人教版七年級語文上冊期中試卷
同學們在七年級語文期中考試前只要在全面複習的基礎上，抓住重點、難點、易錯點，各個擊破，夯實基礎，規範答題，一定會穩中求進，取得優異的成績。接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
：
【積累與運用】***20分***
1.給下列詞語中加點的字注音。***3分***
醞釀*** *** 唱和*** *** 小憩*** ***
匿*** ***笑 濯*** ***洗 鶴唳*** ***
2.找出錯別字，然後改正***請依次寫在下邊的田字格里******3分***
電視連續劇《我親愛的祖國》以史詩的手法展現了中國科學家和教育家波瀾狀闊的奮鬥史，全劇至始自終洋溢著中華兒女的拳拳報國心，殷殷赤子情，這在方學桐衝破美國當局的重重阻繞、屹然回國的情節中表現得猶為突出。
3.用“/”劃分下面詩句的朗讀節奏。***2分***
請乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽正晴。
4.填空。***10分***
①孔子論述學習與思考兩者之間辨證關係的名句是： ，
。
②朱自清先生在散文《春》中，引用了南宋志南和尚的詩句“ ”，這句詩從觸覺角度形象地寫出了春風的特點。
③白居易的《錢塘湖春行》描寫了早春的迷人風光。該詩頷聯和頸聯中最能表現早春特點的三個詞語是 、 、 。
④《過故人莊》中描寫農村優美風光的兩句是“ ， ”。
⑤《論語》是記錄 的書。孔子，我國古代偉大的 家。
5.著名作家朱自清在西南聯大任教時，生活十分艱難。有一次他外出時被一個乞丐跟上了，為了甩掉乞丐，他就說：“老弟，我是教授!”話音剛落，只見乞丐轉身就走了。請問朱自清這句話的言外之意是什麼?***2分***
【閱讀】***50分***
***一******21分***
於是，諸神之王召見這隻白兔，向她宣佈了一個慷慨的決定：
“萬物均有所歸屬。從今以後，月亮歸屬於你，因為你的賞月之才舉世無雙。”
白兔仍然夜夜到林中草地賞月。可是，說也奇怪，從前的閒適心情一掃而光了，腦中只繃著一個念頭：“這是我的月亮!”她牢牢盯著月亮，就像財主盯著自己的金窖。烏雲蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失;滿月缺損，她便心痛如割，彷彿遭了搶劫。在她的眼裡，月的陰晴圓缺不再各具風韻，反倒險象迭生，勾起了無窮的得失之患。
和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終於去拜見諸神之王，請求他撤銷那個慷慨的決定。
6.結合上下文，解釋加點詞的意思。***4分***
①因為你的賞月之才舉世無雙。*** ***
②勾起了無窮的得失之患。*** ***
7.諸神之王為什麼要把月亮賞給白兔?***2分***
8.月亮賞給白兔前後，它的心情迥然不同，賞前是 ;賞後是 。***4分***
9.文段寫白兔運用了哪些描寫方法?***2分***
10.得到月亮後，白兔為什麼會產生得失之患?***3分***
11.白兔為什麼要請求諸神之王撤銷那個慷慨的決定?***3分***
12.你從文段中得到了什麼啟示?***3分***
***二***生命 生命***11分***
【美國】克倫·沃森
有一年夏天的下午，我在山上一連割了幾小時柴草，最後決定坐下來吃點東西。我坐在一根圓木上，拿出一塊三明治，一邊吃一邊眺望那美麗的山野和清澈的湖水。
要不是一隻圍著我嗡嗡轉的蜜蜂，我的閒暇心情不會被打擾的。那是一隻普普通通的、卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂。不用說，我立刻將它趕走了。
蜜蜂一點兒也沒有被嚇住，它很快飛了回來，又圍著我嗡嗡直叫。喲，這下我可失去了耐心。我一下將它拍打在地，隨後一腳踩入沙土裡。
沒過多久，那一堆沙土鼓了起來。我不由得吃了一驚，這個受到我報復的小東西頑強地抖著翅膀出現了。我毫不猶豫地站立起來，又一次把它踩入沙土中。
我再一次坐下來吃晚餐。幾分鐘以後，我發現腳邊的那堆沙土又動了起來。一隻受了傷但還沒有死去的蜜蜂艱難地從沙土裡鑽了出來。
重新出現的蜜蜂引起了我的內疚。我彎下身去察看它的傷勢。它右翅還比較完整，但左翅卻皺摺得像一團紙。然而，它仍然慢慢地一上一下抖動著翅膀，彷彿在估計自己的傷勢。它也開始梳理那沾滿沙土的胸部和腹部。
這隻蜜蜂很快把掙扎的力量集中在皺摺的左翅上。它伸出腿來，飛快地捋著翅膀。每捋一次，它就拍打幾下翅膀，似乎在估量自己的飛翔能力。哦，這可憐的小東西以為自己還能飛得起來!
我垂下雙手，跪在地上，以便清晰地觀察它那註定是徒勞的努力。我湊近看，心中想，這蜜蜂完了。作為一個飛行員，我對翅膀太瞭解了。
然而，蜜蜂毫不理會我對它的判斷。它繼續整理著翅膀，似乎慢慢恢復了力量。它捋翅的速度加快了，那因皺摺而不靈活的薄紗似的翅膀現在幾乎已被撫平。
蜜蜂終於感到自己已恢復了力量，可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲響，它從沙地上飛了起來，但沒能飛三英寸遠。這小生靈摔得那麼可憐，它在地上掙扎著。然而，接下來的是更有力地捋翅和撲翅。
蜜蜂再一次飛起來，這一次飛出了六英寸遠，最後撞在一個小土堆上。很顯然，這隻蜜蜂已經能夠起飛，但還沒有恢復控制方向的能力。正如一個飛行員在摸索一架陌生飛機的特性，它遭受了一次又一次的失敗，每一次墜落後，它都努力去糾正新的失誤。
蜜蜂又飛起來了。這一次它飛過了幾個沙堆，筆直地向一棵樹飛去。它仔細地避開樹身，控制著飛行，然後慢慢飛向那明鏡似的湖面，彷彿去欣賞自己的英姿。當這隻蜜蜂消失後，我才發現，自己還跪在地上，已跪了好久好久。
13.用一句話概括全文的主要內容。***2分***
14.文章最突出的寫法是 。***2分***
15.全文的敘事線索是 。***2分***
16.文章所表露的感情是 。***2分***
17.這篇文章給你什麼樣的啟發或感受?***3分***
***三***牽牛花蔓***8分***
我養了多年山茶、白蘭這類也算有名的花木，大多不成功：因為在我偶然離家十天半月之後，回來時便多枯萎不堪了。
無意中我種上了牽牛花，當時也沒把它當作一回事。可是它卻一蔓繁花，滿窗濃綠。一株牽牛花每天可開10幾朵花，一開就是幾個月。種養之法也簡單不過，只要每天早晚不忘澆足兩次清水就行了。它取之於人和自然的是這樣少，而報答給人和自然的卻是這樣多，這不禁使我對它產生了一種尊敬之情。
牽牛花的確沒有特別嬌豔的姿色，但它的花形花色，都開朗明淨，樸素大方，別有一番風致。尤其是白色的牽牛花，給人的感覺是那麼的純潔和富有朝氣。
牽牛花的花朵總是迎著黎明開放，而在黃昏前萎謝。生命可謂短矣，但它卻與光明同在。它為迎接光明而生，因黑暗降臨而死。
我發現牽牛花的枝蔓以至主蔓，一經下垂，幾天之後就一定枯萎而死，全無例外。原來，它們都只能向陽、向上飛快地生長，它們為了向上而活著，忍受不了下垂。
我真的敬重起牽牛花來了，因為，它使我凜然地感到了恐懼;啊，原來下垂說是倒退，倒退就是死亡!
18.從文中看，牽牛花有哪些特點? ***2分***
19.“我”對牽牛花產生“尊敬之情”的原因是什麼?你由此獲得什麼啟示?***2分***
20.為什麼“我”會從牽牛花的蔓下垂後就自行枯萎的現象中“感到恐懼”?後來又產生了對它的“敬重”?***2分***
21.有人說第一段可以刪去。你主張保留還是刪去?理由是什麼?***2分***
***四***童 趣***10分***
餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
餘常於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊;定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
22.解釋加點的詞語。***2分***
項為之強*** *** 以叢草為林*** ***
驅之別院*** *** 方出神*** ***
23.請區別多義詞的不同意思。***2分***
項為之強*** *** 凹者為壑*** ***
24.文中有很多詞語作為成語保留下來，請你摘錄一個並用它說一句話。***2分***
25.翻譯下面的句子。***2分***
①夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中：
②徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴：
26.文段寫童趣，語言生動，富於想象。請舉例說說本文“趣”在何處，妙在哪裡。***2分***
【寫作】***30分***
27.題目：長大的感覺
青春少年的你，在一天天地成長著，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來;成長的過程，經歷著喜悅和幸福，也常常伴隨著淚水和苦痛。但我們也漸漸懂得了：人生，就是酸甜苦辣，就是喜怒哀樂……
請根據文題，寫一篇600字左右的記敘文。要注意寫出自己成長的真實感受。
答案：
【積累與運用】
1.niàng;hè;qī;nì;zhuó;niàng 2.壯;自;至;撓;毅;尤 3.請/乘/理想之馬，揮鞭/從此起程，路上/春色正好，天上/太陽正晴。 4.①學而不思則罔，思而不學則殆 ②吹面不寒楊柳風 ③早鶯、新燕、淺草 ④綠樹村邊合，青山郭外斜 ⑤略 5.教授比乞丐還窮
【閱讀】
***一***6.①全世界沒有第二個。 ②生怕失去月亮的憂慮心情。 7.因為白兔的賞月之才舉世無雙。 8.閒適;緊張不安，心痛如割 9.運用了動作、心理、神態等描寫方法。 10.白兔把月亮看成了自己的私有財產，生怕失去。 11.白兔不想有得失之患，想擁有從前賞月時那閒適心情。 12.有些東西不一定要擁有，因為擁有了可能會失去更多的東西。
***二***13.寫蜜蜂與生命頑強抗爭的經歷 14.先抑後揚 15.我的情感變化***或時間順序*** 16.對蜜蜂頑強抗爭精神的敬仰 17.提示：可從蜜蜂的品質、對自己的啟示等方面作答。
***三***18.①花開得多，開的時間長;②花形花色開朗明淨，樸素大方，別有風致;③花朵迎著黎明開入，黃昏前萎謝;④只能向陽、向上飛快生長。 19.原因：它取之於人和自然的很少，而報答給人和自然的卻很多。 啟示：①人應當少索取，多奉獻。②索取少、奉獻多的人會贏得尊敬。 20.“感到恐懼”是因為牽牛花的蔓一經垂下幾天之後就一定枯萎而死;產生“敬重”是因為牽牛花的這種現象給了“我”深刻的啟示：要為向上活著，人和社會一旦不積極向上，就是倒退，就意味著走向死亡。 21.示例：主張保留。因為寫山茶、白蘭等花木的不易養，對下文寫山茶花生命力強是一種反襯，豐富了文章的表現力。
***四***22.脖子;樹林;驅趕;正 23.因為; 看成 24.成語有：明察秋毫;怡然自得;龐然大物等。造句略 25.①夏天的蚊聲如雷，內心想象成一群仙鶴在空中飛舞 ②慢慢用一口煙噴出，使它們衝著煙霧飛舞鳴叫 26.妙在選材典型，作者選取了“夏日戲蚊”、“花壇賞景”、“蝦蟆吞蟲”三件趣事，表現對大自然和生活的熱愛。或：趣在想象豐富，視草叢為森林、蟲蟻為鳥獸、土礫為山丘溝壑，整個畫面充滿詩意。或：妙在描寫傳神，一“吞”一“吐”“形神兼備，“神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之他院”寫出了兒童的頑劣與天真。
【寫作】
27.略