北師大版初二上冊語文第一單元測試試題及答案

  對於初二語文的學習,在平時要怎樣做練習呢?還很迷茫的話,那不妨和小編一起來做份北師大版初二上冊語文第一單元測試試題,希望對各位有幫助!

  北師大版初二上冊語文第一單元測試試題

  一、基本知識和運用***40分***

  1、解詞、加點字注音。***23分***

  蕭瑟*** ***_________________ 緋*** ***紅______ 拂*** ***拂_________________ 歷歷可數___________________________ 無羈*** ***____________ 簇*** ***擁_________ 飽飫*** ***_____ 無魘*** ***__________ 莽莽蒼蒼_________________ 醒豁*** ***__________ 毳*** *** 溟*** ***濛 颯*** ***颯_________ 拓*** ***_____ 層累*** ***__________ 隅*** ***____________海句*** ***力士 翳*** ***_____ 誕*** ***語______________ 攫*** ***___ 羅布淖*** ***爾 瘴*** ***氣 物什*** ***_______ 霓*** ***裳*** ***羽衣 纖*** ***細___________ 縹*** ***緲*** ***_________________

  2、作家作品***3分***

  ⑴《日出》作者_______,當代作家。

  ⑵《泰山日出》的作者_______,現代作家。

  ⑶《天上的街市》作者_______,原名_______,現代____、______。

  3、對課文分析有誤的是*** ******2分***

  A、《日出》引用美國詩人海涅登高看日出的精彩描繪,這段描繪寫出了從布羅肯高峰看日出雲霧繚繞的景色特點。

  B、《泰山日出》用詩化的語言寫成的,字句清新,韻律和諧,比喻新奇,想象豐富,意境優美。

  C、《西部地平線上的落日》採用總分式,記敘了作者在兩個不同的地點欣賞到的西部地平線上的落日景象。

  D、《天上的街市》運用聯想和想象,用優美而親切的語言,描繪了美麗的天街,構想出牛郎織女自由幸福的生活圖景。

  4、排序連貫的一項*** ******2分***

  ①我們推開陽臺門,秋晨的涼意撲面而來,使人陶然欲醉。②溼潤的晨風輕輕地撫弄著陽光下野葡萄血紅的葉子。③雨後初霽,空氣變得分外清新。④旭日雖然還是朦朦朧朧的,卻已經朝氣勃勃地在霧中放著光。⑤由湖上升起的乳白色的霧靄,瀰漫在大街小巷上。⑥拂曉前,雨停了。A、①⑥③②④⑤ B、⑥①②⑤③④ C、①⑤②③④⑥ D、⑥③①⑤④②

  5、仿寫。***2分***

  讀書是一個奇妙的過程,可以是柔弱的性格變得堅強,______________________,_____________。

  6、讀材料答問題。

  繼“中國式過馬路”之後,“中國式接孩子”又成網路熱門話題。每到下午放學時間,全國各地小學門口便會上演“中國式接孩子”,家長們開著二輪、三輪、四輪車,早早就在翹首以待,人群之眾、秩序之亂仿如集貿市場。與之相對照,國外多數地方的學校門前,幾乎看不到這樣的景象。據說有的娃直到17歲還要靠爹媽接送。城市交通複雜,擔心小孩學壞等都是家長考慮的因素。

  ⑴ 給上面的訊息擬一個恰當的標題。***不超過20字******2分***

  ⑵ 作為當代中學生,你會怎樣勸告接孩子的家長?***2分***

  ⑶ 寫出漫畫的寓意。***2分***

  7、在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是______,他與一夥兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,乾的一件大事是________。***2分***

  二、讀古詩,答問題。***3分***

  憶江南 白居易

  江南好,風景舊曾諳①;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍②。能不憶江南!

  〖註釋〗①諳***ān***熟悉,精通。②藍:蓼藍。一種草本植物。

  8、作者在這首詞中用一個“__”字來直接讚美江南。***1分***

  9、請從修辭的角度賞析“春來江水綠如藍”。***2分***

  三、讀文章,答問題。***24分***

  ***一***

  【甲】一個奇蹟就在這時誕生了。突然間從墨藍色雲霞裡矗起一道細細的拋物線,這線紅得透亮閃著金光,如同沸騰的溶液一下拋濺上去,然後象一支箭一直向上衝,這時我才恍然大悟,原來這就是光明的白晝由夜空中迸射出來的一剎那。然後在幾條墨藍色雲霞的隙縫裡閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇,不知這是什麼?再一看,幾個小片衝破雲霞,密接起來,溶合起來,飛躍而出,原來是太陽出來了。

  【乙】雲海也活了;眠熟了獸形的濤瀾,又回覆了偉大的呼嘯,昂頭搖尾的向著我們朝露染青饅形的小島沖洗,激起了四岸的水沫浪花,震盪著這生命的浮礁,似在報告光明與歡欣之臨在……

  再看東方——海句力士已經掃蕩了他的阻礙,雀屏似的金霞,從無垠的肩上產生,展開在大地的邊沿。起……起……用力,用力。純焰的圓顱,一探再探的躍出了地平,翻登了雲背,臨照在天空…… ***4分***

  10、兩個選段都運用了_____這一表達方式,形象地描繪了__________的情景,表達了作者看到這一情景時_____、_____的心情。

  11、選段甲畫線句子運用了什麼修辭?並賞析。***2分***

  12、選段乙中,加點詞“純焰”點出了太陽的_____。“圓顱”寫出了太陽的______。“探”字用得妙,秒在哪裡?***4分***

  13、劉白羽說,蓬勃發展的新中國就像初升的太陽;徐志摩說,對世界文化作出卓越貢獻的天才詩人——泰戈爾,他應邀來華對中國文化革新的影響就像初升的太陽。老師說,同學們,你們就是早上六點鐘的太陽。結合以上說法,談談你對老師這句話的理解。***3分***

  ***二***瑰麗的落日

  此刻,我望著瑰麗、莊嚴的日落,思索著運動的生命,生命的運動。

  似乎,它比正午的太陽要大幾倍,許是它轉到了離地球最近的軌道,但為什麼它的光焰反而減弱了許多?

  倘若說日初桔紅,日午金白,日落則是血紅了,像一個巨大的熊熊燃燒著的球——也許,這才是它的真面貌——把雲燒成了幾十種顏色,是它誇耀自己色調的豐富嗎?

  是的,日落的色彩是最多樣的。人世間還沒有哪個畫家把日落的色彩配齊。

  我愛觀賞日落,因為,只有這時候才能把它看得真切,甚至看得見它的步態,一躥躥的,像一個拐腿子,不情願的、一步一回頭的走下山去。

  於是,我便想起了日出,雖然也能看見它的腳步,卻顯得稚氣,像一個頭腦不太發達的大孩子,傻笑著。

  而日落,顯得成熟而多思,但又有點兒用腦過度的疲倦的感覺。

  其實,我們這裡的日落是地球另一個方位的人的日出,正如我們的日出是他們的日落,宇宙間本沒有日落日出。

  但我不知道宇宙間更遠的生命,是否也能觀賞到日落日出。

  倘若觀賞不到,那裡一定是永恆的黑暗!

  不!一定會有另一個光源的照耀。

  然而我,我是慶幸我有自己的光源的。

  我尤其慶幸我有我的日落,它比日出更瑰麗,更莊嚴,更動人魂魄!

  這使我想到了生與死——

  生,固然美麗,但它的美在於未來的貢獻。

  死,則美在於已經做出貢獻,它比生更豐富。

  生是貢獻的準備。

  死是貢獻的結果。

  因此,我愛望著瑰麗的日落,思索生命中的運動,運動中的生命。

  14、“瑰麗”是什麼意思?瑰麗的落日有哪些特點?***3分***

  15、“這才是它的真面貌——把雲燒成了幾十種顏色”一句中的“燒”能換成“染”嗎?請從兩方面說明理由。***2分***

  16、畫線句用了什麼修辭方法?起了什麼作用?***3分***

  17、作者由觀日落產生出對人生的哪些聯想?***不能多於40個字******3分***

  18、“我尤其慶幸我有我的日落,它比日出更瑰麗,更莊嚴,更動人魂魄!”這句中的加點詞語能去掉嗎?為什麼?***3分***

  四、寫作。***50分***

  19、陽光可以給我們帶來光明,帶來溫暖,帶來希望,擁有陽光,我們就擁有了幸福、快樂、力量,請以“擁有陽光”為題寫作文。

  北師大版初二上冊語文第一單元測試試題答案

  1、2、3、A4、D5、例:可以使卑微的生命變得高尚 可以使單調的生活變得多彩 可以使浮躁的心態變得平和

  6、⑴“中國式接孩子”成為網路熱門話題 ⑵例:叔叔***阿姨***,你好!家長作為監護人,都想把孩子培養為對社會有用的人,但這樣接送孩子,會使你的孩子缺乏獨立意識、責任心,不利於孩子的健康成長。為使你的孩子儘早自立自強,請早點放手,好嗎?⑶諷刺了中國對孩過度關心和溺愛,從而導致孩子缺乏獨立性、責任心的現狀。

  7、吳用 智取生辰綱

  8、好

  9、運用比喻的修辭手法,寫出了春天的江南江水碧綠的美景,表達了作者的對江南美景***美好河山***的熱愛。【解析】1.試題分析: 江南的好是詩人親身感受到的,體驗過的。道不完的江南美景,白居易表達讚美之情,作者直抒胸臆,在第一句話“江南好”中即用一個“好”字,直接讚美江南。10、描寫 太陽升起時 驚喜 興奮11、比喻 生動形象地表現了太陽升起時的不可抗拒的迸發力。

  12、顏色 形狀 “探”字用擬人法,生動形象地表現了太陽的可愛、俏皮。

  13、例:學生正處在人生的青少年時期,正如早晨的太陽蒸蒸日上,生機盎然,活力將展現。

  14、“瑰麗”是異常美麗的意思。瑰麗的落日比正午的太陽大幾倍,光焰卻弱了許多,色彩最多樣,步態一躥一躥,一步一回頭,顯得成熟而多思。

  15、不能換。 ①“染”與上文的比喻“像一個巨大的熊熊燃燒的球”不吻合,而“燒”恰恰呼應了上文。 ②“染”是“點染”,沒有“燒”那種燦爛輝煌的程度,表現不出那種已為人類作出貢獻的自豪感。***解析:可不可以換,這樣思考:其一,看這個詞能否使上下文語氣貫通。其二,看這個詞是否更能恰當地表達文意。***

  16、用了比喻和擬人的修辭手法。生動形象地寫出了落日的情態,自然引出下文聯想到成熟而多思,為人類作出貢獻而又略顯疲倦的人。

  17、聯想到生與死。生,固然美麗,它是貢獻的準備;***生更豐富,它是貢獻的結果。

  18、不能。如去掉了,就光是表達我愛看日落、讚美日落的感情。強調“我有我的”,是為自己能努力奮鬥,為人類作出應有貢獻的生命歷程感到無愧,感到自豪。

        19、略。


的人

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