高中物理怎麼做才能學好
物理對於大部分高中學生來說屬於較難學的科目，物理的規律和公式一般比較簡單，但就是應用起來難。下面是小編分享的高中物理的學習建議，一起來看看吧。
高中物理的學習建議
1.把“錯題”變成“熟題”
建立物理錯題本，在建立錯題本時，不要兩天打魚三天晒網，要持之以恆，不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧，要有自己的創新、智慧以及汗水凝結在裡面，力求做到賞心悅目，讓人讚不絕口，自己會讚美自己的傑作。並且要常翻常看，每看一次就縮小一次錯題的範圍，最後錯題越來越少，直至所有的“錯題”變成“熟題”!以後再遇到類似問題，就會觸類旁通，永不忘卻。
2.養成“良好的思維定勢”
在解決物理問題的過程中經常有不好的思維定勢影響我們。這些是我們要力求克服的。而養成良好的思維定勢則更為重要!良好的思維定勢就是說：看到什麼就要想到什麼!比如看到“慣性”就想到“質量”;看到“合速度”就想到“實際速度”;看到“摩擦力”就先分析是靜摩擦力還是滑動摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量變化”就想到各種對應的“功能關係”等等。
3.養成良好的審題習慣
物理審題一定要慢，要仔細認真。特別注意把“關鍵詞”“關鍵字眼”都勾畫出來，這既可以增加審題的速度和準確度又可以避免審題出錯。審題時一定要與題給的影象結合並且要在草紙上畫出大致過程或狀態;當具體的物理情景非常清晰，分析思路非常明確時，再在試卷上下筆。此時的慢審題，反而增加做題的速度和準確率。
4.晚上臨睡前回顧當天所學的知識
這種過電影似的回顧會使所學知識的系統化並使得知識記憶的更加深刻。回顧的的時候從主幹知識到次幹知識再到細節知識，回顧的越詳細越全面效果越好。當天晚上沒有想出來的知識第二天起床後儘快複習檢視。這樣做有兩樣好處：既鞏固了知識，避免了遺忘;更重要的是又理順了知識關係，形成了知識系統和網路。這是一個非常好的夯實鞏固並系統化物理知識的方法。
5.養成嚴謹、細緻的習慣
在物理學習中凡是因為不會做題造成的失分問題都不是大問題。但是凡是因為會做題卻造成的失分問題都不是小問題。比如有很多學生因為規範性差、粗心大意***審題、計算錯誤***造成的失分。而這些只要平時養成好習慣都是完全可以避免的。嚴肅一些來說是否認真、是否細心乃是一個人素質高低的體現。
提高高中物理成績的幾個步驟
一、解決高中物理定理的原理分析
高中物理分為幾大類，各個分類之間看似沒有聯絡，其實研究的方法是等同的。都是從分析定理背後的原理開始，並將原理將以應用，同學們要學會變通，多思考。
二、解決中學物理的建模問題
高中物理題目雖然多變，但是仔細研究，可以發現，很多題目萬變不離其宗。和以往解答中思路不同的新題，題量少。而對常見的題型，在物理考試中一直都是重點考察物件。但是同學們總是抓不住題目所要表達的物理模型，應該學會舉一反三。
三、解決中學物理的實驗題型
實驗在物理這門課程中佔有很重要的地位，實驗題也是學好物理的基礎。不過，實驗題雖然上手容易，但是不能生搬硬套，這種題型最靈活多變。這同樣是精銳教育收費標準的來源。
四、解決中學物理的計算問題
高中物理是門需要計算的學科，計算特點卻和數學很不相同，數學的計算雖然繁瑣，但是方法明確，較容易解決。而物理的計算則涉及到單位換算等方面，經過大量的練習才能熟練掌握。在高中物理的學習中，同學們經常會只能列出算式，計算不出結果，這是缺乏物理的計算技巧，最終影響成績。
高中物理常見的公式
2.胡克定律F=kx {方向沿恢復形變方向，k：勁度係數***N/m***，x：形變數***m***｝
3.滑動摩擦力F=μFN {與物體相對運動方向相反，μ：摩擦因數，FN：正壓力***N***｝
4.靜摩擦力0≤f靜≤fm ***與物體相對運動趨勢方向相反，fm為最大靜摩擦力***
5.萬有引力F=Gm1m2/r2 ***G=6.67×10-11N m2/kg2,方向在它們的連線上***
6.靜電力F=kQ1Q2/r2 ***k=9.0×109N m2/C2,方向在它們的連線上***
7.電場力F=Eq ***E：場強N/C，q：電量C，正電荷受的電場力與場強方向相同***
8.安培力F=BILsinθ ***θ為B與L的夾角，當L⊥B時:F=BIL，B//L時:F=0***
9.洛侖茲力f=qVBsinθ ***θ為B與V的夾角，當V⊥B時：f=qVB，V//B時:f=0***
注:
***1***勁度係數k由彈簧自身決定;
***2***摩擦因數μ與壓力大小及接觸面積大小無關，由接觸面材料特性與表面狀況等決定;
***3***fm略大於μFN，一般視為fm≈μFN;
***4***其它相關內容：靜摩擦力***大小、方向***〔見第一冊P8〕;
***5***物理量符號及單位B：磁感強度***T***，L：有效長度***m***，I:電流強度***A***，V：帶電粒子速度***m/s***,q:帶電粒子***帶電體***電量***C***;
***6***安培力與洛侖茲力方向均用左手定則判定。