一年級健康教學工作計劃

  一年級小學健康教育課的開設是時代的要求,是社會的需要,更是素質教育的需要。那麼你知道一年級教育計劃都有哪些呢?下面是小編精心為你準備的,希望對你有幫助!

  篇1

  一、指導思想

  健康教育是學校工作的一項重要內容,本學期我將繼續以“健康安全第一”為宗旨,紮實開展體育衛生健康活動,培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,增強體質,促進身心發育,為學生一生的健康奠定基礎。

  二、教學目標

  1、讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益於身心健康。

  2、充分利用每週一次的衛生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。

  3、增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。

  4、培養學生從小養成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。

  5、強化兒童“我是小學生了”的意識,培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。

  三、教學措施

  1、培養學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

  2、教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養。

  3、聯絡學生實際,對學生進行心裡健康教育,教育學生團結協助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。四、教材分析

  本冊教材貼近學生的生活,從選編課文到設計聯絡,從內容安排到呈現方式及版式設計都有極強的創新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,該教材符合新的教學理念,能讓孩子們在快樂中學習,在快樂中健康成長。

  五、教學重點與難點

  1、重點是教育學生遵守學校常規,進一步培養學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。

  2、難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,並有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。

  六、實施措施

  1、鑽研教材,瞭解學生,突出重點、難點,認真備好每一節課。

  2、課堂教學形式非常靈活多樣,激發學生的興趣,寓教於樂,讓學生在快樂中學習,在快樂中健康成長。

  3、精心設計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學生,幫助樹立信心。

  4、學習活動中,發揮學生的學習主動性。

  篇2

  一、指導思想

  健康教育是學校工作的一項重要內容,本學期我將繼續以“健康安全第一” 為宗旨,紮實開展體育衛生健康活動,培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,增強體質,促進身心發育,為學生一生的健康奠定基礎。

  二、教學目標

  1.讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益於身心健康。

  2.充分利用每週一次的衛生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。

  3.增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。

  4.培養學生從小養成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。

  5、 強化兒童“我是小學生了”的意識,培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。

  三、教學措施

  1.培養學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

  2.教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養。

  3.聯絡學生實際,對學生進行心裡健康教育,教育學生團結協助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。 四、教材分析

  本冊教材貼近學生的生活,從選編課文到設計聯絡,從內容安排到呈現方式及版式設計都有極強的創新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,該教材符合新的教學理念,能讓孩子們在快樂中學習,在快樂中健康成長。

  五、教學重點與難點

  1、重點是教育學生遵守學校常規,進一步培養學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。

  2、 難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,並有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。

  六、實施措施

  1.鑽研教材,瞭解學生,突出重點、難點,認真備好每一節課。

  2.課堂教學形式非常靈活多樣,激發學生的興趣,寓教於樂,讓學生在快樂中學習,在快樂中健康成長。

  3.精心設計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學生,幫助樹立信心。

  4.學習活動中,發揮學生的學習主動性。

  篇3

  一、 指導思想

  健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病,儘可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發育,為一生的健康奠定基礎,

  二、健康教育的任務:

  1、 提高學生衛生知識水平;

  2、 降低學校常見病的發病率;

  3、 提高生長髮育水平;

  4、 促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;

  5、 改善學生對待個人公共衛生的態度;

  6、 培養學生的自我保健能力。

  三、健康教育的目的:

  1、健康教育是以傳授健康知識,培養衛生行為,改善環境為核心內容的教育,也是貫徹教育方針,實施九年義務教育教學計劃的一個組成部分。

  2、健康教育是培養學生德、智、體全面發展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意識和能力。

  3、一年級學生通過上述內容的學習:

  ***1***培養學生在飲食、學習、生活等方面的衛生習慣。

  ***2***懂得均衡的營養,對生長髮育的影響和幫助。

  ***3***初步瞭解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。

  4、瞭解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用,並且知道運動前、中、後的安全注意事項及保健常識。

  四、健康教育的內容:

  1、 通過課堂內外的教育,向學生傳授衛生科學知識,培養學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

  2、 培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境汙染對人體的危害,自覺地保護環境,並懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種

  五、教學措施:

  1、指導學生培養愛清潔、講衛生,不偏食、挑食、不過多吃零食的好習慣。

  2、引導學生用自己學到的知識為鑰匙,從自己身邊的小事上,從日常生活中去發現不利健康的問題和隱患,加以克服和解決。

  3、啟發學生在學好書本知識的基礎上,透過已知,發揮聯想,積極探索未知世界,特別是探索微生物世界奧祕的熱情。