如何提高高三化學的一輪複習效率策略

　　高中化學主要考察考生對中學化學基礎知識、基本技能的掌握情況:以及應具有的觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力:還有就是考生初步運用化學視角,去觀察生活、生產和社會中的各類化學問題的能力。考生要注重將這幾方面與複習備考緊密結合起來,真正做到將知識內容的複習轉化為切切實實的解題能力的加強和考試成績的提升,那麼高三化學的一輪複習非常重要。第一輪按章節複習,時間從前一年的9月初到第二年的2月底,完成必修內容和規定的選修內容的複習,其中實驗的複習融入到各章節的內容中去。高三複習要想有實效,方法和策略很重要,只要正確的方法引導才能使學生事半功倍。

　　一、突出主幹知識，尋找縱橫聯絡

　　高考題中年年都考或者大部分年份考的考點大約只有二十幾個。歸納出的“熱點題”主要有：1、阿伏加德羅常數和阿伏加德羅定律2、氧化——還原反應的概念、配平和計算3、物質結構和元素週期律4、化學反應速率和化學平衡5、離子反應和離子方程式6、水的電離和弱電解質的電離平衡7、鹽類水解及應用8、離子共存問題9、離子濃度大小比較10、pH值計算11、A1***OH***3的兩性及製備和檢驗12、無機綜合推斷13、有機物燃燒規律及計算14、有機物結構和性質15、有機反應方程式16、有機合成推斷17、溶液濃度和溶解度計算18、新元素、新材料及新科技19、化工能源及環保知識20、熱化學方程式概念、書寫並根據蓋斯定律進行有關計算21、化學中常用計量和物質的量計算、用化學方程式和離子方程式表示物質的變化並進行相關計算22、原電池和電解池的工作原理、電極反應方程式和總反應方程式的書寫23、化學實驗綜合試題

　　與考試“熱點”相聯絡的知識點多為主幹知識。高考要求的化學主幹知識為：1、原子結構2、元素週期律、週期表3、化學反應與能量4、反應速率與化學平衡5、電解質溶液***PH、離子方程式、水解等***6、氧化還原反應規律及本質7、典型的非金屬鹵素8、氧族元素9、氮族元素10、碳族元素11、鹼金屬12、鎂鋁鐵13、無機非金屬材料14、烴及其衍生物15、同分異構16、糖類、蛋白質、油脂17、有機合成材料18、物質的量及計算19、根據相對原子質量和相對分子質量計算20、方程式計算21、化學實驗常用儀器及操作22、氣體的實驗室製法23、物質的檢驗、分離、推斷24、物質的製備25、化學實驗方案設計、評價

　　二、細化實驗知識，形成實驗網路

　　化學實驗是高考必考的題型，也是考題中主要的丟分處。除了實驗設計有一定難度之外，實驗知識缺少系統性、解決具體實驗問題方法不夠準確是丟分的主要原因。因此在一模前的複習過程中有必要對實驗知識細化。比如，氣體的實驗室製法：1、實驗的目的、原理2、儀器的選擇使用3、儀器的組裝***順序***方式方法4、實驗藥品的選用5、實驗條件及其控制6、實驗現象及解釋7、氣體的除雜、乾燥、性質實驗8、尾氣處理與環境保護9、安全事項10、注意事項等。

　　細化的同時，要總結相關實驗知識形成知識網路。如上述的製備實驗要形成目的——原理——裝置——操作——現象——結論——分析——評價一體化的思想，以目的為中心，快速準確的提取相關知識解決問題。

　　三、規範書寫，注意細節

　　“細節決定成敗”，學生書寫和表達的正確、規範，決定高考的成敗。為此，要注意加強化學用語的落實訓練，要強化化學方程式、離子方程式、熱化學方程式的書寫;強化有機化學方程式書寫的小分子不掉;強化化學式、結構式、結構簡式的書寫。總之，在一輪複習結束之前，有些好的習慣必須要養成，例如用化學語言***化學式、化學方程式***進行準確、完整、簡潔地表述;化學計算的步驟嚴格、運算準確，有效數字表示規範等等。

　　在做好學科複習的基礎上，一模前還要適當限時做些理綜試卷，做好理綜試卷答題時間的分配。