說。面對波清滾滾的大海,我們滿懷激情,放聲歌唱:愛,讓青春飛揚;愛,讓祖國興旺——此致大海,願大海的浩波把我們的愛和激情傳遍世界的四面八方!下面有請四初一2班給我們帶來舒婷的《致大海》。

  11號選手三初二1班:

  甜蜜的故事總是勾起人間的回憶,讓人浮想聯翩。而在上個世紀末期,有一位詩人卻用他的詩歌給幸福以註釋。把人們帶往明天。請欣賞由三初二1班給我們帶來《面朝大海,春暖花開》。

  12號選手二年級:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。是啊,可親可敬的老師燃燒了自己,照亮了我們。感謝老師們用知識和愛哺育我們成長,請欣賞來自二年級的朗誦《窗前一株紫丁香》

  13號選手五年級2班:當我們仰望藍天的時候,心靈是否飛翔了遠方?當我們面朝大海的時候,胸懷是否寬廣無限?讓心靈自由自在的遠航吧,請欣賞五

  年級二班帶來的朗誦《天、海和我》

  14號選手三初一6班:

  “大海——變換的生活,生活——洶湧的大海”,波濤洶湧的大海變幻莫測,一如我們的生活,有喜有悲,包羅永珍,我們應如海燕在生活的風浪中自由飛翔。請欣賞三初一6班的《致大海》。

  15號三年級:我是華夏子孫,我是龍的傳人,我驕傲,我有自己的祖國。我國山河秀麗,我國曆史悠久,我自豪,我有自己的母語。祖國給予我們精神的支柱,母語將這種精神傳承。請欣賞三年級朗誦《我有祖國,我有母語》

  16號選手五年級1班:海是夢的搖籃,海是故事的源泉。在海潮聲中低吟,在海風裡聆聽,你是否也想踏足這神奇的領域?請欣賞五一班帶來的《畫》 17號選手六年級1班:香港,一枚璀璨的中國明珠,她絢麗奪目,她美麗動人,她曾經被侵佔,但她堅強傲立,現在終於迴歸到母親的懷抱,請欣賞六一班的朗誦《最後一分鐘》

  18號選手三初一2班:

  不論人生路上有多麼不順,不論成長之中有多少迷惘,請不要慌張、不要絕望,相信未來,未來其實很公平;相信未來,未來其實很美好;相信未來,未來其實超乎你的想象;相信未來,熱愛生命!讓我們一起聆聽三初一2班同學的傾訴,一起《相信未來》!

  19號選手一年級: 看,那是一群美麗的白天鵝在水中嬉戲;聽,那是來自天籟的聲音,請欣賞小學一年級帶來的《鵝鵝鵝》

  結束語:

  1、讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;

  2、讓我們記住這些感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調。

  1、文學永恆,她可以深刻我們的靈魂

  2、藝術永恆,她可以美麗我們的生活。

  1、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受,綿陽中學育才學校校園藝術節詩歌朗誦賽圓滿謝幕。

  合:同學們,再見!

  
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