給家長的一封信成長

　　在家長的關懷下，孩子已經健康成長，成長有許多感悟，其中，便是對家長的感激。下面小編整理了，供你參考。

　　篇一

　　給父母的一封信——我長大了

　　親愛的爸爸媽媽：你們好!

　　最近女兒一直在校，未能回家，時間也真快，一轉眼，進入初中的一個學期又快完了，女兒好想你們。

　　爸爸，還記得曾經那個年幼無知的我嗎?那次您出遠門，我生病在家，望著苦澀的藥哭個不停，還撥通了您的電話：“爸爸，我不要吃藥，”拉著哭腔我向您求援。“聽話，乖，吃了藥身體才能好，”電話裡傳來一陣汽車的喇叭聲。“我不嘛，”又是一陣嗚嗚的哭聲。“聽話，你吃了藥爸爸回來給你五元錢”五元錢對那時的我可是個不小的數目。“恩，那掛了，再見。”我轉身坐在餐桌前，望著那苦澀的藥，想著誘人的五元錢。猶豫了半天，我終於降服了那“嘲笑”我的藥。第二天早晨，您回來了，給了我五元錢，我非常高興，接過了那五元錢，放在了我的存錢罐裡。現在回想起來，吃藥也是為了我好，我竟然連吃藥都向您索取。

　　爸爸，還有那一次，您騙了我。那時候是二年級期末考完試領通知書的時候，您來接我回家，我聽到走廊裡語文老師對您說：支嘉霓這次考了倒數第十幾名。老師說了很多後，我看見您走進教室，笑著向我招手，大手牽著小手，走出了教室。操場上的家長很多，因為下雨，學校裡的家長打著五顏六色的傘，學校裡成了一片彩色的海洋。然而，我的心情卻是灰色的，我膽怯的問您“爸，我這次是考了倒數嗎?”您笑了笑，將我抱起，我將您的脖子用手摟住，“沒有啊，這一次你考的不錯，這是你們語文老師說的，兩門都80多呢!”我笑了，但我心裡知道您是騙我的。爸爸，其實我懂得您的笑，那是為了讓女兒相信自己沒有考倒數的笑，那是對女兒鼓勵的笑。回到家後，您低聲對母親說了些什麼，我看見了母親的表情，先是一驚，看見我看她後，又笑了笑，母親那一驚一笑的表情令我現在仍然記憶憂新。

　　媽媽，我也不會忘記您。那是一個風雨交加的夜晚，咱們家食堂十二點多才關了門，您抱著我，一步一步的挪向家裡。有是一跤，天黑，風大，路滑，已經使您摔了好幾跤了，但你每次都很快爬起來，摸著嚎啕大哭的我，急急的問：“那裡疼啊?孩子”那時年幼的我不能夠體諒您，即便不疼也哭。黑暗中您不停的換著姿勢，一會背，一會抱，從胸前到背後，從左手到右手，生怕我不舒服。回到家後，您不停的抱怨自己，還給我煮了顆雞蛋，好象自己的辛苦連累了孩子，要彌補過失似的，看著我吃，您卻在流淚，媽媽，直到今天女兒才明白那是您辛酸的淚啊!那包含了您對女兒多少無私的愛啊!還記得開學不久，那天，爸爸來看我，您讓爸爸給我帶來了米飯。爸爸對我說：“你住校的第一天晚上你媽哭了”這時，正好您打來了電話，爸爸讓我接：媽。”是嘉嘉啊，你爸到了沒?”恩，到了，就在我旁邊坐著。”“哦，米飯好吃嗎?媽知道你愛吃土豆，給你炒了土豆絲，你哪天說學校有時停電，我讓你爸給你把手電拿來了。還有稀飯，要多喝點兒，媽還給你拿了核桃，已經砸好了，要儘快吃，不然過幾天就發黴了。這幾天下雨，我讓你爸給你把夾克也拿來了„„”您喋喋不休地說道，我，卻哽咽了。我們家就在城關一對，這點距離酸什麼?

　　然在您心裡卻像把女兒放在千里之外一樣，我知道您也想來看我，但條件不允許您抽身，媽媽，女兒也想您啊!像隔了幾年一樣!

　　爸爸媽媽，曾幾何時，你們的鬢角又多了幾縷白髮;曾幾何時，你們的眼角又多了幾絲皺紋„„

　　“誰言寸草心，報得三春暉”親愛的爸爸媽媽，女兒已經長大，知道了你們的愛比山高，比海深，雖然女兒現在還小，無力回報你們的深恩，但我會將你們的愛轉化為前進的動力，好好學習，天天向上，親愛的爸爸媽媽，女兒已經長大，知道了良藥苦口利於病，不會再因為不吃藥給您打電話。知道了失敗乃成功之母，不會在因為考試失利而掉眼淚。爸爸媽媽，請你們放心，女兒已經長大。女兒已經長大，請你們放心，我親愛的爸爸媽媽。

　　祝你們，身體健康，萬事如意

　　XXX

　　X.X

　　篇二

　　給父母的一封信——成長感悟

　　親愛的爸爸媽 媽：

　　時間真的過得好快啊，一眨眼這一學期又到期末了。好像時間還停留在今年冬天放假往回搬東西時。就這樣，我的高一已經結束了，有時候自己還沒弄清怎麼回事呢，這一年就已經在不知不覺中溜走了。

　　從去年的軍訓開始，我就過上了寄宿生活，就很少有機會在家裡。我不在家裡，也就不能知道你們的生活怎麼樣，有怎樣喜悅的事發生，抑或是頂著怎樣的壓力。也許以後在家的機會也不會像以前一樣多了吧。所以，能在家的時間，還是好好珍惜吧。以前看過一句話：如果生活是個圈，那麼也只有你自己從始至終佔據著這個圈。即便是最親近的父母，也總有一天離開你的時候。這個世界上總有他們溫暖的羽翼覆蓋不到的地方。

　　這一年，也確確實實看見自己在成長。說實話，連我自己都不知道，高一上半學期我能那麼快適應新生活。雖然剛來這個班的時候，壓力很大，環境很陌生。我強忍了幾天後，那個晚上，媽 媽有點喝醉了，在電話裡一遍遍地說："媽 媽真的想你啊!"我瞬間被這種流露出的情感打擊得潰散一片。但也總有適應的那一天，生活總是會逐漸變得明朗起來。也不知道什麼時候開始我發現了這個班的同學也有可愛的一面，發現了現在的環境

　　有怎樣的閃光點，發現我的成績可以再好一點。於是想家的感情漸漸消散了，開始和周圍人打成一片，或者悶著頭做一晚上的數學題。我想，這本身就是一種進步了吧。但無論何時，家永遠是心中的一個歸宿。

　　其實你們比好多家長做得都好，至少我是這樣認為的。每次媽 媽來看我，每次你們把我的髒衣服帶回去洗，或者每天晚上打電話，總會有人羨慕我。其實我有時候挺慶幸的，我覺得我比很多人都幸福，真的。當然，你們一直牽掛著我，每次回家時照顧著我。為了這個家辛苦地工作。我要說一句，辛苦了，謝謝你們!

　　這個學期，我覺得我最大的進步就是知道要學習了吧。有時我也會驚歎於我自己，原來我也可以考那麼好，原來我也可以數學考第一，原來我也能解出來那麼難的題，原來我也沒那麼差勁。雖然我這次期末考得不好，也因為很多原因吧，但也許這可以激勵我暑假好好學習。有老師說考砸了也未必是壞事，反而可以看到自己的不足之處，才有可能加倍努力去彌補。

　　還有，我和周圍的同學都相處的挺好的，學習的時候一起學習，放鬆的時候一起鬧，一起開玩笑，也許在家也沒這麼開心。所以我在學校的日子，你們不用擔心。即使很苦很累，只要我一抬頭，就可以看到我並不是一個人在戰鬥。

　　怎麼說呢，這一年也發生了不少事吧。雖然每天過著幾乎一樣的生活，同一個時間點，做著相同的事。但樂觀的人總能從平淡的生活中找到不平凡的事，也不用多麼轟轟烈烈。有時只是從書上看到一句話，受到啟發，那這就是不平凡的一天。所以這樣一天一天地，我就是在不知不覺中長大。有時會突然想起自己曾經喜歡的明星，曾經喜歡的一首詩，或曾經瘋狂迷戀的一部電影。現在再想起來，也許早已沒有當時的熱情。這不是遺忘，而是成長。它從來不是一件壞事，只不過有時它來得太倉促了。

　　不知道你們怎麼樣，是否也能感受到我的成長。

　　這個暑假，大概是我從初中以來最長的一個暑假。我有好多事想做，想讓這是一個充實的假期。我想，它會是一個美好的假期，對吧?

　　說了這麼多，你們有沒有一絲感動呢?總之，感謝你們，讓我有這麼幸福的一個家。感謝時光，讓我自己變得越來越成熟。也感謝我自己，能越來越堅強。

　　就說這麼多吧，讓我們一起享受這個漫長的假期吧。

　　XXX

　　X.X

　　篇三

　　讓每個孩子健康成長——致幼兒家長的一封公開信

　　尊敬的幼兒家長朋友：

　　您好!

　　讓學齡前兒童享受到良好的學前教育，擁有快樂的童年，既是你們的願望，也是我們的責任。我們真誠地希望通過這封公開信，讓家長朋友們對幼兒園及幼兒教育有更多的瞭解。 如何選擇幼兒園?

　　一、考察重點四個

　　1.是否合法?看幼兒園是否有《重慶市學前教育機構辦學許可證》，民辦幼兒園同時還必須同時具有《民辦學校辦學許可證》。縣教委將在暑假中公佈經過登記註冊的合法幼兒園名單。

　　2.水平如何?重慶市幼兒園實行等級管理，從高到低依次是：市示範幼兒園，一、二、三、四級幼兒園。不同的等級意味著辦園水平、服務質量和收費標準的不同。因此，要看幼兒園出示的《重慶市學前教育機構等級證書》，在保育教育等細節上對幼兒園進行重點考察。

　　3.收費怎樣?幼兒園收費實行“按質定級，分級收費，優質優價”的收費政策。一般而言，幼兒園的等級高收費也就高。對收費明顯低於物價部門核定標準，存在資金鳳險的幼兒園應格外謹慎。

　　4.服務怎樣?看服務態度能否讓你滿意、服務專案能否滿足你的需要?

　　二、考察方法三招

　　1.實地感受——家長可帶幼兒參觀幼兒園，現場感受，增進了解。

　　2.訪問了解——向已入園幼兒的家長了解幼兒園的真實情況。

　　3.諮詢交流——與園長、教師直接交流：瞭解她們的教育觀念、態度及方法。 最簡單的一招就是了解已入園的幼兒：喜歡上幼兒園嗎?行為習慣好嗎?思維活躍嗎?活潑大方嗎?幼兒最有“發言權”，幼兒喜歡上幼兒園說明幼兒園有愛心，每天的活動內容方法適合幼兒，能滿足幼兒活動的需要。

　　綜合以上因素，再根據自己的居住地、經濟狀況等實際情況選擇適宜的幼兒園。

　　三、堅持就近入園、反對車輛接送

　　由於學齡前兒童身體發育很不完全，平衡能力及應急能力很弱，防範安全事故的能力嚴重缺乏;大多數幼兒接送車輛內幼兒密度過大，空氣汙濁，容易造成疾病傳染。因此，幼兒教育實行“就近入園”原則，縣教委及公安機關反對各級各類幼兒園使用車輛接送幼兒，每所幼兒園都只能在本鎮鄉教育管理中心劃定的招生範圍內招生。近年來，幼兒接送用車的安全事故時有發生，給幼兒家長帶來了無可彌補的損失。縣教委將與交通警察部門一道，嚴肅查處各幼兒園的違規用車行為，原則上不允許機動車輛接送幼兒。

　　四、溫馨提示

　　家長在教育、養育幼兒方面遇到什麼困難和困惑，可以向以下專業機構諮詢：

　　1.鎮鄉教育管理中心、縣教育行政部門、縣衛生行政部門。

　　2.縣教育科學研究所、縣婦幼保健院。

　　家園共育，共創孩子美好的明天

　　幼兒是在家庭、幼兒園與社群三大環境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子影響力最大。3—6歲的孩子，是一個人接受教育和人生髮展的重要時期，此時的教育不是單純教與學的關係，也不是把一些知識和技能簡單地提到學齡前進行教學的過程。幼兒教育的內容必須是全面的、啟蒙性的，從健康、語言、社會、科學、藝術等領域，促進孩子的情感、知識、技能、性格、品質等全面發展。《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”父母是幼兒最親近的人，也是孩子的第一任老師，其言傳身教無時無刻不在潛移默化地影響著孩子成長。請你在百忙之中抽出時間來，關心孩子，教育孩子，幫助孩子，成為孩子的朋友，老師的朋友，幼兒園的朋友。

　　作為教育行政主管部門，我們願同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓每名孩子都在幼兒園擁有快樂的童年!願每名孩子都能獲得最寶貴的東西——健康的身體，聰明的頭腦，濃厚的興趣，良好的性格，健全的人格。最後，再次感謝家長朋友們對學前教育的關注與支援!祝每一位家長都工作順利、事業有成。

　　XXX

　　X.X