病菌影響心理與行為閱讀題答案閱讀原文

  《病菌影響心理與行為》這篇文章講述的是,病菌導致的傳染病給人類和其他動物帶來了,沉重的生存壓力。下面是小編為大家收集整理的《病菌影響心理與行為》閱讀題目及其參考答案,希望能對你有幫助!

  《病菌影響心理與行為》閱讀原文

  ① 病菌影響身體,不言而喻;可病菌影響心理和行為,並未引起人們足夠的關注。

  ② 病菌導致的傳染病給人類和其他動物帶來了沉重的生存壓力。只有那些擁有能夠抵禦病菌威脅的身體和行為機制的物種,才能在一個遍佈微型捕食者的世界裡存活下去。如果把來自病菌的威脅看作一把鎖,那麼人類至少有兩把可以開鎖的鑰匙。其中一把是我們熟悉的身體免疫系統,而另一把就是行為免疫系統。

  ③ 不過,生物學家認為,身體免疫不是萬能的,它不是免費的,需要付出代價。身體免疫可能發生識別錯誤,結果可能導致對自身正常細胞或者組織的攻擊。身體免疫系統的運作需要耗費相當能量,可能會影響其他身體機能的發揮。身體免疫需要讓一批細胞擔任抗體,從而可能削弱或者破壞這些細胞原有的功能。因此,儘管身體免疫通常很有效,也不能經常使用。否則,沒有幾個人能受得了。身體免疫還具有滯後的特點,只有在病菌進入人體之後這一系統才會啟動。

  ④ 加拿大心理學家舍勒和鄧肯提出了行為免疫系統的概念。這是一套包括了情緒、認知、動機和行為在內的複雜系統,其功能是在身體免疫系統啟動之前,提早發現並遠離可能存在病菌的場所或線索,從而減少疾病感染的可能。其實,很多動物都在這麼做。比如,牛羊會避免在撒滿糞便的草地上覓食,雌性牛蛙會避免跟已經染病的雄性牛蛙交配,一隻得了小二麻痺症的黑猩猩會被其他黑猩猩孤立。

  ⑤舍勒和鄧肯指出,人類的不少社會心理類似於行為免疫。某些個體在形體和動作方面偏離常態,因而可能被無意思地感知為疾病症狀,進而導致了針對他們的歧視。

  ⑥ 舍勒在一項研究中發現,人們歧視某些人,是因為把他們當成了病菌攜帶者。認為自己身子弱容易染病的人,很少跟殘疾人、肥胖者、破相者以及年老者交往。他們害怕染病,因此拒人於千里之外,雖然這些人可能並未攜帶病菌。

  ⑦ 害怕病菌還會導致對陌生人的恐懼。人們對自己人的偏愛,在某種程度上是因為他們跟我們攜帶有相似的病菌,因而不太可能把致命疾病傳染給自己。跟自己人相比,陌生人更可能導致疾病感染。同時,陌生人也更可能有意無意違背當地的習俗,而這些習俗不少都是用來防止疾病傳染的。舍勒等人發現,人們面對陌生群體,越是覺得容易感染疾病,就越是容易懷有敵意,甚至有可能產生一種強烈的種族主義傾向。

  ⑧ 當然,行為免疫雖然導致攜帶病菌者被別人孤立,但也給了他們自己觀察世界的機會。寫《我與地壇》和《病隙碎筆》的史鐵生,疾病纏身,很長一段時間裡都只能跟輪椅親密接觸。他對世界的觀察非常深刻,筆下不時會有富有哲理的句子。無獨有偶,進化生物學的創始人達爾文也是一生為病困擾,身體不好,需要妻子照料。他長期深居簡出,在孤獨中筆耕不輟,完成了不少偉大的作品。

  《病菌影響心理與行為》閱讀題題目

  5.下列對“身體免疫不是萬能的”理解不正確的一項是*** ***

  A.身體免疫系統在殺死病菌的同時可能會誤殺我們體內的正常細胞。

  B.身體免疫系統在發動攻擊時可能會影響其他身體機能的發揮。

  C.身體免疫系統的運作會消耗大量的能量,經常使用會對身體造成損害。

  D.身體免疫系統雖然能有效阻止病菌進入我們的身體,但具有滯後的特點。

  6.下列對“行為免疫”的理解不正確的一項是*** ***

  A.行為免疫包含了情緒、認知、動機和行為等因素。

  B.行為免疫是在身體免疫系統失敗後啟動的一種自我保護行為。

  C.行為免疫能讓人提早發現並遠離病菌,從而減少疾病感染。

  D.行為免疫可能會導致一些人產生針對他人的歧視心理。

  7.下列對“人類的不少社會心理類似於行為免疫”的理解不正確的一項是*** ***

  A.某些形體和動作偏離常態的個體因被懷疑為病菌攜帶者往往被歧視。

  B.一些人因害怕被病菌感染,很少與殘疾人、肥胖者、破相者以及年老者交往。

  C.由於自己人可能攜帶更少的病菌,人們往往偏愛自己人。

  D.因為對感染病菌的恐懼,一些人對陌生群體懷有敵意。

  《病菌影響心理與行為》閱讀題答案

  選文是“病菌影響心理和行為”,雖是一篇科普文,但內容十分貼近生活,以獨特的視角,關注了病菌對人心理和行為的影響。這些素材讓學生置身於真實的情境中,從而真切的感受到語文與生活的關係,自然地引發學生關注真實的生活,思考真實的生活。相對於四調的《“公天悲劇”與“霧霾政治學”》,此文閱讀難度降低。題目設計上,也沿用了四調的三道細節題的題型。需要考生把三道題的每個選項都回歸原文,並做出對比,就能做出選擇。但要拿到滿分,還是需要有足夠的耐心加上細心。總體來說難度適中。

  第5題考查學生對概念的理解能力,答案為D。考生很容易找到選項取自原文第二段,對比得出正確答案為D.“身體免疫是在病菌進入身體之後才啟動,所以具有滯後性。”

  第6題考察學生的細節概括能力,答案選B。B項錯誤很明顯,原文第三段明確提出“其***行為免疫系統***功能是在身體免疫系統開啟之前,提早發現並遠離可能存在病菌的場所或線索。”

  第7題考察學生的細節概括能力,答案選C。C項原文表述的是“人們對自己人的偏愛,在某種程度上是因為他們跟我們攜帶有相似的病菌,因而不太可能把致命的疾病轉染給自己”,並不是說“自己人可能攜帶更少的病菌”。


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