以讓路為題的初中作文4篇

  小的時候常聽家中長輩說,謙讓是我們中華民族的傳統美德。那時的我聽的似懂非懂,對“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵牆。本文是小編為大家整理的以讓路為題的初中作文,歡迎閱讀。

  以讓路為題的初中作文一

  這天早上,我揹著書包跑到車站等車,因為是冬天,我哈著氣,想暖暖手,天很暗,樹上都結了霜,一會看看手錶,一會把手伸進荷包,哈著白氣,心想:今天真可憐,樹上都結了霜,我起的本來就不是很早,車上怎麼還不來呀,再不來,我可就遲到的!

  過了一會兒,車終於來了,我擠上前去,終於上了車,我看了看錶,太好了!還有半個小時。我找到了一個位子,坐了下來,車開的有些快,突然,“吱”的一聲,公交車在一個緊急剎車後停住了,我的頭差一點撞上了前面的椅子,我慌張的四處望著,以為出了什麼事,呼,虛驚一場,原來是一輛婚車橫穿了過來。

  “煩死了,我還要去開會呢!”

  “快開車!我要上班遲到了!”

  “我上學要遲到了!”

  “開車!快開車!”

  “什麼破婚車,擋著路,想要被撞死呀!”……

  聽到乘客們的破口大罵聲,司機終於忍不住了,他眉頭緊鎖,站了起來,大聲地對我們說:“你們別吵了,別人結婚是一件幸福的事,所以要開得慢,錄下來,換成你們還不是會開得慢,換成誰都會這樣,只要我們心裡放寬一點,多為別人想,這樣,他們幸福了,我們也會因幫助了人而幸福的。”

  好一位幸福火炬的傳播者,好一位幸福的司機!我心裡不禁讚歎道。原來做一個為幸福讓路的人是多麼簡單,做一個幸福的人是多麼簡單啊!

  為幸福讓路,收穫幸福。

  以讓路為題的初中作文二

  給它讓一點路,它能拓出整片天空。

  ——題記

  記得家後院有一片空地,是我幼時的樂土,可以和夥伴玩耍,可以和小貓捉迷。別院有顆棗樹,悄悄探出一枝樹幹,我也毫不介意,因為每到微風吹過,我便坐到棗樹下,欣賞“夕陽漸下,花瓣飄零”的美。

  但是唯獨一個,是我絕不允許我的樂土的——那隨地都在,毫無妙趣或是美感的雜草。在我看來,那是毫無用處的,不僅如此,還會吸收我喜愛的花的養分。於是,每年春天,萬物復甦的季節,我就一點不留情地將雜草除去。

  又到春天,棗樹花開,淡淡的粉,令人賞心悅目,我歡悅的欣賞著,突然就瞥到了牆角的一抹綠,又是那叢草!我皺著眉頭準備過去將它清除,媽媽卻伸手攔住了我,“何必那麼在意,它也是個生命。”我倔強地扭過頭去,不說話。媽媽嘆了口氣,蹲下身,小心翼翼地將那株草拔出來,“把它的根拔了,就不會再長了。”便悠悠地走了。我竟莫名的有些傷感。

  到了夏天,我竟看見有株綠葉伸出了媽媽的窗外,我有些驚異,便過去看看,竟是那株草。它長的那麼茂盛,漫出花盆,卷襲整個窗臺,媽媽不厭其煩地修建著,“幸好我沒有養它。”我有些幸災樂禍地想。

  隨後我便後悔了。秋季,媽媽的窗臺上大片大片的花開,那窗臺似最好的舞臺,讓美麗肆意綻放。回到我的樂土,那常令我垂涎三尺的棗再也勾不起我任何慾望。滿腦都是那盛開的花。這時媽媽也找到我,在我手上放幾粒種子,說:“我猜你很需要這個。”我看著她的眼睛,握緊了手中的花種,那花種似要在我手中綻放。

  來年秋天,我也收穫了大片驚喜。

  任何事物,都有它存在的意義,放下絕對,給它讓一點路,讓它有展示的空間,你便會出乎意料,它竟能這麼好。

  以讓路為題的初中作文三

  讓路,看到這個題目,我不禁想起了幾個故事。雖然是小故事,卻體現了大智慧。

  大文豪馬克。吐溫是一個幽默和寬容的人。有一天,他在一條幽靜的小路上散步,對面走過來一個人,馬克。吐溫非常有禮貌地給他讓路,而那個人卻不屑一顧地翻翻白眼:“謝謝先生,不過,我不能同樣給你讓路,因為,我從來不給傻瓜讓路。”馬克。吐溫笑了笑說:“可是,我只給傻瓜讓路。”那人聽後,羞得滿臉通紅。這是一則關於讓路的小故事,讓我看到了馬克。吐溫的機智,當別人羞辱他時,他不但沒有生氣,反而從容不迫地回答了那個人,還巧妙地還擊了那個沒有禮貌的人,讓我非常敬佩他的過人之處。生活中,我也親眼目睹過讓路的事情。

  我們小區的進出口不太合理,大門口有一個拐角,進出的車輛互相看不見,如果兩輛車同時在拐角處相遇,就不能同時通過,如果互不相讓,就會進退兩難。有一次我和媽媽開車回家就遇到過這樣的情況,我們剛開進小區大門,準備右拐的時候,就和一輛車不期而遇了。媽媽正準備倒車,沒想到那輛車先往後倒了,倒進了一個停車位,並且拐了進去,這樣我和媽媽就能順利通過了,等我們過去後,那輛車也很順利地拐出了小區。我們的心裡充滿了感激和溫暖,我想,這位司機的素質真高,以後我遇到這樣的事情,一定也要像這位司機學習,主動給別人讓路。

  現在人們的素質都很高,不但只給人讓路,也會主動給動物讓路,那件發生在溫哥華的讓路故事,大家還記得嗎?在川流不息的馬路上出現了一群可愛的小鴨子,當它們搖搖擺擺地過馬路時,過往的司機都自覺停下車來,等小鴨子們都安全過了馬路,車輛才開始正常行駛。這不是一件普通的讓路,而是體現了人類的素養。

  其實,讓路很簡單,你只需要做一個簡單的動作,或者稍微等待一會兒,就會給別人帶來方便,讓我們的內心一直保持一個“謙讓”,世界就會多一些溫暖和快樂。讓出一小步,品格邁進一大步,讓我們學會讓路,做一個擁有智慧、懂得謙讓的人吧!

  以讓路為題的初中作文四

  有一種行為叫做助人為樂;有一種情感叫做互相謙讓;有一種傳統叫做關愛他人;有一種溫暖叫做讓路。

  ——題記

  蕭瑟的冬天,我頂著寒風,騎著自己心愛的自行車去學校。風在耳邊呼呼地吹著,像是刀子一樣刮過我的臉頰。

  來到學校,第一件事就是要存車。因為學校最近在重建體育館,車庫被停用,所以車只能存放在學校大門口兩邊的人行道上。放眼望去,如長龍一般,一輛輛車整齊地並列在道路上,場面好不壯觀,然而,原本就不寬的人行道一下子變得更窄了,只允許一人通過,道路的一旁是車子,另一旁是高的土臺。

  我騎著車子在空道上滑行,尋找位子。忽然,我的前面出現一位男生,他沉重的書包像烏龜背上的龜殼,走得十分緩慢。我不想按那擾人的鈴鐺,於是也慢悠悠地跟在他的後面。突然,他的餘光掃到了我,我們對視了一眼,他尷尬地笑了笑,好像在為他擋住了道路感到抱歉。下一刻,他連忙站在了旁邊的土臺上,為我讓出了空地。我的臉不禁有點發燙,趕緊過去,走過他身邊時,由衷地對他說了聲“謝謝”。聽到這話,這位男生突然變得侷促起來,撓了下後腦勺,憨笑著說:“這有什麼,本來就是我不小心擋到了你。”說罷,又露出一個明媚的笑容,這時,鳥兒似乎都被他的笑容所打動了,嘰嘰喳喳地叫著,彷彿在吟誦讚美的樂章,為這寂靜寒冷的冬天又增添了一份暖意。

  聯想到社會上一些事,不也是這樣嗎?我們根本就不需要為那些雞毛蒜皮的小事去爭吵,只需要像讓路那樣,退一步,便是海闊天空。

  讓路,一個小小的行動,卻如冬日的陽光般暖化人心,人與人之間的溫情也在“讓路”中體現。擁有“讓路”的美德,我們的家園才會變得更加美好溫暖。