我心中的一首詩初中作文

  田園詩,抒情詩,而我最喜歡的一首詩是描寫田園秀麗風景的田園詩,你心中的詩是什麼呢?下面是小編為大家整理的,希望對大家有幫助。

  篇一:我心中的一首詩

  春。夏。秋。冬,美麗的四季,彷彿是一首動人的詩歌。它的美麗,只有用詩歌般唯美的文字才能描繪出來,可遺憾的是,我不是一位詩人,因此也只能用蒼白的文字來抒寫我心中這首最美的詩。

  春天的美,是那種清新淡雅的。青青的草兒,嫩嫩的芽兒。一切事物都在復甦著,大自然充滿了生命的氣息。在這樣的季節裡,總會讓人蠢蠢欲動,彷彿將要發生什麼似的,但後來什麼也沒有發生,心裡不免會有些失落。但在春天裡,在這個春暖花開的日子裡,我感受到了生命的堅強。

  如果將春天比作一個可愛的小女孩,那麼夏天則更像是一個穿著摩登時裝的少女,盡情地炫耀著它的美麗。這樣驚豔的美麗,徜徉其中,讓人流連忘返。但過於豔麗,難免會讓人產生審美情趣上的疲勞。當一切被黑暗所掩蓋,天空中的流星彷彿成了夜空裡的焦點,因為它稍轉即逝。瞬間的美麗勝過一切。真正的美麗似乎不經常停留,如果美麗的東西經常停留在那裡,時間久了,也便覺得它不怎麼美了。也許吧,這就是夏天讓我感覺不到美麗的原故吧。真的是這樣麼?

  “自古逢秋悲寂寥”這句詩道出了一種美,那便是秋季的淒涼之美。在秋天裡,生命似乎在進行著一場華麗的葬禮。葉落歸根,歸雁南飛。世界在一點一點地變得安靜起來,偶爾會聽到葉落的聲音,心中的思緒被完全喚醒。青春的思念是長長的思念,宛若梧桐樹下的落葉中,一首悽美的離歌。我心中的一首詩

  在我的心中,最美的詩句要數冬天的了,尤其是在下雪的時候。冬天是四季裡最安靜的了,也是最單純的。可是我喜歡遊走這簡單的季節裡。雖然沒有鮮明的色彩,沒有動聽的歌聲,沒有複雜的情感,有的只是一片乾淨的留白。我喜歡這樣世界,簡單,明朗,沒有一點汙穢。這片留白帶給我的是無盡的幻想,這真是一個充滿了懷想的季節,彷彿安徒生筆下純美的童話世界。我心中的一首詩

  這便是我心中的四季,化作了一首動人的詩,闖入我心扉。

  篇二:我心中的一首詩

  從小到大,我讀過許多詩,有李白的《靜夜思》、《贈汪倫》、《望廬山瀑布》,有杜甫的《絕句 》、《春夜喜雨》,還有杜牧的《山行》……這些詩中,我最喜歡的一首詩是《遊子吟》。

  還記得,剛開始我只會背誦這首詩,對它的意思並不太理解。後來,通過一件事,我對這首詩有了新的認識。

  一天下午放學,老天爺忽然下起了大雨。我和姐姐都沒有帶雨具,只好在學校門口等媽媽來接我們。等了好久,一個熟悉的身影出現在我們面前了。是媽媽!媽媽穿著雨衣來接我們了。媽媽一到我們身邊,就讓我蹲在前面,姐姐坐在後面。我們就這樣準備回家了。可是,雨下得太大,才一眨眼的功夫,姐姐就說:“不好了,我的衣服都淋溼了。”

  媽媽一聽,立馬停下來,說:“小峰,你下來,也去坐到後面吧。”

  “那不是太擠了嗎?”

  “擠就擠會吧,我把雨衣給你倆,你倆就不淋雨了。”

  我和姐姐一聽,異口同聲地說: “不行,這樣的話,您全身就都溼了。”

  “別說了,快點坐到後面去。”

  說著,把雨衣一脫,蓋到我倆身上,就趕緊騎車走。

  雨越下越大,媽媽的頭髮,臉上,身上都被雨水淋透了。

  到家後,我和姐姐趕緊接盆熱水,讓媽媽洗洗,換換衣服。媽媽卻非要我倆先洗。

  聽著媽媽的話,望著“落湯雞”似的媽媽,我的眼眶不由得紅了起來,淚水也在打著轉。這時,我想起了“誰言寸草心,報得三春暉”,媽媽對我們的愛,我們真得是怎麼也報答不完的。

  這就是我最喜歡的一首詩到,詩裡不僅充滿著媽媽對我們的愛,而且還充滿著我們對媽媽的愛。

  篇三:我心中的一首詩

  田園詩,抒情詩,而我最喜歡的一首詩是描寫田園秀麗風景的田園詩,我對什麼詩不感興趣,偏偏對田園詩情有獨鍾。就是***村居***。

  高鼎寫的村居,讓我非常喜歡,為什麼呢?當我知道這首詩的意思時,讓我非常懷念小時候的事情,每當朗誦道“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。我就聯想到春姑娘挪動著緩慢的腳步悄然而至,綠草茂盛,黃鶯飛舞,正是二月早春,輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。拂,醉,把靜靜屹立在河邊上的柳樹擬人化了。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”鄉間的孩子們放學回來的早,一個個藉著東風愉快地放起了風箏,這首詩表現出孩子們的天真爛漫,也襯托出春天的生機勃勃,萬物復甦的景象。

  有一次,補習班的老師讓我們寫兒時的作文,聽完這句話,我立即聯想到高鼎的村居,我也不知道為什麼,只要寫兒時的作文,我就會義無反顧地用它,我覺得引用村居這首詩是最能表達小時候的樂趣,之後,無論我寫什麼作文,都會讓它來當“主角”。每寫一篇,我就會無限嚮往小時候。

  寫完一篇後,我就會細細的賞析。只要一讀這首詩,我就會想起詩人好像飽覽了美麗春景,一起分享孩子們放風箏時的快樂,草長鶯飛把春景寫活了,人們彷彿感受到萬物復甦,欣欣向榮的氣氛。第二句。原野上的楊柳,輕輕拂掃著堤岸,春日的大地豔陽高照,煙霧迷濛,楊柳少女左右搖擺著。

  三四句描寫的是人物活動,一大群活潑的兒童在大好春光裡放風箏,他們的歡聲笑語,是春天更加朝氣蓬勃。

  這就是我喜歡的詩。你們呢?