四年級班主任德育工作計劃範文

  在班級德育工作計劃中,班主任要牢固把握德育在素質教育中的"靈魂"地位,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。下面是小整理的,希望對大家有所幫助!

  ***一***

  四年級的學生們,在隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉變,出現叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長,還是學校老師都要加以重視,做好他們的德育工作是大家的責任,社會的責任。

  一、指導思想:

  在班級德育工作計劃中,要牢固把握德育在素質教育中的"靈魂"地位,在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、工作目標:

  1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發展,把德育工作落實到班級工作的各個方面。

  2、學生違紀率為零,學生操行合格率達100%。

  3、學生在校安全事故發生率為零。

  三、工作思路:

  1、以學生為本,道德為先,發展為本,抓好學生的德育工作。

  2、每月突出一個重點,將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

  3、注重班隊幹部隊伍的建設,強化"以德立教"、"以身立教"意識。

  四、重要工作:

  ***一***以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識。

  教育是培養人的千秋大業。在班級範圍內創設良好德育的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。 "老師是學習的道德書籍",老師做好榜樣作用。同時自覺地投入到德育實施中,採取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設,保證德育工作順利開展。

  ***二***注重創新,豐富活動形式,培養文明學生。

  1、大力開展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

  2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開展活動。

  3、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

  ***三***狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實效。

  1、狠抓養成教育。學期初,利用一週時間開展"開啟文明生活的寶典"常規訓練活動,結合《小學生守則》《小學生一日行為規範》要求學生實現"三管住"。

  2、加強少先隊工作,形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

  3、繼續推行班幹輪流值日班級的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監督,確保常規工作持之以恆、抓細抓實。

  4、發揮德育陣地作用。每週利用一定的時間看閱課外書報,儘可能的發揮學生的主體作用,使學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

  ***四***三位一體,調動各界參與,發揮整合優勢。

  1、加強學校、家庭、社會的聯絡,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、儘量多與家長溝通,提高家教水平。

  3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

  ***二***

  新的學期開始了,我擔任四年級的班主任。學生各個方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以,從這學期開始,我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫,以養成教育為基準,全面提高學生的綜合素質。結合本學期學校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:

  一、加強常規教育

  1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性,形成良好的班風。

  2、利用班晨會的時間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發生的不良情況及時總結反思,尤其在晨會上,堅持讓學生背誦《小學生日常行為規範》,提高學生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學生加強交通、飲食、遊戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環境裡學習,培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學生寫字時的要求,使學生在新的學期裡,對寫字有一個新的提高。

  4、協調好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況,及時和任課老師瞭解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯絡,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現,使學校和家庭聯絡暢通,步調一致。

  二、配合學校,做好各項工作

  1、以發表文章的同學為榜樣,激發同學們的寫作興趣。

  2、本學期繼續組織好“小學社會綜合實踐活動”,讓學生真正參與活動,體驗勞動,最後寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,提高德育的實效性。

  3、對於國旗下講話,利用好機會,給每一個孩子鍛鍊的機會。加強訓練,培養學生的自信心。

  4、開學初,抓好佇列廣播操訓練,磨練學生的意志,力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。

  ***三***

  【工作目標】

  依據學校德育的精神,本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創生態文明班級”和“先進班集體”為動力,以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養,養成良好習慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。提高學生良好道德素質。與此同時,做好學校、家長、社會的橋樑溝通,為學生的成長創造健康寬鬆的環境。

  【班級現狀】

  經過一個學期的學習,洋房四年級的同學在各方面都有了進步:新集體初步形成,同學們集體榮譽感較強,學習習慣有了好轉,學習成績有所進步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優秀班集體,本學期將注重培養學生良好的道德品質、行為習慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:

  【教育目標】

  班級培養目標:以正確的態度對待學習,對待生活。

  教師形象目標:求真求實充滿愛心

  【教育方法及措施】

  一、重點工作措施及要求:

  ***一***夯實常規管理基礎,從小事做起

  1、 重點加強學生日常行為規範的學習和實施,依據班規制定本學期的班級文明公約,學生共同簽字承諾,班幹監督個人落實情況,獎優罰劣,確保常規工作能有序開展。

  2、利用主題班會,對學生進行德育教育。每週一節班會課,利用這節課向學生進行人生觀、道德價值觀、學習觀等方面的思想教育,做好班會內容記錄。

  3、定期召開班幹部會議,及時瞭解班級情況,做好班幹部的培養工作。

  4、作好班級美化佈置工作,營造學風濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學參與到班級環境的佈置中來,每人為班級的建設貢獻一份力量。

  5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準,動作做到位。

  ***二***、 加強安全教育

  1、利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防範安全常識》。

  2、組織學生自辦一期有關安全知識的牆報,增強安全意識,提高自我防範能力。

  3、制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,上學和放學過馬路注意交通安全。

  ***三*** 家校結合,分類施教

  本學期要做好分類施教工作:

  1、經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向。

  2、對於學習後進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,幫助提高學習興趣。

  3、對於行為後進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和學生共同督促下改進。

  4、經常保持與學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  本學期要做好家校聯絡工作:

  1、電話聯絡:除了家長諮詢外,要主動與家長聯絡,把孩子的情況及時反饋給家長。

  2、面談:基本不採用此方式。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

  二、特色工作:

  本班個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,學習成績欠佳,需要進行個別輔導和特別的關注。針對上述情況,轉化措施如下:

  1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

  2、對於他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

  3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長聯絡,瞭解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  【各月工作安排】

  二月份:

  1、總結寒假生活,上交寒假相關作業。

  2、教室整理、佈置,調整隊幹部。

  3、組織學生學習《中小學自我防範安全常識》,制定《安全公約》

  三月份:

  1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。***3月7日、8日***

  2、評選班內“環保小衛士”、“文明禮儀標兵” “節約小楷模”、“文明禮儀使者”。

  四月份:

  1、利用清明節活動,進行“學習先輩 發揚傳統”主題教育活動

  2、開展“三操”評選活動。

  3、評選“衛生標兵”、“學習標兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

  五月份 :

  1、對學生進行生態文明建設的教育。

  2、班內評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人”

  3、結合“世界地球日、森林日、溼地日、世界水日、環境日、愛鳥周等”開展宣傳、徵文、和繪畫等比賽活動。

  六月份:

  1、板報宣傳“慶六一”活動。

  2、組織學生自辦一期有關安全知識的牆報