八年級上冊語文課堂練習冊答案人教版
在初中語文學習中積極鍛鍊自己各方面的能力,讓自己各方面的素質都變得更優秀。那麼該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的，希望對大家有幫助。
人教版八年級語文上冊《親愛的爸爸媽媽》配套練習冊答案篇一
一、1.A
2.***1***鍵——健 ***2***型——形 ***3***溶——融
3.***1***C B A ***2***D A C B
4.***1***排比 ***2***設問 ***3***比喻***4***擬人
5. B
二、***一***1.孩子們被殘殺前上課的情景。寫出了孩子們的生命活動，寄託人們對孩子們的懷念和對法西斯滅絕人性的暴行的控訴。
2.“世世代代”‘人’字加引號起強調作用，強調人的價值及生命的尊嚴。
3.作者是華裔作家，一顆“中國心”使她聯想起南京大屠殺，聯想到自己的同胞曾經經歷過深重苦難，也表明和平是全世界人民共同嚮往的，全人類都要警醒：永遠不能再有戰爭和屠殺了。
4.略
***二***1.C
2. D
3.表現了人物的自尊心受到傷害。
4.不矛盾。踏實自尊自愛的人，他之所以偷食物是迫於無奈，不得已而為之。
5. C
八年級上冊語文配套練習冊第一單元綜合練習答案篇二
一、積累運用
1. suí è jìn 曦 鞠 窖 篋 粹 cuān fàdī絨
2.B
3.B
4.A
5.A
6.***1***將“培養”改為“提高”。 ***2***將“許多”移至“有益”前。 7.示例;環保年會 10月8日10時開幕，屆時將有300多位專家與會。
二、閱讀鑑賞
***一***1.導語 表明材料事實，報道及時 戰役在迅速發展之中
2.說明訊息既快又準
3.①人民解放軍英勇善戰②.和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定有很大關係
4.畫線的句子充滿了諷刺意味，湯恩伯本來是來督戰的，結果不但無“戰”可“督”，且全軍覆沒，狼狽不堪;湯恩伯過高估計了東面防線的鞏固性，過低估計了人名解放軍的戰鬥力。
5.展現大軍南下態勢，暗示即將解放南京。
6.B
***二***閱讀下文，回答問題。《狹路相逢》
1. piē xù chàn jìn
1.第一問：他的打扮與眾不同。第二問：莊重的打扮表示對逝者的尊重，對完成此次使命的重視。
2.第一問：日本是侵略者，在這個災難的場所，每一個有良知的日本人都不應該無動於衷的。 第二問：從側面反映出他們的重視和真誠。
3.第一問：整理領帶與衣褶及深吸氣等一系列動作。第二問，表現了心情的沉重，他是負罪而來，是來還債的，不能不沉重。
4.眼前的海水曾是激烈的戰場，多少年輕的生命就在此被無情地吞噬了，面對此海水不能不遙想當年。
5.他完全是個人行為，而且是軍人對軍人的方式，這樣更有人情與人性。
6.他們共同經歷了這場災難的戰爭，他們有著共同的感覺，失去戰友的痛苦，作為軍人為自己國家打仗的榮耀，記憶永遠定格在60年前的那場戰爭。
7. ***1***宿敵相遇可以說是冤家路窄，狹路相逢。***2***本為敘述了美國老兵和日本老兵狹路相逢卻未乾戈相見，日本老兵真誠悔過，美國老兵彬彬有禮。既展示了當今世界和平趨勢，也展示了兩位老兵的人格魅力，路之寬窄完全取決於走在路上的雙方。
人教版語文八年級上冊《阿長與<山海經>》配套練習冊答案篇三
1、 積累運用
1.惶 lǔ 悚 dan 瑣 shuān g 慕 hai 詰 pī z ē n g 炙
2.A
3.***1***闢頭 ***2***渴慕 ***3***震悚 ***4***疏懶
4.B
5. 魯迅 《朝花夕拾》 《從百草園到三味書屋》
6.我實在不大佩服她 敬意逐漸淡薄直至完全消失
二、閱讀鑑賞
***一***
1.第一層***第1段***：寫作者給阿長說《山海經》。
第二層***第2~5段***：記敘阿長買來《山海經》及作者的感受。
第三層***第6段***：寫《山海經》是我心愛的寶書。
2.表現“我”十分震驚的心理，也表現“我”對長媽媽產生“新的敬意”的原因。
3.別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。表現了作者對長媽媽的敬佩我愛戴。
4.因為對這四本書“我”曾經那麼“渴慕”“念念不忘”而沒法得到。如今，卻由一個自己不抱任何希望的人買來了，當然會視為寶書了。
***二***
1.都給別人做傭人，都有著悽苦的人生，都有善良、質樸、寬厚、仁慈的品質，任勞任怨。
2.老哥哥勤勞、善良、正義，同事還具有質樸、寬厚、仁慈的品質，而且任勞任怨。
3.老哥哥在“我”家辛辛苦苦勞累了一聲，卻常捱罵，看祖父的冷臉，人老體衰時背祖父趕出大門。
老哥哥走時，“我當時的心比老哥哥的心還不好過，真想給老哥哥講講請，可是望一下祖父的臉，心又冷了”。
4.“我”熱愛、同情、惦記、懷念老哥哥，對老哥哥有這深厚真摯的感情。
人教版八年級語文上冊《背影》配套練習冊答案
2.***1***不幸的事接連發生。
***2***悽慘暗淡，不景氣。
***3***猶豫。
***4***觸目傷懷：看到***家庭敗落的情況***心裡感到悲傷。
不能自已：不能控制自己的感情。
情鬱於中：感情積聚在心裡。
瑣屑：細小而繁多***的事***。
3.***1***√***2***× ***3 *** √ ***4 ***√
4.D
5. A
二、***一***1.父親堅持送“我”到車站，送“我”上火車。
2.因為他愛子情切，別人去不放心。
3.表明父親放心不下，愛子情切。
4.這兩個“聰明”的意思都是糊塗。表明“我”痛恨自己當時未能體會父親的深情。
***二***1.jǐ lù x iǎn g bó
2.為下文寫那位父親託孩子騎在自己的脖子上看電影做鋪墊;同時也是與後文形成對比，今昔相比照，父親由年輕的電影迷變成“不想湊什麼熱鬧”的老人，由那時能托起我看電影的健壯變成了如今的花白頭髮的駝背。
3.平日的生活裡“我”很難記起，很難注意父親表達父愛的方式，因為對這“愛”似乎已“習以為常”了。可是，眼前這位父親的舉動勾起了我對童年，對這相似一幕的回憶，而這一舉正是濃濃的父愛啊!
4.父愛如山，父愛是海，無論我們長多大，無論我們走到哪，無論我們飛多高，父親無私的愛會永遠伴我們左右，而父愛是無價的，父愛的高度是無法丈量的，因為父愛是沒有終點的。