校園聖誕節活動主持詞

  聖誕節是西方的傳統節日,隨著西方宗教文化的傳播,聖誕節從最初的宗教節日,發展成為一個具有全球性的節日。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  甲:今天是個高興 的日子,今天是個難忘的日子,今天是個狂歡的日子,緊張的複習在進行時,聖誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20XX年慶聖誕主題隊會現在開始,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎 來參加本次活動 的校長和老師。謝謝他們的光臨。

  乙:踏著聖誕的腳步,

  甲:伴著飛舞的雪花。

  乙:聖誕老人駕著鹿車,

  合:一路歡歌向我們走來。

  甲:帶著聖誕的祝願,

  乙:懷著久久的期盼,

  合:我們走進童話般的聖誕。***伴隨音樂《玲兒響叮噹》、聖誕老人上場向學生 打招呼,分發禮物***

  甲:看,一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。

  乙:聽,一聲聲動聽的歌兒送去節日 祝福 的真誠。

  甲:讓我們一起唱起《幸福拍手歌》

  二、活動的第二項:聖誕知識知多少有獎搶答。

  甲:隨著世事的變遷,作家和藝術家漸漸的吧聖誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白鬍子的慈祥老人的形象。

  乙:是啊,聖誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

  三、活動的第三項:文藝節目表演。

  四、活動的第四項:遊戲拍手說詞語比賽。

  五、活動的第五項:說出自己 的心願。

  甲:聖誕佳節喜相逢,平安之夜歡樂多,

  乙:因為相聚,讓我們分享這快樂 的時光 。

  甲:因為浪漫 的聖誕讓我們承載無盡的祝福。

  乙:親愛的夥伴們,真心的祝願你們:聖誕快樂!

  合:願聖誕老人把我們今天許下的所有心願一一實現。

  六、活動的第六項:分享甜蜜

  甲:聖誕佳節喜相逢,平安之夜歡樂多。

  乙:今天我們在聖誕節來臨的時刻團聚在一起,把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中。

  合:讓我們親身感受聖誕給我們帶來的這快樂時刻,分享那這甜蜜的禮物。

  甲:有請我們尊敬的語文老師、英語老師,數學老師、音樂老師給我們分發節日蛋糕。***狂歡開始***

  七、結束語

  甲:快樂的時光總是過得特別快。

  乙:我們一路歡歌,轉眼“慶聖誕”主題隊會即將結束。

  合:明天 的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢 的雛鷹,我們的天空 會更高、更廣闊。***全體說***

  甲:在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。

  來結束我們的慶聖誕主題隊會。

  篇2

  女:尊敬的各位領導、老師、同學們:***男、女齊***下午好。此時室外寒氣襲人,室內卻是暖意融融,因為我們歡聚一堂,迎來了我們共同的節日——第十九屆校園之聲音樂會。

  男:這是我們自己的節日,大家盼望已久的節日,在這特別的時刻,

  ***男、女齊***讓我們向所有的老師和同學致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、學習進步、萬事如意!

  女:隨著2013年的腳步越來越近,我們又將迎來新的挑戰和契機,我們也必將戰勝困難登上新的臺階!

  下面有請學校 黨委副書記XXX同志致新年獻詞!

  《踏歌起舞》

  女:動聽的歌聲和優美 的舞姿讓我們陶醉,而錢鎮鋒等同學給我們帶來的配樂詩朗誦《離開 家的日子》也將同樣美妙,請欣賞。

  男:校園裡的生活豐富多彩,趣事多多,這不,吳偉巍、王沛同學的《校園餐館》就是其中一樁,讓我們來一起欣賞。《我愛米蘭》隨音樂聲上臺。

  女:下面請欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。

  男:金蛇狂舞真是名不虛傳,直到現在仍是餘音繞樑,還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強烈的視覺衝擊。

  女:好戲還在後頭呢,你知道嗎,我們同學不但能彈一手好琵琶,跳舞更是不在話下。

  男:是啊,我們平中的學生哪個不是多才多藝呢。下面就有請沙帆等同學為大家表演勁舞——《青春節拍》。

  女:下面請欣賞陳曉霞同學為我們帶來的歌曲《為了誰》。

  男:現在,我為大家隆重推出我們平中的七點樂隊,他們是誰呢?你們就知道了。

  女:剛才,我們的七點樂隊為大家帶來了一首《昨天》,接下來請繼續欣賞《世界 頂峰》

  男:哎,劉臻真,你知道李三怪嗎?

  女:知道啊,只是最近怎麼總不見他們的影子呢?

  男:你看,那邊三個鬼鬼祟祟的傢伙不就是他們嗎,肯定又在想什麼壞點子了,咱們去看看吧。

  男:人人都說江南美,那江南究竟美在什麼地方呢?

  女:江南山清水秀、人傑地靈,不信,就請看顧媛媛同學的演繹吧。請欣賞舞蹈《繡江南》。

  男:大家聽過像雲一樣柔軟,想水一樣清澈的音樂嗎?

  女:哎呀,你就不要賣關子了,這麼動聽的音樂你難道不願拿出來和大家一起分享嗎?

  男:豈敢豈敢,下面就請欣賞金絲雨和黃鑫帶來的古箏合奏。

  男:我國是一個偉大的文明古國,有著無數的文化瑰寶,武術便是其中一種。下面請欣賞成捷同學給我們帶來的武術表演。

  女:《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調,主要流傳於江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同,而曲調則各具特色。

  男:著名導演張藝謀為上海申辦世博會拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的,《茉莉花》可說是一舉紅遍了上海,紅遍了世界。

  女:如果把風格各異的《茉莉花》再用不同的方式演繹將會達到什麼樣的效果呢?我們不妨從下面這個節目中尋找答案。

  女:鄭俠,你看過《我為歌狂》這部動畫片嗎?

  男:看過啊。

  女:感覺 怎麼樣?

  男:嗯,不錯。裡面的一首主題歌可棒了。***哼唱***

  女:行了行了,別自我陶醉了。還是請餘爍等三位同學為我們來一曲吧。

  男:京劇是我們的國粹,丁陽明老師就來自於有名的京劇之鄉——石港,他唱起京劇來可真是有板有眼,字正腔圓。下面就有請丁老師給大家來一段。

  女:我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的,我們的身心都是年輕而充滿活力的。請欣賞錢怡老師給我們帶來的《青青世界》。

  男:“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,我們生活在二十一世紀,挑戰與機遇並存、努力與成功同在,只要我們不斷登攀、永不放棄,一定會迎來美好的明天。請欣賞群舞《攀》。

  女:今年9月份我們學校又加盟了許多優秀的老師,其中還有兩位外國朋友。

  男:喔,你是指HelenBrown和DavidThomasNunuzs吧。

  女:就是他們。你看,他們來了。

  中外聯歡,《我們都是一家人》

  活動過程:1、《新年好》的背景音樂下,初一小朋友將聖誕樹推上臺,聖誕老人上場,分發禮物,雪花飄起……

  2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;

  3、《我們都是一家人》演唱組上臺

  男、女齊:尊敬的各位領導、老師、同學們,在溫馨的音樂聲中,第十九屆校園之聲音樂會暨平中師生與外籍教師聯歡會到此結束了。朋友們,讓我們記住今天,再見!

  篇3

  尊敬的各位老師、各位同學:

  大家,晚上好!

  甲:聖誕的鈴鐺,已敲響新年的門窗;

  乙:華麗的煙火,已點燃春天的希望。

  甲:雪白的季節,我們歡聚溫馨學堂;

  乙:美麗 的時刻,我們共譜美好 篇章。

  甲:請允許我宣佈今天的晚會正式開始

  乙:在我們好看的節目上演之前,首先請我們的XXX致開幕 詞XXX講話…。

  甲:感謝 XXX鼓舞人心的精彩演講 ,相信 我們在XXX的帶領下一定會走向輝煌

  乙:相信大家一定知道,有一種美食叫串燒,吃起來香甜可口。而有一種表演也叫串燒,聽起來沁人心脾。下面請欣賞 歌曲 串燒,表演者:…

  甲:串燒歌曲餘音繞樑,但聖誕老人的舞者已迫不及待,歡迎他們帶來的舞蹈《聖誕GOGOGO》

  乙:精靈般的舞蹈是聖誕老人到來的前奏,當舞步漸漸遠去時,我們就要靜靜的傾聽聖誕老人的聲音,請欣賞情景劇《sentatalk》

  甲:月寒玉兔暖人意,日照金龍躍淵時。兔年即將悄悄過去,而我們的同學依然會像小兔子一樣可愛 快樂。龍年即將緩緩到來,願我們的小朋友明天會像小金龍一樣騰飛萬里,下面請欣賞舞蹈《親親小兔子》

  乙:真心的祝願我們可愛的小兔子們茁壯成長,去尋找屬於他們自己的那一片紅色的田野,幸福的生活 。下面請欣賞童話劇《reddishfield》

  甲:“主持人某某的名字”,我們的同學真是多才多藝,能歌善舞。

  乙:我們的老師也不簡單 哦,同樣也有拿手節目,這不,他們要帶來一首詩歌 朗誦,《》

  甲:《》真是詩情畫意,看著老師們朗誦的真是蕩氣迴腸,我們的同學們也躍躍欲試,不知道他們又會給我們帶來什麼不一樣的精彩呢?讓我們拭目以待。

  乙:同學們的現代舞果然有不一樣的精彩,彰顯了朝氣、時尚。但無論詩歌還是舞蹈,都曾經有一個共同的嚮往,那就是童話,請欣賞童話故事 《灰姑娘》

  甲:灰姑娘最終牽著王子的手,走向了幸福,而童話裡的國王只有一個王子、一段幸福。在我們現實 中的祖國 ,卻有很多的幸福,很多的故事等待 著我們。所以讓我們來一起歌唱《祖國您好》

  乙:祖國是一個大的花園,老師是辛勤的園丁,而這一切都是為了讓花朵都成為未來之星,並且在成為未來之星的歷程上充滿快樂。請欣賞舞蹈《》

  甲:同學們的節目讓精彩一個接著一個,讓我們聖誕老人都看的如痴如醉而忘記了發禮物,現在聖誕老人要開始發禮物嘍。請欣賞舞蹈《聖誕小禮盒》

  乙:聖誕節作為西方的傳統節日,在中國越來越受到重視,是因為文化沒有國界,同樣,藝術也沒有國界,我們也不妨在這洋節日的舞臺上表演我們的傳統藝術節目,請欣賞舞蹈《說唱臉譜》

  甲:祖國是56個民族的集合,每個民族都有自己的藝術,都用藝術來表達自己的心聲,請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》

  甲:各位老師和同學,我們晚會到此已接近尾聲了,但我們的歡樂還在繼續

  乙:在這一刻,我們共同開啟了新年的門窗,眺望那新的風光

  甲:在這一刻,我們共同譜寫下新春的希望,期待那新的篇章

  合:結束語***朋友們,讓我們來年再見***

 
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