記人的一些作文

  以事記人的文章,以描寫人物為主,通過具體的事例反映人物的特點或品質。接下來小編為你帶來記人的作文,希望對你有幫助。

  記人的作文篇1

  我有一個好朋友

  我有一個好朋友,他的名字叫李麗.她長的胖胖的,頭髮留的短短的,小眼睛,圓鼻頭,就是因為長的不太漂亮,有的同學不怎麼和她玩.可是我們;倆是好朋友,別看她貌不驚人,但她敢於同不良現象做鬥爭,使我非常敬佩她.

  那是一個星期的下午,我和李麗正在樓下跳皮筋,忽聽"嘩啦"一聲響,我和李麗定睛一看,原來是一位中學生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上,玻璃被打碎了,那位中學生慌了,撿起球來就要跑.這時只見李麗跑上前去,攔住他大聲說:"你不能走".那位中學生一看是個小女駭,氣勢洶洶的說:"你找死啊".我嚇的直拉李麗的衣角,可李麗卻絲毫不怕他們,用手指那位中學生說:"你如果走,我就大聲喊'抓壞蛋',這時,玻璃的主人來到了樓下,那位中學生沒辦法了,只好老老實實的承認了錯誤.那位大媽看他態度好,原諒了他.

  這件事的教育對我很深,非常值得我們學習!

  記人的作文篇2

  記得去年暑假,天氣比以往都熱得多,我和媽媽打算休閒一下,兩人待在臥室裡邊享受空調給我們帶來的清涼,邊看著電視。可是突然,在我們盡情享受的時候,空調卻壞了。

  不久,房間裡就慢慢熱了起來,身上漸漸也出了不少汗,媽媽趕緊打電話叫人來修理。 然後,我們跑到客廳裡,把電風扇開啟,但因為氣溫實在太高了,我們還是覺得很熱,正在這時,門鈴響了,修理員叔叔來了。媽媽迎上去,說:“你們這麼快就趕到了,真是謝謝了!”

  修理員叔叔氣喘吁吁地說:“應該的,我們早點修好,你們就可以早點享受空調了。”聽他們說這話時,我發現他們自己已經是汗流浹背了,想必已經走過好幾家了,媽媽讓他們休息一會再去修理,可他們顧不上身上的汗水,馬上就去幫我們修空調了,還對我們說:“臥室裡面很熱的,你們就坐在客廳裡吹會兒電風扇等著吧,我們很快就會修好的。”聽了這話,我心裡頓時感到十分安心,看著修理員叔叔的笑臉,我也笑了。過了一會,媽媽讓我送水給修理員叔叔喝,我走進房間,裡面真的很熱、很悶,修理員叔叔的汗水一滴滴地往下淌,可叔叔依然專注地在為我們修理空調,根本顧不上擦一下,身上的衣服早已溼透了。“叔叔,您辛苦了!”我忙把水遞給了叔叔,叔叔說:“你先放著吧!我修好了就喝,謝謝你!” 過了好一會,總算修好了。修理員叔叔還沒來得及喘口氣,就收拾工具箱準備走了。我和媽媽極力挽留他:“休息一會吧!大熱天,太辛苦了!”

  修理員叔叔笑了,他擺擺手,忙說:“謝謝!不用了!還有幾家等著我去修呢!我得抓緊呀!你們快到裡間涼快涼快吧!”說完,他就和我們告辭了,望著他遠去的背影,我心裡真是有說不出的感激和感動。

  如果大家都能像修理員叔叔那樣,社會會變得多麼美好啊!在幫助別人的同時,自己一定也也會覺得很開心,我要做這樣一個值得尊敬的人,儘自己所能為他人帶去方便和快樂。

  記人的作文篇3

  在琅琅書聲中,你來了,你來的如春般悄無聲息,

  作文記一個人

  。你說,你是我們的大姐姐。從此,課堂的講臺上,出現了你的身影;操場上,有了你的笑聲。你教我們讀詩“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”你教導我們,要像野草一樣,有頑強的生命力,遇到困難永不退縮,要勇往直前。你教我們唱歌“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強!”你教導我們“團結就是力量”,不論遇到什麼,大家只有同心協力,眾志成城,才能取得勝利。你教我們賞析名人名言“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”你教導我們要像魯迅先生一樣,熱愛祖國,熱愛人民,你教導我們的話,不計其數,匯聚成春天的甘露,滋潤著我們的心田。

  是誰,在晨曦中用輕快的腳步走向學校?是誰,在炎熱的中午送學生回家?是誰,在無聊的下午,靜靜的批改作業趕走了一個又一個寂寥的時光?是誰,在萬籟俱寂的夜晚,還在桌前為我們備課?對了,是你!你對工作的執著與熱情,如破冰的春水,汩汩地流向人間,

  你說,你是太陽的孩子,負責把光明揮灑人間。那個值日生從來不會去碰的痰盂,總是你去洗的乾乾淨淨;那長落滿灰塵的課桌,總是你去擦得嶄新;那個因父母離異,心中充滿陰霾的孩子,總是你去安慰,讓他的笑臉如花般燦爛。對!是你!你的溫情,如溫暖的春光,普照我們的心靈。

  你來時如春般悄無聲息,去時還如那般。你說,我們要聽新老師的話,好好學習。我們含淚點點頭。同樣是那個春天。你說,你為我帶來了春天;我說,你就是那個春天。你笑了,笑靨如花。那一幕,我難以忘懷……

  
看過記人的作文的人都會看: