初一地理備課組計劃

　　在上課之前做好備課準備是非常重要的。下面是小編網路整理的以供大家學習。

　　***一***

　　一、指導思想

　　本學期初中一年級備課組工作在以《初中地理課程標準》為宗旨，全面提高學生的科學素質，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以促進學生轉變學習方式----變被動接受式學習為主動探究式為突破口，理解課標的內容和體系，把握課標的總教學目標和教學要求，掌握課標規定的教學原則、教學方法、記住教學中應注意的問題，認真鑽研教材和課標，確定教學的廣度和深度，根據學生的實際情況，確定教學難度。

　　二、人員組合

　　初一地理備課組的人員共有3人，陳國平、陳將榮、彭朝霞老師。集體備課時間定於每週星期二上午。

　　三、本學期初一地理的主要活動有

　　1、每週二上午組織本組教師參加集體備課活動，共同商討本週的教學進度、教學重難點及處理意見、教學方法、課堂練習及作業。

　　2、每兩週組織一次集體聽課，教師之間相互交流、相互幫助，取別人的長處來補自己的缺點，普遍提高教師的業務素質和教學水平，不斷改進教學方法，使本組每位教師都有所提高。以達到集體提高的目的。

　　四、備課安排

　　***二***

　　一、目標

　　作為二期課改實施下的地理課，必須突現現代課程理念,促進學生的全面發展.個性發展和終身發展。深入學生實際,及時瞭解學生的心理特徵,學習態度,學習動機,興趣,愛好及方法等。在我們備課活動中，一直在努力實現這一目標。

　　二、實施

　　1、 針對目標和各種可能出現的問題,課前積極組織同科教師進行集體備課,或突破難點,或選擇教法和學法,或設計作業,或營造情景.累計集體備課10節左右。

　　2、圍繞區教學教研活動,積極參加地理教研組組織的聽課,評課活動，出謀劃策,集思廣益。

　　3、本學期組內的每位老師本著學習和觀摩的精神認真地展開了互相聽課活動，每人累計聽課節數達12節以上，每次聽課後互相點評、取長補短。

　　4、及時瞭解每個學生對所學知識的掌握情況，組織本年級地理教師精心設計期終練習題。針對學生還存在的問題和不足，及時會診，查漏補拙。

　　5、努力開展課題研究，圍繞課題，群策群力鑽理論，查資料，重實踐。

　　6、努力突出地理教學的過程和方法，拓展地理的教育功能，注重人文素養和科學精神的培養，充分發揮地理教育的社會功能和育人功能。

　　7、通過多樣化方法和現代化手段，努力推進素質教育，全面提高地理教學質量。

　　三、取得的主要工作成績

　　1、積累了一定的教科研理論和方法，使學生在課程中掌握了地理知識。為今後的教育教學奠定了更好的基礎。

　　2、本組的各項教研教改活動，取得較好成績。

　　3、課題研究取得階段性成果，以計算機及網路為輔助工具，加強了學習資源與學生學習方式、教學要素、教學環節的整合，為學生提供自主、合作、探究學習地理的環境和氛圍;落實學生主體精神，充分發掘學生學習的原動力和內驅力;培養學生的人文素養、資訊素養和科學精神。此外，學生的材料解析水平有了一定的提高。

　　四、存在的不足：

　　1、集體備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調整。

　　2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統的教學方法和手段成分還比較多。

　　3、課題研究亦有流於形式的時候，以致實質性的工作做得遠遠不夠。

　　五、今後努力的方向

　　1、加強集體備課的針對性，努力服務於課堂教學和學生。

　　2、有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。

　　3、實質性地開展課題研究，少一色形式，多一點具體的內容。