育兒知識大小班

  怎樣才能讓孩子喜歡上1、2、3這些枯燥的阿拉伯數字呢?下面就跟著小編一起來看看吧。

  怎樣教孩子認識數字

  通過生活場景認識數字

  兒子1歲多以後,每逢週末,我們都會帶兒子去姥姥家或出去玩。在路上,我會引導著兒子關注公路上汽車的車牌,看到一個車牌,我就會讀給兒子聽。我告訴兒子,每輛車都有一個自己的號碼,沒有兩輛車會重複。我們也會一起數馬路上的電線杆,用這樣的方式,兒子開始逐漸喜歡上了數字。

  通過數字小玩具喜歡數字

  兒子2歲多時,我開始陸續給兒子買有關數字的玩具:數字拼圖、玩具時鐘、數字積木以及帶著10個數字的小黑板。這些玩具,讓兒子知道了0~9,組合起來就是奇妙的遊戲。兒子玩得很快樂,不知不覺中,他就能數到幾百了。

  通過數字圖畫書愛上數字

  隨著兒子年齡的增長,我開始讓兒子閱讀童書。很多童書裡都有關於數字的內容,像《小老鼠無字書》系列中的“數字”這本書,就是一隻可愛的小老鼠不甘寂寞,在雪白的頁面上一點兒一點地咬出若干個洞,形成了不同數量的小老鼠。而斯凱瑞的《我的第一本書》中,也有關於數字的內容,兒子通過看這些關於數字的書,對數字的興趣更大了。3歲以後,我開始給兒子看有關左右腦開發的書,裡面很多關於數字的應用的內容,在用中學,在學中用,兒子不知不覺地可以做簡單的加減法的題目了。他開始喜歡讓人考考他,我也經常隨意給他出幾道幾加幾的簡單算術題,兒子慢慢地也能算出來了。

  幾年來,我就是這樣教寶寶認識數字的。很開心,兒子對數字很感興趣。

  4歲男孩子如何早期教育

  針對4歲男孩子如何早期教育,實際我們就要針對4歲男孩教養這塊重點來教育!

  孩子一歲時,搶小朋友的玩具,因為他以為凡是看見的就是自己的;兩歲時,他不肯讓別人玩他的小車,因為他不懂分享;三歲時,他常把“不”掛在嘴邊,因為他要自己“做主”。

  到了四歲,該開始設立更嚴格的規則,讓他知道,什麼是對,什麼是錯,什麼是可以做的,什麼不可以。

  教養4歲孩子的五技巧

  按照孩子的發展規律,他們在4歲以前還不瞭解規則和行為後果之間的聯絡。從4歲起,我們就可以加強紀律約束。

  1、制定規則

  對4歲及更大的孩子,我們可以針對他們最令人頭疼的行為表現,諸如和小朋友打架啦,說話粗魯無禮啦,制定一份規則清單。育兒專家建議,對於4—8歲的孩子可以制定不超過5條的規則。

  2、確定違規的後果

  父母要清清楚楚地寫明,如果違反規則,將有怎樣的後果,比如說短時期內不再享受某些“好處”。一旦孩子違規時,立即貫徹行為後果。這個時候,無需警告,不用討價還價,也沒有第二次機會。如果小傢伙認為有商量的餘地,他們可就不大會把你的規則當真了。

  3、做好反反覆覆重申規則的準備

  研究學齡前兒童的教育專家說:“在兒童這個年齡段,父母要想他們聽話去做某事,或許得說上個百八十遍才行。”

  4、規則要公平合理

  我們要了解各年齡段的相應特點,以保持合理的期望。如果你4歲的兒子總是在飯桌旁坐不住,你就要知道,通常6歲的孩子會比4歲的時候更加能夠“坐得住”,而等到8歲,他們的表現還會要好很多。

  5、面對孩子違規的行為,家長的反應要言行一致,平靜迅速

  有些家長往往空發號令,光口頭嚷著要怎麼怎麼樣,譬如,“不準那樣!”或者“叫你別幹,我說話算話的!”但從來都不落實到真正的行動上。要記住老話——行動比言語更有力。

  家長應該遵守的三個原則

  不論你想將自己的管教技巧作微調還是整修,以下幾個點子都可以幫你更堅決地貫徹行動。

  安心拒絕

  如果孩子苦苦央求,嗚嗚抱怨,胡攪蠻纏,軟磨硬泡,總讓你禁不住心軟,你的孩子就會斷定“還有機會”。然而請記住,以長遠的眼光看來,妥協是有害的。一旦說了“不”,就一定要堅持。

  如果孩子求你買一件你不想給他買的東西,譬如含暴力的電腦遊戲,你得說“不”,然後解釋為何拒絕他。你要傳達給孩子的資訊是——你是家長,有些事情你說了算。

  選擇措辭

  “公平”和“信用”這類詞對孩子很管用,我們可以好好利用這一點。例如,對你的孩子說:“你打算啥時候把玩具收好啊?”如果她說晚飯後會做,卻沒有執行,你可以直截了當地指出:“你沒守信用!說好了要做的,現在要說到做到。”

  另一個巧點子就是表示驚訝。當孩子胡鬧時,父母往往會說:“又來了”或者“你老改不了!”然而更好的方式是表現出不解和驚訝。你可以說“你最近表現好多了,我可真沒想到你會打小朋友!我知道你喜歡小明,你心裡肯定不想這麼做的。”

  適可而止

  紀律嚴明並不意味著苛責甚至虐待。父母不管是制定規則還是實施懲罰,都應該心平氣和,飽含關愛。注意別脅迫和恐嚇孩子。

  懲罰也不要過分。別老想著“該怎樣才能教訓教訓這小子?”多想想怎樣能幫助孩子達到你的期望。說到底,有效的紀律還是為孩子自己好:如果他現在對簡單的規則***如“不打妹妹”或“說真話”***都置之不理,他怎麼能學會在將來與人打交道時尊重朋友、坦誠待人?記住,紀律嚴明的目標不是權力與控制,而僅僅是為了教會孩子如何在生活中有所成就。

猜你喜歡