西師大版三年級下冊語文第十七課鐘錶店裡的爭吵

  西師大版三年級下冊語文第十七課《鐘錶店裡的爭吵》告訴我們要懂得去發現和欣賞新事物的優點。小編在此整理了西師大版三年級下冊語文第十七課《鐘錶店裡的爭吵》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  西師大版三年級下冊語文第十七課《鐘錶店裡的爭吵》

  “滴答,滴答……”鐘錶店裡充滿著這種聲音。鐘錶們聽慣了這種聲音。誰如果沒有發出“滴答”聲,那準是“餓壞了”沒上發條,或者“生病了”走不動啦。

  可是,今天卻來了一個怪物,自稱是“最新式的手錶”。

  它靜悄悄的,從來不發出“滴答”聲。

  它沒有指標,據說是用不斷變動的數字表示時間。

  它不用上發條,據說放進一顆襯衫鈕釦那麼大小的電池,就一口氣走一兩年。

  它說自己非常準確,走一年才差幾秒鐘……

  鐘錶們擺頭晃腦,誰都不相信。

  掛鐘吊著長長的鐘擺,慢吞吞地說道:“哪有不發出‘滴答’聲的表?它不是表!”

  手錶細聲細氣地附和道:“哪一隻表沒有指標?它不是表!”

  鬧鐘發出“丁零、丁零”的大叫聲,粗聲粗氣地喊著:“哪有鐘錶不用上發條的?哪有鐘錶一年只差幾秒鐘的?它吹牛,它撒謊,它不是表!把它轟出去!”

  正在這時,來了一個小夥子,對營業員說道:“我要買一隻最新式的電子錶。”

  營業員把那怪物給了小夥子。小夥子竟然高高興興地把它買走了。

  怪物走了,鐘錶店裡又充滿了“滴答、滴答”的聲音。

  “它不是表!”掛鐘還在嘟囔。

  “它不是表!”手錶還在生氣。

  “它不是表!”鬧鐘還在叫喊。

  是啊,那些用舊框框衡量新事物的人們,怎麼會懂得新事物的優點呢?

  西師大版三年級下冊語文第十七課《鐘錶店裡的爭吵》教材分析

  琳琅滿目的鐘錶店裡有各式各樣的鐘表:新式的、老式的,鐵的、木的、塑料的,機械的、電子的等等。各種鐘錶都有自己的優點:有的美觀好看,有的經久耐用,有的使用方便。顧客們都根據自己的愛好和需要購買。課文裡的那些鐘錶們卻不懂這些,它們看不起使用方便、報時準確的新式手錶——電子手錶,它們用舊框框去衡量新事物,怎麼會懂得新事物的優點呢?這篇科普童話故事時代感強,語言生動幽默,意味深長。

  課文可以分成4個部分來整體把握。先寫鐘錶店裡的鐘表們聽慣了“滴答”聲;再寫店裡新來一個不發出“滴答”聲的電子手錶,鐘錶們都攻擊它,認為是怪物;然後寫顧客買走了這隻最新式的電子錶,鐘錶們仍然看不起它;最後點明中心:要懂得去發現和欣賞新事物的優點。

  本課的教學重點是:通過有感情地朗讀課文,瞭解故事情節和對話式的表達。領會課文最後一句話的意思。

  建議本課用1~2課時。

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