謙讓與尊嚴閱讀練習及答案
謙讓，是人與人和諧相處的必要條件，更是我們不可或缺的風度。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。
《謙讓與尊嚴》閱讀練習材料
①小區書展，童書展臺前圍滿了孩子。兩個小男孩為一本書爭執起來，稍大的一手爭搶，一手推著稍小男孩的額頭，互相推搡間，手一滑，滑到眼睛上，小男孩就大哭起來。小男孩的爸爸聞聲急急跑來，抓住稍大男孩，使勁一推，大男孩兒跌坐在地上，也大哭起來。
②人們片刻圍攏起來。由於大人的加入，原本孩子的打鬧，稍不控制就會演變成兩家鬥毆。果然，大男孩兒的媽媽聞訊趕來。這是一個氣質頗佳的中年婦女，她先是拉起自己的兒子。那孩子見到母親，倒是停了哭，回答著她的問話。事情弄明白後，她拉著兒子向小男孩走過來，說道：“給小弟弟道歉。”
③人群一陣譁然。有人讚歎有人不屑，各種說法都有。大男孩兒也沒想到，明明自己受了委屈，怎麼反倒要給別人道歉?他噙著淚水，咬著牙，看著母親，堅決地搖頭。女士溫和地看著他，語調依然平和，但卻是不容商量的堅定：“給小弟弟道歉。”
④小男孩的爸爸的心情應該是複雜的。在搡倒孩子時，他也許也後悔了，事情被他推向了不可善了的局面。
⑤大男孩兒依然倔著，滿臉淚水，他肯定恨自己的母親。“兒子，你錯了。錯在你欺負力不如你的，錯了就要道歉。”
⑥人群瞬間安靜了。大男孩兒看著母親，母親淡然卻不可商量，他走到小弟弟對面，輕輕地說了一聲“對不起”。小男孩同情地看著他，大聲說：“沒關係，哥哥，我不痛!”
⑦人群發出一陣如釋重負的長氣，男人拉著兒子正要離開，女人攔住他說：“對不起，請您等一會兒。”男人遲疑地停下來，看著女人，人群的腳尖又轉回原來的方向。
⑧“請您給我的兒子道歉。”女人拉著自己的兒子，直面著小男孩的爸爸。
⑨男人顯然沒有想到。經過一番心理鬥爭，他說：“是你的孩子差點抓瞎了我的兒子!”
⑩“是的，他不懂事，但幸好沒事。他認識到了錯，並且給您的孩子道歉了。他錯在企圖以力勝人，不懂謙讓。您也犯了跟他一樣的錯誤。”女人直視著他，絲毫沒有退讓的意思。
⑪所有的目光都盯著男人，人群開始一邊倒地讚賞這個知性的、有禮有節的女性。男人很尷尬，面部僵硬，囁嚅道：“我是無意的，當時又氣又急……”
⑫女人微笑著，這是她第一次微笑：“為兩個孩子做個榜樣好嗎?他們都要做有擔當的男人的。”小男孩仰起臉，說道：“你推倒了哥哥，爸爸，你就道歉吧，哥哥都向我道歉了，是我搶哥哥的書的。”
⑬大男孩哭出來，他的母親撫摸著他的肩膀，安慰著他，目光卻未離開男人。男人走過來，大手摸著大男孩兒的頭髮，說道：“對不起，孩子，叔叔錯了!”又對女士鞠個躬，說道：“大姐，謝謝您!”
⑭人群發出一陣讚歎。
《謙讓與尊嚴》閱讀練習題目
20、閱讀全文，填寫下面的表格。***2分***
中年婦女的要求 人們的反響 結果
拉著兒子向小男孩道歉 ***1*** 大男孩說“對不起”
要求小男孩的爸爸道歉 讚賞女人 ***2***
21、第③段中的劃線句子描寫生動傳神，請簡要分析它在文中的表達作用。***3分***
明明自己受了委屈，怎麼反倒要給別人道歉?他噙著淚水，咬著牙，看著母親，堅決地搖頭。
22、文章第③⑥⑦⑪⑭段對人群的描寫，在文章中有何作用?***4分***
23、請結合文章內容，簡要分析中年婦女的人物形象。***4分***
24、謙讓是中華民族的傳統美德，請結合文章內容並聯系生活實際談談你對“謙讓”的理解。***80字左右******5分***
《謙讓與尊嚴》閱讀練習答案
20、***1***有人讚歎有人不屑 ***2***男人道歉鞠躬***各1分***
21、心理描寫和神態描寫，刻畫出小孩子內心的委屈和不滿，反襯出中年婦女對孩子教育的嚴格。***描寫方法1分，表達作用2分***
22、從側面***2分***讚揚了中年婦女的知性、有禮有節，教育孩子講究方法***1分***;推動了故事情節的發***1分***。
23、中年婦女在弄清事實真相後不容商量地讓兒子道歉，可以看出中年婦女明事理，對兒子嚴格要求;中年婦女堅持讓另一位孩子的爸爸給自己兒子道歉，可以看出她懂得保護孩子自尊，懂得教育孩子的方法。***寫出一點並能結合文章內容得2分，寫出兩點並結合內容得4分，不結合內容扣2分***
24、示例：謙讓，是人與人和諧相處的必要條件，更是我們不可或缺的風度。謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動力，拉近心與心之間的距離。懂得謙讓，兩個小男孩不會因書起糾紛;懂得謙讓，中年婦女做出了令人讚賞的舉動，拉近了孩子之間的距離。生活中，…***理解1分，聯絡文章2分，聯絡生活2分，表述不清或不流暢扣1-2分***