一枝白玫瑰閱讀答案

　　《一枝白玫瑰》記敘了小男孩在母親離開人世前千萬百計地要買一枝白玫瑰送給母親，來表達自己對母親一生的追念。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《一枝白玫瑰》閱讀材料

　　①我急匆匆地趕往街角的那間百貨商店，心中暗自祈禱商店裡的人能少一點，好讓我快點完成為孫兒們購買聖誕禮物的苦差事。到商店一看，不禁暗暗叫起苦來，店裡的人比貨架上的東西還多。

　　②好不容易擠到了玩具部的貨架前。***一看價錢，我有點失望，這些玩具太廉價了，俗話說，便宜沒好貨，我相信我的孫兒們肯定連看都不會看一眼。***不知不覺中，我來到了娃娃通道，掃了一眼，我打算離開了。這時，我看到了一個大約5歲的小男孩，正抱著一個可愛的洋娃娃，不住地撫摩她的頭髮。我看著他轉向售貨小姐，仰著小腦袋問：“你能肯定我的錢不夠嗎?”那小姐有些不耐煩：“孩子，去找你媽媽吧，她知道你的錢夠不夠。”說完她又忙著應酬別的顧客去了。那小可憐兒仍然站在那兒，抱著洋娃娃不放。我有點好奇，彎下腰，問他：“親愛的，你要把她送給誰呢?”“給我妹妹，這洋娃娃是她一直特別想得到的聖誕禮物。她只知道聖誕老人能帶給她。”小男孩兒把頭埋在洋娃娃金黃蓬鬆的頭髮裡，說：“不可能了，聖誕老人不能去我妹妹待的地方……我只能讓媽媽帶給我妹妹了。”我問他妹妹在哪裡，他的眼神更加悲傷了，“她已經跟上帝在一起了，我爸爸說媽媽也要去了。”

　　③我的心幾乎停止了跳動。那男孩接著說：“我告訴爸爸，跟媽媽說先別走，等我從商場回來再走。”他問我是否願意看看他的照片，我告訴他我當然願意。他拿出一張照片：“我想讓媽媽帶上我的照片，這樣就永遠不會忘記我了。我非常愛我的媽媽，但願她不要離開我。但爸爸說她可能真正地要跟妹妹在一起了。”說完，他低下了頭，再不說話了。我悄悄從自己的錢包裡拿出一些錢。我對小男孩說：“你把錢拿出來再數數，也許你剛才沒數對呢!”他興奮起來，說道：“對呀，我知道錢應該夠的。”我把自己的錢悄悄混進他的錢裡，然後我們一起數起來。當然現在的錢足夠買那個洋娃娃了，“謝謝上帝，給了我足夠的錢。”他輕聲說，“我剛剛在祈求上帝，給我足夠的錢買這娃娃，好讓媽媽帶給我妹妹，他真的聽到了。”然後他又說，“其實我還想讓上帝再給我買一枝白玫瑰的錢，但我沒說出口，可他知道了，我媽媽非常喜歡白玫瑰。”

　　④幾分鐘後，我推著購物車走了。可我再也忘不掉那男孩兒。我想起幾天前在報紙上看到的一條訊息：一個喝醉酒的司機開車撞了一對母女，小女孩死了，而那母親情況危急。醫院已宣佈無法挽救那位母親的生命。她的親屬只剩下了決定是否維持她生命的權利。***我在心裡安慰著自己——那小男孩當然不會與這件事有關。 ***

　　⑤兩天後，我從報紙上看到，那家人同意拿掉維持那位年輕母親生命的醫療器械，她已經死了。我始終無法忘記那商店裡的小男孩兒，***有一種預感告訴我，那男孩兒跟這件事有關。***那天晚些時候，我實在無法靜靜地坐下去了。我買了一捧白玫瑰，來到給那位母親舉行遺體告別儀式的殯儀館。我看見，她躺在那兒，手拿一枝美麗的白玫瑰，懷抱著一個漂亮的洋娃娃和那男孩兒的照片。

　　⑥我含淚離開了：我知道從此我的生活將會改變。

　　《一枝白玫瑰》閱讀題目

　　1.本文采用第一人稱“我”來敘事，請分析這樣寫的好處。

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　　2.第②段中畫線的句子在文中有何作用?

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　　3.仔細閱讀第④⑤兩段中畫線的句子，分析“我”心理髮生變化的原因。

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　　4.文章第⑥段意猶未盡，含意豐富，試結合文字談談你的理解。

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　　5.小說中的“一枝白玫瑰”具有豐富的象徵意義，試結合文字加以探究。***不少於80 字***

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　　《一枝白玫瑰》閱讀答案

　　1.①使小說更具有真實感，拉近作品和讀者之間的距離。

　　②“我”的所見所聞所行構成小說的行文線索。

　　③便於直抒胸臆，能自由地表達心理感受。***意對即可***

　　2.使“孫兒們”的生活境況和生活觀念與小男孩形成對比，突出了小男孩的苦難處境和純真親情，為“我”的感動和價值觀的改變埋下伏筆。***意思相同即可***

　　3.因為小男孩的童真和在商店的舉動深深打動了“我”，“我”只希望天真的他不要遭遇太多的苦難，不忍心他純真的心遭受這樣的打擊，所以就勉強地安慰自己：小男孩當然不會與這件事有關;但在確定他母親也去世後，“我”再也不想回避這個現實，也想證明白己的猜測，於是給自己一個確定的理由去表達自己的感動和敬意***送白玫瑰***，所以就“預感”他“跟這件事有關”了。 ***意對即可***

　　4.“我”被男孩的故事深深打動，“我”從小男孩身上懂得了真愛的含義，“我”會用真愛去對待身邊的人;“我”懂得了童心和純真的可貴，懂得該如何教育孫子們愛人;“我”從酒醉者身上懂得了責任和珍惜別人生命的重要;“我”還懂得了金錢用於真愛才能體現價值，懂得了商品的價格不代表它的價值，會因此改變價值觀;從小男孩家人身上懂得了用怎樣的心態去面對親人的死亡。***意對即可***

　　5.文章藉助“一枝白玫瑰”這一具體的意象，賦予其特別而豐富的內涵。 “白”象徵著純潔，玫瑰代表愛，這一枝白玫瑰就象徵著小男孩可貴的純真和對其母親深深的愛。白玫瑰是小男孩母親的最愛，小男孩在母親離開人世前千萬百計地要買一枝白玫瑰送給母親，來表達自己對母親一生的追念，所以也象徵著無盡的思念。“我”因為這一枝白玫瑰的故事而改變自己的生活，所以它又象徵著我人生的一個轉折點。***意對即可***