2017課堂練習冊語文八年級上冊答案

  做八年級語文練習冊是探求知識的舟楫,我們在做完八年級語文練習冊之後一定要及時去對答案。下面是小編為大家整編的課堂練習冊語文八年級上冊答案,感謝欣賞。

  課堂練習冊語文八年級上冊答案一

  一、1、

  ***1***B***2***A ***3***B

  ***4*** A***5*** B***6***A

  2、B

  3、略

  4、***1***B B A

  ***2***A A B

  ***3***B

  ***4***B

  5、***1***事物 趙州橋 盧溝橋特點及光輝成就

  ***2***一般 特殊 概括 具體 整體 區域性 時間

  6、A

  二、***一***1、因為趙州橋是世界上著名的古代石拱橋,也是建成後一直使用到現在的最古老的石橋。

  2、示例:如第四個特點。因為一座橋的建造,追求技術上的高超不足為奇,更難能可貴的是具有藝術價值,這兩方面就充分體現了“我國勞動人民的智慧和力量”。

  3、***1***“左右”是估計的時間,並不確切,如果去掉就成為確切的了,不符合實際情況。

  ***2***如果去掉“完全”“更是”,程度上減弱,沒有了強調之意。

  4、構造的奇特形式優美

  5、說明古代勞動人民對技術人才的尊重

  ***二***1、略

  2、跨度大,橋拱低。

  3、是為說明趙州橋面坡度平緩,車馬和行人上上下下非常省勁。

  4、不可以,因為“在當時”是表示時間的副詞,如果去掉了,就會讓人產生疑問:是過去,還是現在?表意就不準確了。

  5、突出三方面特徵“歷史悠久、結構堅固、形式優美。語言簡明而富有感染力。

  課堂練習冊語文八年級上冊答案二

  核舟記

  一、1.mǐn shǔ wǎng yí sǎn xuān

  rán zhě yǐ jí jì zhuàn

  2.***1***因:順著,就著 象:模仿,文中指雕刻。 ***2***贈

  ***3***代詞,它,指代“中軒敞者”。 ***4***語氣助詞

  3.“甫”同“父”男子美稱,多附於字之後。

  4.***1***做,雕刻。 是。有刻有。 ***2***叫 ***3******東西的***頭。端正。 ***4***與“無”相對,表示存在。同“又”,用來連線整數和零數。

  5.只 個 扇 個 支 個 幀 串 個

  6.一般來講,文言文有數詞而無量詞,現代文則數詞、量詞都很多;文言文的數詞可放在名詞後,現代文的數詞習慣於放在名詞前

  7.D

  8.***1***說明 總——分——總 空間 正面 背面 中間 船頭 船尾

  ***2***大蘇泛赤壁 山高月小 水落石出 清風徐來 水波不興 《赤壁賦》 《後赤壁賦》 罔不因勢象形,各具情態 技亦靈怪矣哉

  9.C

  二、***一***1.***1***拿 ***2***說話 ***3***極***4***相類似

  2.《核舟記》描述了“核舟”這一雕刻品的形象,說明雕刻家的構思巧妙,讚美其高超的技藝,顯示我國古代工藝美術的卓越成就。雕刻品主題:大蘇泛赤壁。

  3.說明核舟體積小,突出雕刻技藝精湛。

  4.對聯是東坡的詩句,與作品主題相符合,暗示了核舟的背景、主題,增添了藝術情趣。

  5.“各具情態”。

  6.總計核舟的人、物、文字數目,讚歎雕刻者的技藝高超。

  ***二***1.***1***職業 ***2***適逢***恰逢、正趕上*** ***3***離開

  2.C

  3.暫且拿些你所製作的扇子來,我會替你開張起來的。

  4.父親去世或“父適死”;扇子賣不出去或“所制不售”;在扇子上寫字作畫或“就判筆作行書草聖及枯木竹石”。

  課堂練習冊語文八年級上冊答案三

  一、1.C

  2. A

  3.***1***美好的春光。 ***2***恰當,恰如其分。 ***3***無益的耗費勞力。 ***4***感受

  4.***1***納涼銷魂 ***2***似隔非隔微妙 ***3***擅長關鍵

  ***4***超越徒勞

  二、***一***1.緣於小時候母親的薰陶,緣於古典詩詞對屏風的抒寫,緣於屏本身的神祕。

  2.似隔非隔,在空間中起著神祕作用。

  3.天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星。

  4.***1***分隔;***2***藝術點綴;***3***擋風。

  5.因為製作者和使用者只是把它當活動門板來用,並沒有認識到平在建築美中的作用。

  ***二***1.B

  2.指紋人人都有,但各不相同。 正因為指紋的這一特性,它很早就引起了人們的興趣。

  3.ABCDEF

  4.C

  5.指紋人人都有,但各不相同 指紋

  ***2***引用。例:引用李漁的話,突出空窗的“妙用”,既增強了說服力,也增強了文章的可讀性。

  4.作者說“窗的藝術性在中國園林中更是發揮得淋漓盡致”,請以“漏窗”或“空窗”為例簡要說明。 示例:***1***漏窗:框中構圖,形式多樣,千變萬化。圖案內容多位花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景,又可窗內窗外雙向“借景”,極盡“漏”之能事。

  ***2***空窗:有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式,在大面積白粉牆的襯托下顯得十分典雅優美;在組景中起鏡框作用,窗的後面多置石峰、植竹叢、芭蕉之類,形成一幅幅小品圖畫。

  5.第5段中,加點詞“生命窗”指什麼?

  “生命窗”指的是:***1***設計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗;***2***具有審美功能而不只是實用功能的窗;***3***會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗;***4***有詩意的窗。

  ***二*** 奧運飛人的追風戰靴

  1.本文以“奧運飛人的追風戰靴”為標題,有什麼作用?

  點出說明物件,點明高科技跑鞋的作用,引起讀者的閱讀興趣。

  2.利用高科技結合人體運動力學原理研究出來的跑鞋有哪些特點?

  材料特殊、重量輕、避震效果好、附著力強、有回輸功能。

  3.本文主要運用了哪一種說明方法?請結合文意分析其作用。

  舉例子。以劉易斯、瑪麗安*瓊斯和劉翔的跑鞋為例,具體說明高科技跑鞋的特點和作用。

  4.結合上文說說高科技對運動員有什麼幫助。

  示例:高科技能夠幫助運動員賽出好成績。


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