五年級語文下冊期末考試複習題
走進語文，絲絲書卷氣與忱忱關懷心撞擊你的思想與胸臆，語文濃縮千年文化積澱陶醉著您。以下是小編為大家整理推薦關於小學五年級的下冊語文期末考試訓練題，希望對大家有所幫助!
一、讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。
xiāo
*** ***煙 huǎnɡ
撒*** *** jì diàn
*** *** *** *** chà yān
*** ***紫*** ***紅
二、在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。
1.他們倆躲在屏***bǐnɡ pínɡ***風后面，斂聲屏***bǐnɡ pínɡ***氣，生怕被人發現。
2.將***jiānɡ jiànɡ***領將***jiānɡ jiànɡ***來。
三、同音字填空。
xiàn：*** ***制 呈*** *** lì：*** ***害 *** ***索
四、選擇合適的關聯詞填空。
不論…都… 之所以…是因為… 不但…而且… 不是…而是…
1.非洲的花*** ***多，*** ***那裡的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。
2.望著那個青裡透紅的蘋果，戰士們*** ***不想吃，*** ***不願吃。
五、按要求寫句子。
您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?***改為陳述句***
____________________________________________________________________________。
星期五下午我們在體育館裡體操大賽。***修改病句***
____________________________________________________________________________。
六、請將左右兩邊相對應的內容用線段連線起來。
《三國演義》
《西遊記》
《水滸傳》
《史記•廉頗藺相如傳》 吳承恩
羅貫中
施耐庵
司馬遷 《將相和》
《猴王出世》
《景陽岡》
《草船借箭》
七、按課文內容填空。
船伕的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船隻很多，他*** ***，毫不*** ***。不管怎麼*** ***，他總能左拐右拐地*** ***。
八、請將左右兩邊相對應的內容連線起來，然後在“___”上再寫兩句課內外積累的名言或警句，但不可重複本卷出現過的。
怪生無雨都張傘，
地滿紅花紅滿地，
有志不在年高，
如今直上銀河去， 天連碧水碧連天。
無志空長百歲。
同到牽牛織女家。
不是遮頭是使風。
____________________________________________________________________________。
九、判斷。正確的打“√”，錯誤的打“×”。
1.嚴監生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。*** ***
2.本學期我們又認識了幾種新的文學形式：如《半截蠟燭》是相聲。*** ***
十、語文實踐。
我在本學期積累的一句歇後語是：________________________________。我還能用它寫一句話:________________________________________________________________________。
第二部分：閱讀積累與運用
一、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段，回答下列問題。
一語未了***liǎolē***，只聽後院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾***zēnɡcénɡ***迎接遠客。”黛玉納罕道：“這些人個個皆*** ***斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系***xìjì***誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從後房門近來。這個人打扮與眾不同*** ***：彩繡輝煌，恍若神妃仙子;頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝***zhāocháo***陽五鳳掛珠釵;項下戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊繫著豆綠宮絛雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞。……
這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標緻的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎麼姑媽偏就去世了。”
1、請在括號裡用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。
2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊的括號裡。
3、本片段的主要內容是:__________________________________________________________
______________________________________________________________________。
4、請用“_”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。
5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節選自我國古典文學名著______________,文段通過_______和______兩個方面的描寫，向我們展示了一個________、________、_______的人物形象。
二、閱讀選段，回答下列問題。
_________________
老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。
老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。
一段時間以後，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳，老鎖匠決定對他們進行一次考試。
老鎖匠準備了兩個保險櫃，讓兩個徒弟去開啟，誰花的時間短，誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險櫃，而二徒弟卻用了半個小時。
老鎖匠問大徒弟：“保險櫃裡有什麼?”大徒弟眼中放光：“師傅，裡面有很多錢，全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見裡面有什麼，您只讓我開啟鎖，我就打開了鎖。”
老鎖匠微微一笑說：“其實，不管幹什麼行業都要講一個‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或開啟保險櫃取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能開啟的鎖。”說完，鄭重宣佈***大徒弟、二徒弟***為他的正式接班人。
1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。
2、“接班”的“班”用音序查字法應查_____，用部首查字法應查______部。
3、在文中括號裡合適的詞語上打“√”，師傅這樣做的理由是***請用文中的語句回答***：____________________________________________________________________________。
4、開好鎖後，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟_______________________可見他_____________________________________;二徒弟_______________________，可見他_____________________________________。
5、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能開啟的鎖”，這“不能開啟的鎖”指的是____________________________________________________________________________。
6、如果我是大徒弟，從此我將會：_______________________________________________，如果我是二徒弟，從此我將會：_______________________________________________。
7、閱讀本篇短文，我的體會是：__________________________________________________
__________________________________________________________________________。
第三部分：習作
提示：生活需要笑。笑有千姿百態。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧!請以“笑”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少於400字。
要求：1、內容要真實，把活動的過程寫具體。2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。3、主題突出，準確使用標點符號。