與長輩談話的口才技巧
與長輩談話時根據不同的情況，採取重話輕說、直話曲說和明話暗說的技巧，巧妙地和長輩交流。這樣不但能達到談話的目的，還能讓家庭的氛圍更溫馨。
我們也可以給長輩上堂課
2010年上海世博會的精彩報道，讓李婷頗為著迷。這天，老爸與李婷一邊看新聞，一邊閒聊道：“婷婷，世博會如此精彩，在於主辦方和志願者們的辛苦和努力，可謂功夫不負有心人!學習也是如此，上次考試，隔壁的悅悅比你高出了20分，下次加把勁，可別落後了!”
李婷聽罷，扔掉手中的遙控板，不服氣地說：“老爸，我怎麼能和悅悅比呢?她父母可是大學教師，遺傳智商多高啊。你們是高中文化，我的智商肯定不如她，再努力也白搭!”
老爸見她不反躬自省，還將原因歸結為遺傳因素，氣得狠狠地訓了她一頓，李婷像霜打了的茄子——蔫了。
瞧瞧，真是一言不當，讓親情受傷。老爸本是一番好意，想督促李婷把學習成績提上去，但李婷說話不講究方式，不但惹老爸生氣，還招致一頓狠批。其實，只要善說、巧說，我們不僅可以給長輩上課，還能讓家庭的氛圍更溫馨。請看下面三個小片段——
片段一畫面回放
王毅然的爺爺患糖尿病住院，因擔心病情惡化而整日憂心忡忡。週末，王毅然去醫院看望爺爺，進入病房，看見爺爺半躺在病床上，王毅然不禁心中難過，但他還是笑著對爺爺說：“爺爺，我來看您了。”
爺爺有些哀傷地說：“唉，好孩子!我得了糖尿病，恐怕以後不能再帶你出去玩了。”王毅然搖搖頭說：“爺爺，我特意查了相關資料。您這個病不算啥。”爺爺問道：“那為什麼人們都說，得了這個病實際上就等於是廢人了?”
王毅然說：“爺爺，你還不知道吧，有位導演在50多歲的時候得了糖尿病，但他一直保持樂觀心態，積極治療。他不但活到了90多歲，還執導了很多好作品。您不是一直教導我要笑對人生的困難嗎?我還等著您教我剩下的半套太極拳呢!”一番話說得爺爺開心地笑了，直誇王毅然懂事、會說話。
畫外音：重話輕說講病情，替長輩分憂。因為得了糖尿病，爺爺難免憂心忡忡。王毅然沒有直接勸慰，而是重話輕說，先是以“輕鬆”的樣子跟爺爺見面，然後引用網上的例子說明，只要保持樂觀、積極治療，完全可以戰勝病魔，最後引用爺爺教育自己的話，幽默地說等爺爺教自己太極拳。輕鬆的話語像春風一樣，吹散了爺爺心頭的陰雲。
片段二畫面回放
林潔的媽媽前些日子因為超市經營不善，賠了好幾萬，感到意冷心灰，始終不能從陰影中走出來。
這天，林潔回到家，見媽媽又坐在沙發上嘆氣，就把書包一扔，垂頭喪氣地坐在床上，一言不發。這下媽媽納悶了，忙問：“小潔，怎麼了?”林潔說：“我不想上學了!”一向重視女兒學業的媽媽像觸了電一般，關切地問：“快跟我說，到底是怎麼回事?”林潔回答說：“我一直是班裡的前三名，但上次只考了第六名，這次想打個翻身仗，沒想到反而降到第八名，還不如不讀，乾脆找工作得了。”
媽媽連忙勸道：“我當什麼事呢，不過是遇到了一點小困難啊。生活中，遇到一點小困難、小挫折，不算什麼，應該吸取教訓，重整旗鼓，‘再戰江湖’才對呀!”
林潔趁機說：“這正是今天我要向您說的話呀!其實我這兩次考的成績都很好，是為了勸您才這樣說的。正如您說的，您不過是遇到了一點小挫折、小困難，應該吸取教訓，重整旗鼓才對呀!”媽媽聽後，既感動又振奮。
畫外音：直話曲說談失敗，給長輩鼓勁。因為做生意賠了錢，林潔的媽媽很灰心，長時間不能走出陰影。為了勸說媽媽，林潔直話曲說：假裝說自己沒考好，不想上學了，誘使媽媽勸說自己正確對待困難和挫折，重整旗鼓。然後，林潔借力打力，用媽媽說的道理勸說媽媽，還故意模仿媽媽的語氣，巧妙地勸說和良苦的用心讓媽媽深受感動，終於重新振奮起精神。
片段三畫面回放
張智的老爸在一個公司上班，每天都忙於工作和應酬，常常回家很晚。對此，張智和媽媽都很有意見，媽媽每次說他，他總以男人必須賺錢養家為由來搪塞。這天晚上，老爸又是很晚才回來，張智一邊接過老爸的衣服，一邊說：“爸，問您一個問題。”
“快說，我很累了。”老爸不知兒子葫蘆裡賣的什麼藥。張智問：“您一個小時能賺多少錢呀?”
“一個小時，大約能賺30元吧。”老爸沉吟了一下回答道。“那您能不能借給我35塊錢?”張智說。“你又要錢幹什麼?昨天不是剛給你50元嗎?”
“我有重要的事。保證是好事。”張智煞有介事地說。老爸掏出35塊錢遞給張智，說：“給，可別亂花!我這錢可賺得不容易。”
張智接過錢，又從自己兜裡掏出25元，一起遞給老爸說：“爸，這是60元，我和媽媽買您兩個小時的時間，請您明天早些回家吧。”一向大大咧咧的老爸愣了一下，愧疚地說：“都怪我忽略了親情，都忘了還有這個家了。”
畫外音：明話暗說巧責備，幫長輩糾錯。因為工作忙、應酬多，張智的老爸每天都回家很晚。為幫老爸“糾錯”，張智明話暗說：他先問老爸每個小時能賺多少錢，得到回答後，向老爸借了35元錢，加上自己兜裡的25元，然後說要買老爸兩個小時的時間，暗含了讓老爸早點回家的意思。這樣的勸說效果，大大超過了直接責備。
與長輩談話時，我們不妨學習上面幾位同學的說話方式，根據不同的情況，採取重話輕說、直話曲說和明話暗說的技巧，巧妙地和長輩交流。這樣不但能達到談話的目的，還能讓家庭的氛圍更溫馨。
與長輩談話時根據不同的情況，採取重話輕說、直話曲說和明話暗說的技巧，巧妙地和長輩交流。這樣不但能達到談話的目的，還能讓家庭的氛圍更溫馨。