小學四年級語文上冊期末模擬測試卷

  本學期的課文學習已經結束啦,學過的知識你掌握好了嗎。以下是小編為大家提供的小學四年級語文上冊期末模擬測試卷,供大家參考學習!

  

  01基礎積累***40分***

  1.讀拼音,寫詞語。8分

  càn làn yǔn xǔ huàn xiǎnɡ jiàn gé

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  háo bù kě xī chū hū yì liào

  *** *** *** ***

  2.把成語補充完整。6分

  *** ***折*** ***落 *** ***清*** ***爽 *** ***紅*** ***綠

  *** ***相接 *** ***輝煌 *** ***親情

  3.判斷以下說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。4分

  ***1***“洋溢、燥熱、耀武揚威”這三個詞語中,都沒有錯別字。*** ***

  ***2*** “垂”“臥”這兩個字都是九畫。*** ***

  ***3***《那片綠綠的爬山虎》這篇課文是葉聖陶寫的。*** ***

  ***4***《題西林壁》這首詩中的“題”的意思是題目。*** ***

  4.按要求寫句子。8分

  ***1***我媽媽工作很忙,天天經常加班。***在原句上修改病句***

  ***2***很快的,樹上變得熱鬧了,到處是鳥聲,到處是鳥影。***仿寫句子***

  很快的, 變得熱鬧了,到處是 ,到處是 。

  ***3***例:當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。***作者把蟋蟀當作人來寫,真有趣,我也來寫一句***

  春天來了,河水上漲,小青蛙_______________________。

  ***4***爬山虎的腳觸著牆的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住牆。***作者把爬山虎的腳寫得這麼具體細緻,是因為認真觀察。我也來寫一寫觀察到的***

  小螞蟻發現了一塊食物, 。

  5.按課文內容填空。14分

  ***1***浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬_______,浩浩蕩蕩地_______而來;那聲音如同_______,好像_______都被震得顫動起來。

  ***2***諺語:五月石榴_______,六月_______滿池塘。

  ***3***我們常用陸游的詩句“ ______________,______________ 。”來形容“遇到困難,好像沒有希望了,突然眼前一亮,想到了解決困難的方法”。

  ***4***雨中的樹林是個_______世界,走進去你就會變成一個_______。

  ***5***回顧本學期的課文之旅,我們欣賞了一排排的《搭石》,它構成了家鄉的一道_______;登上了凝結著勞動人民血汗和_______的萬里《長城》;在《鳥的天堂》,感受到大榕樹好像把它的全部生命力_______給我們看;我們還發現《那片綠綠的爬山虎》在落日的餘暉下,綠得沉鬱,如同一片_______的湖水,映在客廳的玻璃窗上。

  02閱讀運用***25分***

  ***一***《飛向藍天的恐龍》***6+2+2+2分***

  ……說到恐龍,人們往往想到凶猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍;談起鳥類,我們頭腦中自然會浮現輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年來發現的大量化石顯示:在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。

  ……早在19世紀,英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之後,科學家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關係,而且很可能就是一種小型恐龍的後裔。根據這一假說,一些與鳥類親緣關係較近的恐龍應該長有羽毛,但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期,我國科學家在遼寧西部首次發現了儲存有羽毛印痕的恐龍化石,頓時使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據,給這幅古生物學家們描繪的畫卷塗上了“點睛”之筆。

  1.選擇最佳答案,將序號填在括號裡。***6分***

  ***1***第一段中提到“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是*** ***

  A.輕靈的鴿子與五彩斑斕的孔雀 B.恐龍與鳥類

  C.凶猛的霸王龍與笨重遲鈍的馬門溪龍

  ***2***人類發現恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處,最早是在*** ***時期。

  A.中生代時期 B.19世紀 C.20世紀末期

  ***3***文章最後一段寫到“點睛之筆”,在這裡是指*** ***

  A.給眼睛點上一筆 B.畫筆很神奇 C.最重要、最關鍵的部分

  2.文中藍色句子中的“根據這一假說”是指什麼假說?請你在文中用“ ”畫出來。

  3.“在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。”這句話中的“一支”這個詞去掉,行不行?請寫出你的理由。

  4.為什麼在遼寧西部發現了帶羽毛印痕的恐龍化石,全世界的研究者會欣喜若狂呢?

  ***二***廬山雲霧***1+3+3+2+2+2分***

  ①……古往今來,人們提到廬山,常常把它和雲霧連在一起。

  ②……清代一位學者,為了探求廬山雲霧的奧祕,曾在廬山大天池整整觀看雲海100天。他對“一起千百里,一蓋千百峰”的廬山雲霧“愛如性命”,自稱“雲痴”,恨不得“餐雲”、“眠雲”,可見廬山雲霧是多麼令人心醉。

  ③……的確,廬山雲霧,瞬息萬變,趣味無窮。遊客乘車登山,一到半山腰,就看到車窗外***瀰漫 纏繞***著濃霧。霧來時,風起浪湧;霧去時,飄飄悠悠。霧濃時,像帷幕***阻擋 遮擋***住了萬般秀色;霧稀時,像輕紗給山川披上了一層飄逸的外衣。

  ④……廬山霧,對山鎮牯嶺特別有感情,一年365天,有197天與它朝夕相處。廬山霧時而冉冉升起,使人終日不見廬山真面目;時而霧氣團團相銜,浮游盪漾,牯嶺一半隱進仙境,一半留在人間。

  ⑤……廬山雲霧中最壯觀的要算雲海。廬山雲海一年四季都可看見,尤其是春秋兩季最美。每當雨過天晴,站在“大天池”俯瞰,只見萬頃白雲轉眼間匯成一片汪洋大海。雲海茫茫,波濤起伏,青峰秀嶺出沒在雲海之上,變成了雲海上的小島。特別是太陽照耀下的雲海,更是絢麗動人。雨後的夕陽如同一輪火球,燃燒在雲絮翻飛的銀濤雪浪之上,將雲絮染上斑斕的色彩。微風吹拂,雲絮好像仙女手中的彩練;又如萬朵芙蓉,千姿百態。

  ⑥……這神奇的廬山雲霧是哪兒來的呢?原來廬山峰巒林立,峽谷縱橫,構成了雲霧滋生的天然條件。而江湖環繞的地理位置,又為廬山提供了生成雲霧的充足水汽,水汽一旦碰上空氣中的塵埃,就成了小水滴。數不清的小水滴就形成了美麗神奇的廬山雲霧。

  1.在第3自然段中的括號裡選擇恰當的詞語打“√”。

  2.廬山雲霧具有_____、_____ 、_____ 的特點。***在文中摘錄3個恰當的詞語填寫***

  3.短文第3、4、5自然段,分別寫了 _____、_____ 、_____ 這三個地方的雲霧。

  4.清代的那位學者恨不得“餐雲”、“眠雲”,是因為*** ***

  A.廬山的雲霧特別好吃,好睡,有醫療保健效果。

  B.他過於痴迷,乃至有點神經失常了。

  C.他非常喜歡廬山雲霧,希望能朝夕共處,一刻不離。

  D.他要在吃飯、睡眠時研究廬山雲霧的形成原因。

  5.第5自然段在描寫時採用了大量的比喻句。你最喜歡其中的哪個比喻句?請你用“ ____”劃出來,並在句子邊上做做批註,說說這個比喻句妙在哪裡。

  6.讀短文,你想到了學過的哪些寫廬山的詩句,請寫在下面的橫線上。

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  03習作表達***35分***

  ……富有想象的人是快樂的、幸福的,卡通人物***孫悟空、喜羊羊、巴拉拉小魔仙、柯南等***是同學們所喜愛的。假如有一天,你心目中的卡通人物出現在你的面前,你們之間會發生哪些有趣的事情呢?請你以《我和______的故事》為題,根據它的性格特點,發揮想象,編一個好玩的故事吧。字數不少於300字。

  以上就是小編給大家分享的的全部內容,希望小朋友們會有所收穫。