高考物理快速解題學習方法有哪些

　　物理是一門趣味橫生、奧妙無窮的自然科學,相對其他學科而言,難度稍大,比較難學,靠死記硬背是學不會的,即使一字不差地背下來,出個題目還是照樣不會做.在高中理科各科目中,物理科是相對較難學的一科,學過高中物理的大部分學生,特別是物理成績中差等的學生,總有這樣的疑問:上課聽得懂、聽得清,就是在課下做題時不會,這是個普遍的問題.因此,學好物理既要靠智慧,還要有興趣,善探究.在具體的學習過程中,學生應該利用好教材,調整好心態,激發學習興趣,調動積極性.

　　一、估演算法

　　有些物理問題本身的結果，並不一定需要有一個很準確的答案，但是，往往需要我們對事物有一個預測的估計值.像盧瑟福利用經典的粒子的散射實驗根據功能原理估算出原子核的半徑.採用“估算”的方法能忽略次要因素，抓住問題的主要本質，充分應用物理知識進行快速數量級的計算。

　　二、微元法

　　在研究某些物理問題時，需將其分解為眾多微小的“元過程”，而且每個“元過程”所遵循的規律是相同的，這樣，我們只需分析這些“元過程”，然後再將“元過程”進行必要的數學方法或物理思想處理，進而使問題求解.像課本中提到利用計算摩擦變力做功、匯出電流強度的微觀表示式等都屬於利用微元思想的應用。

　　三、整體法

　　整體是以物體系統為研究物件，從整體或全過程去把握物理現象的本質和規律，是一種把具有相互聯絡、相互依賴、相互制約、相互作用的多個物體，多個狀態，或者多個物理變化過程組合作為一個融洽加以研究的思維形式。

　　四、圖象法

　　應用圖象描述規律、解決問題是物理學中重要的手段之一.因圖象中包含豐富的語言、解決問題時簡明快捷等特點，在高考中得到充分體現，且比重不斷加大.涉及內容貫穿整個物理學.描述物理規律的最常用方法有公式法和圖象法，所以在解決此類問題時要善於將公式與圖象合一相長。

　　五、對稱法

　　利用對稱法分析解決物理問題，可以避免複雜的數學演算和推導，直接抓住問題的實質，出奇制勝，快速簡便地求解問題.像課本中伽利略認為圓周運動最美***對稱***為牛頓得到萬有引力定律奠定基礎。