計算機畢業實習心得3篇

  實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。下面是帶來的計算機畢業實習心得,希望大家喜歡。

  篇一:計算機畢業實習心得

  三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  我深知未來是計算機網路時代,因此,在校期間學習多種計算機軟體應用與操作,如OfficeXP等辦公軟體,FireworksMX、Photoshop等圖形設計軟體,InternetExplorer、OutlookExpress等上網工具,並能運用FrontPage、DreamweaverMX製作網頁。在計算機硬體方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機常見的`一些故障。學習之餘,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待的挑戰。

  作為一名2006屆計算機網路專業畢業的大專學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  篇二:計算機畢業實習心得

  大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解,但真正操作起來就沒有那麼容易。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過過去兩個月的實習,我對自己有了新的認識及前進的方向。

  在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。現在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很後悔自己當時在學校為什麼不多學一點,多練習一點。總在後悔也沒有用,只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作,我利用自己空閒時間去附近的書店去看書,希望能彌補不足。

  雖然在這個公司自己可能是學歷水平是最高的,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。上學的時候大家都說,能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續走下去,因為這一天也終究要來到。

  對給自己點信心,多給自己點讚賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

  感覺學生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學生時代你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心鬥角。我感覺這裡才真的有純潔的友誼。可踏上了社會,於存在著利益關係,又工作繁忙,就多了份人情世故。老闆對你的頤指氣使,同事對你的多加防範,就更加想念自己的同學。可能自己還不能適應這樣的環境吧。但還是希望以後自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結的環境。

  實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中,自己需要更加努力的奮鬥下去。

  實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

  按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:

  不同的職位具有不同的工作和不同的職責範圍。而作為一個專門做外貿的公司,具有較強的綜合性,工作範圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是文祕工作及其公司的網路管理和編輯。

  文祕工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開祕書人員的協助。因為祕書人員一方面處理著大量的日常事務工作,另外,還能發揮他們瞭解全面情況,掌握多方面資訊的優勢,輔助領導決策,提供合理的建議。祕書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:

  第一,主動做好領導之間、同事之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。並從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。

  第二、開展調查研究,瞭解基層同事的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,並提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。

  第三、組織起草本單位產品的報價,報備,客戶售後服務,合同等協議。

  第四。由於實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,及時的溝通。解釋相關產品的效能,規格幾價格。

  文祕人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此,做好文祕人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養,努力把自己造就成為德才兼備,既合格又稱職的工作人員。並注重掌握以下原則。1、要有充分的政策依據和事實依據。2、要有準確性。3、要雷厲風行。4、嚴守紀律,保守機密。

  同時我還負責公司的網站管理工作。

  第一。運用photoshop處理公司的產品圖片。我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小並且保持圖片不失真。

  第二。完善公司的網站。由於公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳。

  第三。做好公司網路的加密工作。由於公司對手較多,為了避免公司資訊的外漏,對公司電腦進行了加密工作,並加強管理公司的防火牆。

  第四。客戶資訊的管理。實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統計並完善了客戶的資訊。

  這是與自己所學專業有密切聯絡的,所以自己在這方面格外側重並作的很用功。希望能夠加強自己的專業知識。

  篇三:計算機畢業實習心得

  讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在程式設計與軟體測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關於計算機行業前景研究的報告,但由於當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯絡起來,在很多同學心裡面對於本專業一直很茫然。

  什麼是電腦科學與技術?對於我們所選的asp。net主要從事什麼樣的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行,電腦科學與技術總共範文大全精心挑選四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由於所學專業的特點,我們實習的地點定為學校,環境其實挺好,機房可以二十四小時提供空調,而且只要學生願意學習,老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

  通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作物件、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任感,實習的日子裡也加深了同學友誼,鍛鍊了團隊精神。現將實習的個人感想如下:

  在這三個禮拜的時間中,我複習了曾經學過的程式語言c#,讓我對c#在認識的基礎上,又具備了用c#開發windows應用程式和web應用程式的能力。現在我再去理解。net和c#,就會發現。net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了。net程式設計,並努力完成我此次實習的任務——商品進銷存系統設計。系統採用asp。net,開發工具為sqlserverXX,開發語言為c#。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟體,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟體的操作複雜性,使企業無需學習,即可自己輕鬆上手,不但介面簡單易於操作,而且通過此係統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道精心挑選您的哪個分公司、門市、櫃檯、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟體您就可以輕輕鬆鬆的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟體資料流比較大,資料庫中表有五個,可光檢視就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當的呼叫人手,時刻爭當速度最快,介面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文件和測試設計文件的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控制元件的使用,。

  我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的***力量來源於團結***故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但"此乞丐非彼乞丐"!傳統意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基於這一點,我們認為我們很缺乏"實戰經驗=="justlike-beggar,與此同時,也暗含了我們對於知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮鬥的革命精神!

  指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生"找事做",挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每週至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。