學習高中英語的好方法具體有哪些

　　現在這個社會英語確實很重要，不管是工作還是學習都少不了它的身影，所以作為高中生學好英語很有必要。以下是小編分享給大家的學習高中英語的好方法，希望可以幫到你!

　　學習高中英語的好方法

　　第一步：掌握音標

　　音標是英語學習中最基本的要素，學好音標可以幫助你正確發音。很多初學者都不重視這個環節，以至於學了多年英語仍要回過頭來重新學習音標，怎知一些發音習慣已經根深蒂固了，糾正起來可要下一番功夫。不管你處於哪個學習階段，要記住，音標不可丟!那麼，音標如何學習?開始張口練習是關鍵!

　　首先，反覆練習朗讀音標，感受每個音標的發音特點和區別，尤其是母音;單個音標可以準確讀出之後，接下來就是讀單詞，練習子音母音結合後的發音;最後就是句子的練習了，找一些簡單的日常對話來朗讀。建議大家將自己的朗讀錄下來，回過頭去聽，找出讀得不好的地方加強練習。音標——單詞——句子，這是個循序漸進的過程，也是發音練習最基本的步驟。

　　第二步：夯實基礎

　　雖說英語口語中並不過分拘泥語法，但口語句子的組織並不是雜亂無章的，詞也不能過於隨心所欲，所以打好英語基礎還是很必要的。良好的功底可以幫助你更正確地組織語句，豐富的詞彙量可以使你的表達更靈活，口語常識和句子的累積可以讓你說出更地道的英語。所以很多初學者在學完音標之後，都會選擇學習一些教材打基礎。新概念第一冊就是不錯的選擇，它涵蓋了比較基礎的句式和日常對話，在學習知識的過程中可以積累常用的口語句子，夯實基礎和學習口語兩不誤!

　　第三步：養成英語思維習慣

　　相信大家對“中式英語”不陌生，很多人在說英語的時候直接按照腦子裡的漢語意思逐字翻譯出來，這就是由於缺乏英語思維習慣造成的。那麼如何避免“中式英語”呢?可以試試用英文寫日記的方法，每天寫幾個句子，句式不一定要很複雜，能用符合英語的習慣表達出來就好。此外還要開口說，或許一開始你說出的甚至不是一個完整句子，但是不要放棄，堅持練習。

　　第四步：鍛鍊聽力培養語感

　　在英語口語中，“聽”是很重要的一部分。只有聽懂對方說什麼，才能給出正確迴應。那麼應該怎麼聽?初學階段不用聽太複雜、太難的材料，平常可以多聽聽英文歌，對照歌詞唱一唱。此外還可以看英文電影和美劇，有資源的話儘量看雙語字幕的，邊看邊學習，看看生活中一些話是怎麼用英語表達的。電影、美劇和英文歌曲裡有很多口語和俚語，可以幫助我們積累一些句子和常識。時間久了你就會慢慢能聽懂一些簡單的表達了!

　　最後，千萬不要因為才開始學英語而不敢於開口，要知道，那些口語說得順順溜溜的人，都是從最簡單的開始，一點點練習過來的哦!告別啞巴英語，需要從一開始就抓起!

　　初中和高中英語之間的差距

　　初三升學考試的後遺症

　　初三複習階段的學習表現出應試教育的典型特徵：與考試相關的就學，不相關的就不學，而哪些考，哪些不考老師們心中都有一本賬，初中三年所學的內容完全可以濃縮為一張紙，這點東西不斷地反覆，直到老師和學生對中考都胸中有數，即使有的學生兩年沒努力學，在最後一年只要拼點命，聽老師的話，成績也不致太差。老師在考試前都講一些應付考試的“柺棍”，有的學生英語能力不高，掌握的詞彙也有限，但只要懂得怎樣使用“柺棍”，拿70%到80%的基礎分對大多數學生而言是輕而易舉的事情。這就使學生在初中考試容易得高分。然而高分並不等於高能力，分數與能力這對被高分數掩蓋的假象在高中就被揭開了。

　　語言知識向語言能力的轉移

　　學生會注意到高中的試題結構較之初中試題而言變化很大。穩穩得分的題少了，題多了，而丟的分又非輕易可得回。這是因為高中的英語學習與測試重點從初中的基礎知識向語言能力轉移，更重視綜合的語言知識與能力的運用。如;基礎語法題量相對減少，閱讀量及其分數比重增加，筆頭表達能力的測試力度加大。而這些絕不是單純靠“柺棍”所能應付得了的，高分必須建立在紮實的語言知識與能力的日積月累上。盲目學習的想法或初中時平日裡懈怠的態度，考試前臨陣磨槍的做法都是不可取的，如果說初中像盆中摸鵝卵石的話，那麼高中階段的學習則更像海里摸貝殼，需要投入更多更大的精力以及更巧妙的方法。

　　學習方法的不適應

　　體會初、高中英語學習的變化，也就自然懂得了為什麼初中的學習方法不能完全適應高中的原因，由於高中學習環境的重新組合及多樣化，老師在課堂上的工作更富於指導性，學生的學習更趨於個體化，學習方法也就應該根據個人的實際情況不斷地加以調整。空懷一份抱負而無切實可行的計劃，只能使初、高中之間的落差越來越大