六年級上冊語文試題

  語文考試有助於提高語文教學效率,下面是由小編分享的,希望對你有用。

  

  一、基礎知識與積累

  ***一***、我能根據拼音把字工整,漂亮的寫出來!***6分***

  jīnɡ zhàn kuí wú pái huái chú chuānɡ dǎn qiè yù yán

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  ***二***、用“ ”畫出下列詞語中帶點字的正確讀音。***4分***

  噴香***pēn pèn*** 勉強***qiánɡ qiǎnɡ*** 鑄造***zù zhù*** 閃爍***shuò sù***

  ***三***、請開啟知識的寶庫,按要求填空。***21分***

  1、找出錯別字,並在括號內改正。

  競然*** *** 坐位*** *** 即然*** *** 捐增*** ***

  2、選字填空。 闢 癖 僻

  開*** *** 偏*** *** *** ***好 開天*** ***地

  3、鳥瞰***描寫看的詞語***:

  4、描寫人物神情的詞語:

  5、寫出帶“鼎”的成語:

  6、坐北朝南:***反義***

  7、按不同的意思寫出帶“馬”字的成語。

  ***1*** 粗略的看 *** *** ***2*** 立了功勞*** ***

  ***3*** 地勢平坦 *** *** ***4*** 聲勢浩大*** ***

  ***四***、按要求把句子補充完整。***6分***

  1、 ,為有源頭活水來。

  2、刪繁就簡三秋樹, 。

  3、 ,她在叢中笑。

  4、 ,猶骨象玉石切磋琢磨也。

  5、同學們,請為四川的同學送上一句激勵他們勤奮學習的古詩或名言吧!

  。

  6、水滴石穿—— 。***歇後語***

  ***五***、按要求改寫句子。***12分***

  1、加上關聯詞,把兩句話連成一句話。

  詹天佑不怕困難。 詹天佑不怕嘲笑。

  。

  2、張老師光榮的地被評為特級教師的稱號。

  修改病句: 。

  3、在耀眼的電光中,我清楚的看到了對面上腰上的小涼亭和遠處的三角架。

  縮句: 。

  4、面對任何困難,中國民族不會望而卻步。

  反問句: 。

  5、競技體育是一種藝術。

  雙重否定: 。

  6、藺相如說:“我願意帶著和氏璧去”。

  改成轉述句: 。

  二、綜合能力與閱讀

  ***六***、根據課文內容填空。***6分***

  1、《賣火柴的小女孩》是 ***國家***,著名童話大師 寫的,我還知道他的童話 , 。

  2、《示兒》是 代 臨終所作,表達了詩人

  的思想感情,最能表達作者這種感情的詩句是 。《示兒》是圍繞 字,《聞官軍收河南河北》是圍繞 字寫的。

  3、以矛之盾,陷子之盾,何如?***解釋***: 。

  ***七***、口語交際: ***2分***

  2008年5月12日我國四川省發生了8.0級的地震,這次地震給四川人民

  帶來了巨大的災難,請同學們結合自我保護,談談我們可能遇到哪些危險或災難?應該如何應對?

  ***八***、閱讀短文,回答問題。***17分***

  非常不幸,兩隻螞蟻誤入玻璃杯。開始,他倆慌慌張張地在杯底四處觸探,想尋一個縫隙爬出去。不一會兒,他們便發覺這根本不可能。於是,他們開始沿杯壁向上攀登。看來,這是通向自由的唯一的路。然而,玻璃的表面實在太光滑了。他們剛爬了兩步,便重重地跌了下去。

  柔柔摔疼的身體,爬起來,再次往上攀登。很快,他們又重重的跌到杯底。

  三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口,可惜,最後幾步卻失敗了。而且,這一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼,

  好半天,他們才喘過氣來。一隻對另一隻說:“咱們不能再冒險了。否則,會跌得粉身碎骨的!”另一隻說:“剛才,咱們離勝利就只差一步了。”說罷,他又開始重新攀登。一次又一次

  倒,一次又一次攀登。他終於摸到了杯口的邊緣,用盡最後一點力氣,翻過了

  這玻璃的圍牆。

  隔著透明的牆壁,杯子裡的螞蟻羨慕地問:“快告訴我,你獲得成功的

  祕訣是什麼?”杯子外的的螞蟻回答:“誰在最困難的時候、不喪失信心,誰

  就可能贏得成功。”

  1、給短文加上一合適的題目。

  2、給下面詞語中加點的字注音。

  觸*** ***探 縫*** ***隙*** *** 攀*** ***登 祕訣*** ***

  3、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

  近義詞:觸探—— 發覺—— 祕訣——

  反義詞:光滑—— 勝利—— 喪失——

  4、結合課文,理解詞語。

  粉身碎骨: 。

  5、按照課文中“慌慌張張”的形式寫出三個詞語。

  6、文中畫“ ”線部分句子省略的作用是 。

  7、分別用一句話來形容這兩隻螞蟻的性格生活特點。

  ***1***、留在杯子裡的螞蟻: 。

  ***2***、爬出杯子的螞蟻: 。

  8、全文是圍繞哪句話來寫的?把這句話抄寫下來。

  。

  三、習作***30分***

  在六年來的學習生活中,你是否經歷了很多酸甜苦辣,請你開啟記憶的閘

  門,讓往事一件件在腦海中回放,在回味中搜索小學生活中自己最難忘的

  事情。然後以“難忘的×××”為題,寫一篇作文。層次要清楚,語句要

  通順,要有真情實感,不少於400字。