教育三年級孩子的正確方法是什麼

　　在日常生活中老百姓常說“一把鑰匙開一把鎖”！對此，在教育孩子上也一樣！那麼，對於三年級孩子該怎麼教育呢?接下來就跟著小編一起來探討下吧！

　　三年級孩子的基本教育方法

　　1、養成預習的習慣。

　　古語有云：凡事預則立，不預則廢。預習的重要性我們在不同的文章中都已討論不止一次了，這裡我們再結合例子來說一下。三年級奧數中的“盈虧問題”，如果從字面意思來理解的話，我想大多數孩子一時還不能夠有個徹底的認識，而預習便解決了這個問題，同時，預習的加強無形中就提高了課堂上的聽課質量。

　　2、養成複習的習慣。

　　如果說預習是重要的，那麼複習比預習還要重要。教三年級奧數的張老師對她們班的學生在複習上的要求是非常嚴格的，張老師說，如果時間不允許甚至可以不去做預習的工作，但是，複習是一定要做的。複習如同一場精彩的電影后回到家裡在頭腦中來回顧這些影象，這樣的回顧是加深記憶的重要方式。

　　學生在複習時可以從這樣幾個方面來著手：老師在今天的課堂上都講了哪些方面的知識點?哪些知識點是屬於基礎知識?哪些是新的知識點?老師在進行例題的講解時是怎麼做的?在課堂中有哪幾個知識點我還沒有吃透?等等。

　　3、按時完成作業的習慣。

　　不論是預習還是複習，把作業認真地完成才是自我檢測的一個有效的方法。三年級的作業量不是很大，所以，同學們一定要按質按量地認真完成。

　　要提出一點的是，認真審題是在做作業時一個很好的學習習慣。作業中的習慣大都是以課堂上所講題目為基礎的，並都是在這樣的題目下展開的，但他們之間還是有區別的，而找出區別便是審題的目的之一。只有善於找到習題中不同型別題目間的相同點和不同點，才能夠提高自己的學習效率。另外，要善於使用不同的方法解題，這是拓寬思路的很好途徑之一。

　　4、要有系統學習的習慣。

　　系統學習也是拓寬思路、擴大眼界的很好途徑。比如，奧數中的雞兔同籠問題，如果單講可能學生們都已很明白是怎麼回事，並且在做題的過程中也能夠較順利地完成。但是，一旦放在綜合題中，就有可能使不少同學“不辯‘雞兔’是雌雄”了。這便是一個知識的系統掌握問題。只有系統學習，才能在題海中自由自在地遨遊。

　　5、要有一個很好的學習態度。

　　學習態度也同樣影響著學習習慣，一個好的學習態度也是學習進步的至關要素。在這裡，我們說一個比較常見的問題。有好多家長為了鼓勵孩子學習，經常會對孩子說這樣類似的話語：如果這次考試考的好，或是考到多少分，或是達到一個什麼樣的水平，就會給你怎樣的獎勵。一兩次孩子可能會從中嚐到其中的甜頭，但是長此以往，孩子就會將這樣的獎勵當成一種學習的必須，一旦這種獎勵有了某些變化，或是不再像以前那樣有“甜頭”，那麼給孩子學習上帶來的影響也必將是巨大的。所以，這點上家長自身應注意，同時，也有助於幫助孩子樹立起正確的學習態度。

　　三年級孩子常見的教育方法

　　第一類孩子表現：

　　上課不用心聽講的孩子。此類孩子主要表現為上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學習也表現出心不在焉對此類孩子的教育，有的家長說，“那是學校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊。”實際上，練習孩子用心聽講，要從日常餬口入手，由於餬口習慣和學習習慣是緊密相關的。

　　教育的主要方法：首先，父母要練習讓孩子聽一遍就馬上做到.其次，在餬口中，家長可以有意識地練習孩子的聽話能力，如鋪排三、四件事，先做什麼，後做什麼，最後做什麼，家長觀察孩子是否如斯.再次，家長要有意識地練習孩子的留意力，和孩子講話，一定要讓孩子看著你的臉聽.第四，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門第五，家長應儘量要求孩子複述課堂內容，或談上課中印象最深的題目。

　　第二類孩子表現：

　　追求金錢與物質享受的孩子。此類孩子主要表現為“穿要名牌，吃要精品，”講究吃穿，有的上學要坐摩托車、三輪車。

　　教育的主要方法：首先，家長自己要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時代的餬口經歷和故事.其次，家長要把家庭收支計劃告訴孩子，並適當徵求孩子的意見.再次，有效地教育孩子計劃用錢，並用典型事例來教育孩子。

　　第三類孩子表現：

　　精力過剩的孩子。此類孩子主要表現為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較智慧好動，反應快，接受能力強。

　　教育的主要方法：首先，要與孩子建立良好的人際關係，讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”，這樣他們輕易在心理上接受教育和指導。其次，要適當放手，管教適度。管教若太嚴，與他們性格分歧錯誤勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的流動時間和空間。再次，耐心教導：即耐心教育與疏浚溝通，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”並不那麼好，並不那麼符合社會道德與規範，從而自願拋卻自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。

　　第四類孩子表面：

　　具有嚴峻惰性的孩子。此類孩子主要表現為學習被動，功課不完成或抄襲，造成考試交白卷或作弊，餬口散漫。教育的主要方法：首先要以平時的家務事開始練習，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手。其次是匡助孩子制定計劃，並加強督促檢查。三是父母要以身作則，事事起表率作用。四是要從孩子力所能及的日常小事上培養勤勞的習慣，並持之以恆，堅持練習。

　　第五類孩子表現：

　　對長輩教育抱無所謂立場的孩子。此類孩子對父母，師長的教育，充耳不聞，當耳邊風。教育的主要方法：首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長.其次，要在感情融洽的氣氛中進行教育，消除他們的“敵意”，使他們願意服從教導.第三要給孩子以說話的權利，讓他說原因，說理由，哪怕是不準確或不真實。第四要多一點寬容，教育之後，還會做錯事，要給予改正的機會，要耐心，要等待。第五是教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的不認為意，有的輕描淡寫，有的各唱各的調，這都不利於教育。

　　所以，父母和家庭教育孩子是最重要的，在對待孩子的教育一定要堅持和仔細觀察，不斷開導和引導，不要為了方便把孩子放到學校管理自己就覺得什麼事也沒有了，這樣是錯的，家庭和父母是孩子第一啟蒙老師。