多角度面試自我介紹的技巧

　　面試自我介紹技巧十分重要，良好的表達，不僅可以展現自己，而且可以大大提高用人單位的好感。這樣對你的職業生涯路大有益處。今天小編為你帶來，希望能夠幫到你。

　　1、個人專業知識的角度

　　專業知識上的優勢有兩種：一種是學習成績上的優勢，另一種是實際操作能力的優勢。對於成績好的應屆求職者，當然在回答該問題時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優異的在校成績來證明自己專業知識上的優勢。

　　而對於成績一般的應屆生，則應該突出自己比較注重專業知識的實際運用，要強調自己熱愛本專業的知識，但注意力集中在實際運用方面，並且強調在學習專業知識過程中學到很多很實用的知識。

　　對於學習成績不特別好的原因，求職者可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱，不大會考試，而自身的學習注意力很多時候沒有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績，但自身對考試的態度是很認真的，自己在校所學已經可以適應社會的要求。

　　對於非應屆求職者來說，就需要強調自身畢業後從事的是與本專業相關的職業。要告訴HR，自己是一個幸運的人，自己在畢業後遇到了很專業很有水平的領導和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學到許多專業知識，自己在畢業後提高了很多。而自己剛開始參加工作的時候，由於工作經驗不夠，許多在校的專業知識無法很好地應用在工作中，但有了工作經驗後，自己已能很好地把專業知識應用在工作中，所以自己從專業知識的角度是很適合該招考職位的。

　　2、個人性格的角度

　　談到求職者的個性是否合適應聘職位，那就要從應聘職位對求職者個性要求的共性和個性分別著手分析了。共性包括本行業、本職業都有哪些要求，比如銀行職員就要求“謙虛謹慎、團結而顧全大局、沉著冷靜等”，從事會計專業就要求“膽大心細、敢於承擔責任”諸如此類的;個性就要區分不同公司的發展階段，公司文化，不同崗位的具體要求等等。求職者在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在其中。總之，要有針對性地體現自己的性格與所應聘職位的契合度。

　　3、個人經歷的角度

　　這裡的個人經歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學校經歷和工作經歷。

　　對於應屆畢業生來說，主要的經歷當然是指學校經歷，那麼在學校中的經歷主要有工作經歷、學習經歷、獲獎經歷、勤工助學經歷。

　　學校中的工作經歷主要分為：學校團委工作經歷***團幹部***、學生會工作經歷***學生會幹部***、社團工作經歷***社團幹部***、班集體的工作經歷***班幹部***。對於求職者來說，這部分的陳述應該有所側重，重點談自己最輝煌的一面。這裡有一點需要強調的是，如果面試的求職者在校期間的學生工作經歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那麼請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓HR覺得求職者在“炫耀”，易引起HR的“不好印象”，不利於面試中獲得高分。

　　學校中的學習經歷主要是獎學金的問題，如有獲過獎學金，可以略為陳述，如沒獲過獎學金，則可以避免談這方面的問題。

　　學校中的獲獎經歷，這裡包括體育、文藝、科技方面的獎項，這裡有一點需要注意的是不需要羅列具體的獲獎專案。而要強調獎項背後的特長，如“本人獲得過一些徵文比賽比賽的獎項，在寫文章方面有一定特長，可以在機關從事***勝任***一定的文書處理工作”。

　　對於勤工助學經歷，可以說很多人都忽視了這方面的內容。實際上這種經歷很能體現求職者的一種精神，一種毅力，那就是求職者在經濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學業，這種經歷本身就是一個值得讚揚的經歷，求職者如能很好地體現自己這方面的經歷，應該是可以獲得不少的印象分。

　　對於非應屆畢業生，即在職人士來說，工作經歷就要作為側重點來陳述，這裡要特別強調的一點是，要側重於團隊合作的經歷及自己組織協調方面的經歷。總之，一個大的原則就是求職者不能讓HR感覺是個人能力很強，但團隊合作不行的，而應該是自己素質不錯，在集體中能發揮更大效用。這裡要突出強調的一點是，不要談跳槽，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過去領導和同事的不足或缺點，不要談過去的工作薪水不高。只要說，過去的經歷是美好的，給自己的發展和能力的提高有很大的幫助。