初一語文學習心得

  一直以來,語文對我們來說很難學好,其實語文學習要講究心得,以下是由小編整理關於的內容,希望大家喜歡!

  篇一:

  中華民族已積累了五千多年的文化歷史,這是其他民族難以企及的。古老而悠久的歷史文化是古人賜予給我們的禮物,五千年來,一次次改革,一次次創新,一次次超越,形成了厚重的中華民族文化。我們應該把久遠的歷史和優秀的民族文化看作我們民族的驕傲,把它當成我們民族賴以生存和發展的沃土。

  我們的民族文化就是——語文。 語文學習,在我看來可分為三大部分:1、基礎知識的掌握。2、閱讀理解能力。3、作文能力。

  基礎知識的掌握需要我們上課認真聽講,該記住的記住就可以了。

  閱讀理解能力只要多讀、多練,能真正體會讀懂文章的意思。

  作文是寫作的基礎,每個學生都渴望自己能成為一名筆走龍蛇,華章立就的作文高手。但要寫出好的文章來並不是一件容易的事,除了要對生活體驗,對事物觀察外,最主要的是多讀多練,多閱讀同齡人的優秀習作,借鑑經驗,汲取精華,為我所用,無疑是大有益處的。

  古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。作文水平的提高,固然不一定讀完卷,但只要多讀書,思想便會豐盈;只要多筆耕,筆端便如泉湧,筆下生花,字字珠璣。寫作更多的是一種感受和心靈的交流,當你學會投入大千世界廣闊的胸襟,世界必回饋給你更靈動的文字。讓思路猶如流動的泉水,奔騰的江河,連綿不絕,永不止瀉。恐怕到時你都為結不了尾睡不著覺而發愁呢!只要多讀、多寫、多觀察、多體會,就能寫好作文。

  以上是我總結的一點經驗,不當之處,請多多指教。謝謝大家!

  篇二:

  中華民族有著悠久的歷史文化,我們作為龍的傳人,一定要了解語文的博大精深。要是說中國有三面窗,那便是智慧的人民、燦爛的文化和悠久的歷史。語文是什麼?語文是文化的精華,是中華歷史人見證,是華夏民族五千年思想的結晶。

  學習語文,有著它特有的樂趣,當你閱讀小說,欣賞文章,領悟寓言,品味詩歌的時候,樂趣是無數不在的;當你體味到文章的意境,感受到作者的心情,悟出了寓言中的哲理,品茗古詩的韻味文言的練達,你一定體驗到了文中之美、書外之趣,這就是學習語文的樂趣。

  語文老師教的許多詩詞,像《滿江紅》、《蝶戀花》、《將進酒》等,給了我對韻味的最初體味。還記得在小學一節書法課上,老師發給我們一張印著《滿江紅》詩句的書法臨摹樣紙,這時我第一次讀這首詩,聽著老師對詩詞及作者的介紹,讀著“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪邁詩句,想象著英雄岳飛嫉惡如仇,奮戰沙場的場面,想象著他滿懷對祖國的熱愛對匈奴侵略者的仇恨,用一腔熱血寫下豪壯詩句的情景,我感覺到我的熱血沸騰了,彷彿要化身為岳飛,抑制不住地要站起來。看了看周圍低頭寫字的同學,我悄悄地出了教室,在樓道里昂首挺胸地來回地走著,嘴裡小聲讀揹著詩句。那一刻,我忘卻了自己是誰,忘卻了自己在哪裡,語氣越來越慷慨,聲音越來越高,直到老師站在我面前叫著我的名字才回到現實。詩詞之美激起了我學習語文興致,使我享受到學習語文的樂趣。

  語文之美不僅僅在篇章之中。在剛剛成功舉辦的2008北京奧運會上,在那星光交映的開幕式中,燦爛的中國文化以各式各樣的形式鮮活地展現出來,孔子三千弟子高聲吟誦《論語》、活字印刷的方塊字在音樂和吟誦中上下舞動,不斷變幻,最終形成三個“和”字,這些無不是中國文化的展現,又彷彿僅僅是悠久文化長河中濺起的幾朵浪花,文化之美激發了我探尋悠久的願望,使我享受到學習語文的樂趣。

  在我們的生活中,那些語言文化的魅力亦在吸引著我們,不論是幽靜的鄉村還是喧鬧的都市,不論是平頭百姓還是專家領導,都會為優美的文字智慧的語言所打動所吸引。我們日常的學習生活中,交流用到的是語文,書寫、作業用到的還是語文。在享受生活的同時,我們不正隨時享受語文之美語文之方便嗎?讓我們生活更加豐富的也正是語文。

  我們的生活可以沒有景泰藍花瓶,但是不能沒有語文。語文是我們每個人心靈的視窗,透過它,我們可以看到外面的世界。學習語文的樂趣無窮,無論是從精神還是物質上,一定會得到我們所要的樂趣。我們來享受吧!

  篇三:

  學習語文有何方法,其實,學習語文並不是要方法,而是要堅持!在此,我給大家介紹一下我的學習方法。

  預習,上課認真,做好筆記,複習。這是學習語文最基本的學習方法。預習就更為重要了。俗話說:“好的開始是成功的一半”,所以,我們必須先做好預習,預習時可以先閱讀課文,如果是短一點兒的文章,可以採用朗誦的方法。理解課文,如果不會的,可以做些符號。有的同學認為語文就是學會歸納知識要點就行了,因此,上課的時候,有不少同學不認真聽課。所以,在上課的時候,跟著老師的思路走,這樣你會學到很多知識。適當的做一些筆記,方便你回家複習。複習主要是回憶今天上課的情形,回想一下老師哪裡重點講,哪裡略講,這樣就會有針對性的複習了。

  “滴水穿石,非一日之功。”學習語文何嘗不是呢?天才在於日積月累,我們可以每天用上5~10分鐘用在基礎知識上。如果你並不喜歡總結,你可以買一本中考複習的書籍,哪裡有很多基礎知識,最好是你即做即評的那些,這樣你就可以即使糾正你的錯誤加深你的記憶了!

  閱讀與作文是緊密相接的。有的同學並不喜歡看書,認為浪費了寶貴的玩耍時間去做不好玩的事情,簡直就是浪費時間!其實,並不是的。剛開始時,你對讀書並不感到興趣,你可以閱讀一下《伊索寓言》等那些小故事,但卻要你喜歡上看書,又要學會生活的書籍。慢慢地,你便會喜歡《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《繁星春水》等名著。就如論語裡說的“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”,認為語文其實很有趣,語文裡也可以使你大笑,你會發現看多點兒書籍比玩耍來的更有趣。

  現在我們每一天都有三分鐘演講,我們可以藉此訓練的我們的“說”能力,

  不要認為說完就過去了,其實我們可以好好表現一下自己,語文也要靠“說”“吃飯”。做到“臺上三分鐘,臺下十年工”的效果。而聆聽者需要安靜,寧靜致遠。藉此我們就可以訓練我們的“聽”能力了。不要認為三分鐘演講是無用功,其實它包含著無數語文。

  說作文,我還是不能與詩韻、芷韻、綺雯等的文章有神韻,有感情色彩。總以為運用幾句名言,運用幾句排比、比喻、擬人等修辭手法就行了。其實,不是的。我看過她們寫的文章,她們都寫的很有感情的。我便朝著這個目標前進,希望我的文章也富有感情。我們可以寫寫日記。譬如:有一天放學回家,在路上,我聽見了一箇中年婦女說:“我才不要看了,我又不認識字。”因此,我們可以聯想到這個婦女是新中國成立是時期的,那時中國還很貧窮。就會想到我們現在是何等的幸福啊!“知識改變命運”等。我們可以以小見大,用真情實感去寫。積累得多了,感情就豐富起來了。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,“書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”寫也是同樣重要的,我們要多寫文章。很多同學說,沒有什麼可以寫的,因此,你得多看書了。每天花30~40分鐘來學習語文。其中10分鐘歸納今天的知識;複習要點。10分鐘可以做一下閱讀題目,看一下書,做一下讀書筆記;可以寫一下感受之類的吧!其次,我們需要認真對待作業。

  其實,學習語文並不困難。魯迅說:“世上哪有天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上罷了”。只要我們勤奮一點兒,認真一點兒,細心一點兒,高分便不是問題了啦!“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。學習語文,沒有對錯,看的書多了,心靈和行為日趨高尚。“書是人類進步的階梯。”!