怎麼能讓孩子對學習感興趣

　　對家長來說，培養孩子愛學習是一件不簡單的事情，一個不小心孩子就對學習不感興趣了。那麼?以下是小編分享給大家的讓孩子對學習感興趣的方法，希望可以幫到你!

　　讓孩子對學習感興趣的方法

　　一、精心呵護孩子的好奇心

　　好奇心是孩子學習興趣的源泉。好奇、好問、好動，渴望通過自己的探索來了解世界，是孩子的天性。那麼，父母該如何呵護孩子的好奇心呢?當孩子在公園裡專心地看著被風吹得搖搖擺擺的花草的時候，這些都是他們在好奇心的驅使下探索這個陌生世界的表現。對孩子來說，一切都是新鮮的，值得探索的。此時，大人不要忽視和否定孩子的學習和探索行為，而應該精心地呵護孩子的好奇心，努力用孩子的眼光去觀察這個世界，跟孩子一起去驚異，去提問，去討論，去共同作出結論。當孩子帶著問題去問父母的時候，父母不應該簡單地將結論告訴孩子。告訴孩子問題的答案，遠不如讓孩子自己思考“為什麼”來得重要。例如，當孩子問：“鳥兒晚上睡在哪裡?”時，你不必直接回答，你可以與孩子一起探討鳥兒在晚上的可能去處;當孩子問： “黃色和藍色顏料混合後會變成什麼顏色”，你不要簡單地告知“會變成綠色”，你可以說：“是啊，那究竟會變成什麼顏色呢?”以此來引導孩子去試驗，去思考，讓孩子自己去得出結論。同時你還可以通過一些開放式的問題，激發孩子對事物的好奇心與探索的慾望。能否給孩子自由思考的空間和時間，這是呵護孩子好奇心的關鍵。父母如果經常給孩子下達一些強制性的智力作業任務，那麼孩子會感到總是在一種有壓力的環境之中，他們便會將思考問題看作是一種額外的負擔，久而久之，他們的好奇心和學習的興趣就會消失殆盡。因此，對於強制性的智力作業，要少些再少些。

　　二、為孩子創造一個愉悅的學習環境

　　例如，孩子一般都愛聽故事，不管是老師或父母講故事，還是廣播電臺或電視臺播放故事，孩子們總是專心致志地聽，特別是繪聲繪色地講故事最能吸引他們。當你講小人書中的故事時，你會發現孩子常常是一邊聽一邊很想認識書上的字，這種主動要求學習的精神是非常可貴的。父母可以利用這一時機因勢利導，適當教孩子認認字，不要求孩子寫，更不要求孩子記這些字，只要他們能認識，能把一個小故事讀下來就行。孩子聽得多了，讀得多了，自然而然地掌握了這些字。會有一天，父母發現，孩子已經能很連貫地把書上的故事琅琅上口地讀出來。當孩子在閱讀課外書刊時，家長可利用讀物內容，作為與孩子對話的內容。這樣，孩子在一個寬鬆愉悅的學習環境中，可以不時地受到啟迪，並逐步養成主動學習、主動探索知識的興趣與習慣。

　　三、帶孩子到大自然、社會中去，開闊眼界，提高學習興趣

　　家長可以經常有意識地引導孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。比如春天可帶孩子去觀察小樹以及其他植物的生長情況;夏天帶孩子去游泳、爬山;秋天帶他們去觀察樹葉的變化;冬天又可引導他們去觀察人們衣著的變化，看雪花紛飛的景象。孩子通過參加各種活動開闊了眼界，豐富了感性認識，提高了學習興趣。家長最好還能指導他們參加一些實踐，如讓孩子自己收集各種種子、搞發芽的試驗、栽種盆花;也可飼養些小動物。隨著孩子年齡的增長，可以啟發他們把看到的、聽到的畫出來，並鼓勵他們閱讀有關圖書，學會提出問題，學會到書中找答案。這樣，孩子的興趣廣泛，知識面擴大了，學習能力也在不知不覺中提高了。

　　四、發展孩子多方面的興趣

　　一些孩子由於受家庭和周圍環境的影響，在三歲左右就開始對畫畫或樂器產生興趣。特別是孩子進了幼兒園以後，在老師的誘導下，他們的興趣愛好出現了第一次飛躍。最先使孩子產生興趣的一般是畫畫、唱歌和表演，當然這些都是模仿性的。對鋼琴、電子琴、手風琴的興趣都可以在幼兒期喚起，這時不是要求孩子能達到什麼水平，而是以喚起他們對各種樂器的興趣為主。下棋更是如此，很小的孩子就喜歡跟大人下棋，當然更喜歡和小朋友們一起下游戲棋。父母只要做有心人，為孩子們提供一些條件，準備一些簡單的器具，多給孩子講講自己的見聞，多與孩子一起玩，孩子多種學習興趣就會逐漸培養起來。

　　讓孩子對學習感興趣的建議

　　第一，要清除孩子思想上的雜念，提高孩子的自控能力。孩子雜念太多，與家庭背景有關。夫妻不要吵架，至少不要當著孩子的面吵架。不要當著孩子的面談話家裡的收支問題，不要讓孩子瞭解太多的與學習無關的事情，保證孩子絕大部分精力都用在學習上。

　　第二，要增強孩子的自信心。要讓孩子感到他是同學中最棒的，學習成績不好，只是因為學習沒有用心，如果學習用心，一定會成為同學中的強者。要通過加強引導，使孩子在某一方面出類拔萃，然後“以點帶面”，使孩子提高學習興趣。比如，可以讓孩子做難題，通過做難題，開闊孩子的思路。孩子經常做一些其他同學不會做的難題，自然會得到同學們的讚賞，其自信心也就增強了。再如，讓孩子背詩文、講故事，既可以豐富孩子的知識，又能讓孩子在同學面前“露一手”，讓孩子感到自己確實比其他同學強。還可以讓孩子背英語故事，講英語故事，既能提高孩子英語口語能力，又能讓孩子熟悉英語語法，比其他同學技高一籌。孩子總能在同學面前“出風頭”，也就知道了背後用功的樂趣，久而久之，孩子就會對學習產生興趣。

　　第三，要讓孩子掌握正確的學習方法，高效利用時間。在家裡，家長不要把孩子管得太死，要讓孩子做到勞逸結合，有效利用時間。比如，可以讓孩子做半個小時作業，活動10分鐘。在做作業的半小時裡，家長要監督孩子集中精力，做每一道題都要規定時間，要讓孩子在規定的時間內完成作業，還要高質量完成。活動的時候，要讓孩子暫時把作業放到一邊，讓大腦徹底放鬆。活動結束，要讓孩子忘掉活動內容，快速投入到學習中。這樣長期訓練，孩子就會“拿得起，放得下”，勞逸結合，提高時間利用率。