高三歷史穆罕默德阿里改革複習題及答案

　　高三了，面臨著高考，那麼，如何在這一年裡做好複習呢?如果沒頭緒的話，那不妨和小編一起來做份高三歷史穆罕默德•阿里改革複習題，希望對各位有幫助!

　　高三歷史穆罕默德•阿里改革複習題

　　一. 選擇題***每小題3分，共60分,每小題只有一個最佳答案。***

　　1. 16世紀初，征服埃及的國家是

　　A .英國 B. 法國 C. 希臘 D. 奧斯曼帝國

　　2.奧斯曼帝國在埃及推行的包稅制

　　A.有力地促進了埃及經濟的發展 B. 極大地減輕了埃及農民的負擔

　　C. 給埃及農民帶來了沉重的災難 D. 使埃及社會保持了長期的穩定

　　3.關於馬木路克，下列說法正確的有

　　①奧斯曼帝國征服埃及前，在埃及佔據統治地位 ②是埃及社會***的禍源之一 ③奧斯曼帝國征服埃及後，勢力被消滅④18世紀末，馬木路克實際統治了埃及，使埃及社會更加***

　　A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　4.下列圖片反映的是法軍入侵開羅這一歷史事件的是*** ***

　　5 .18世紀末19世紀初，埃及人民的三次武裝起義

　　①打擊了外國侵略者②形成了獨立的民族意識③使埃及逐漸走向富強④開啟了埃及近代化的程序

　　A.①④ B.②③ C.①③ D.①②

　　6. 穆罕默德阿里崛起的最深刻的社會意識因素是

　　A.在反抗鬥爭中逐漸形成的獨立民族意識 B.英法的殖民侵略

　　C.馬木路克的暴政 D. 奧斯曼帝國的支援

　　7. 下列對埃及宗教長老階層表述不正確的是

　　A. 埃及的特權階層，在歷史上起過重要作用

　　B.後來演變為封建主，成為阿里政權的統治基礎

　　C.1808年其掌握的宗教地產享有免稅權

　　D.阿里利用人民的不滿，打擊其宗教勢力

　　8.下列符合阿里土地制度改革內容的

　　①取消了包稅人的免稅地②規定宗教地產永久享有免稅權③將全部土地分配給其政權的統治基礎④確立了土地私有制

　　A.①④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④

　　9.穆罕默德•阿里仿效歐洲國家改革行政制度-設立了高階國務會議和諮議會。但由其兒子擔任議長，這表明

　　A.阿里真正認識到西方資產階級議會制的優越性 B.阿里對歐洲政治體制的認識是膚淺的

　　C.阿里代表資產階級利益 D.其目的在於推行民主制度

　　10.埃及的包稅制正式廢除是在

　　A.馬木路克王朝統治時期 B.奧斯曼帝國統治時期

　　C.拿破崙統治時期 D.穆罕默德•阿里統治時期

　　11.穆罕默德•阿里改革與拿破崙殖民統治措施有哪些相同點

　　①打擊馬木路克勢力 ②廢除包稅制 ③ 建立了一些近代工業④興修水利，促進農業生產 ⑤引種新的農作物

　　A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③⑤

　　12.穆罕默德•阿里改革的主要特點是

　　①目的為了富國強兵 ②重點發展軍事工業 ③由最高統治者推行④封建性質的改革

　　A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④

　　13.下列關於阿里在工業方面的改革與洋務運動相同點的敘述錯誤的是

　　A.重點發展民用工業 B.重點發展軍用工業C.學習西方的先進技術D.採取官辦方式

　　14. 穆默德•阿里政權取得的一個最重要和最令人驚異的成果是

　　A.大力壓制馬木路克的勢力 B.在中央設立高階國務會議

　　C.出現了數百年未有的統一局面 D.整頓了社會秩序

　　15.為了掠奪黃金寶石，擄掠黑人，穆罕默德•阿里發動的戰爭是

　　A.入侵阿拉伯半島 B.入侵敘利亞 C.入侵蘇丹 D.入侵希臘

　　16.1840年7月，英國聯合哪些國家對穆罕默德•阿里發出最後通牒，要求阿里撤軍並承認奧斯曼素丹對埃及的宗主權

　　①俄國 ②普魯士 ③奧地利 ④法國 ⑤敘利亞

　　A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②③ D.②③④⑤

　　17.在倫敦下列有關阿里改革的評價，不正確的是

　　A.阿里通過改革鞏固了封建的中央集權統治

　　B.阿里改革解除了地主對廣大農民的封建剝削

　　C.阿里改革使埃及的主權在較長時間裡得以維護

　　D.阿里改革在客觀上推動了埃及資本主義的發展

　　18.阿里改革失敗的外部原因是

　　A.穆罕默德•阿里政權的封建專制與殘暴

　　B.阿里的一系列擴張戰爭加劇了國內形勢的惡化

　　C.英國等西方列強進行殖民擴張和干涉

　　D.穆罕默德•阿里個人的因素

　　19. 阿里改革的性質是

　　A.一次失敗的資產階級反對封建統治和外來侵略的改革

　　B.一次成功的富國強兵的自上而下的封建改革

　　C.一次統治階級內部的爭權鬥爭

　　D.一次失敗的封建性的富國強兵的改革

　　20.穆罕默德•阿里改革的意義包括

　　***1***奠定了近代埃及民族同家的基礎②提高了社會生產力③增強了經濟和軍事實力 ④客觀上促進了埃及資本主義的發展 ⑤鞏同封建統治和對外擴張 ⑥由於封建統治本身的弊端，加上歐洲列強的於涉，最終失敗

　　A.①②③④ B.①②③④⑤⑥ c.①②④ D.①②③⑤⑥

　　二.非選擇題***共兩道大題，每小題20分，共40分***

　　21.楊灝城在《埃及近代史》中說：100多年來，國內外史學家對穆罕默德•阿里的評價眾說紛紜，莫衷一是。有的認為他是“現代埃及的奠基者”，有的認為他是“異族統治的代表”，是一個“十足的暴君”。你同意哪一種觀點?試闡述你的理由。***20分***

　　22.閱讀下列材料：

　　材料一應向西方尋找發展的鑰匙。

　　——穆罕默德•阿里

　　材料二真正的獨立需要一支能夠抵抗西方入侵的現代化軍隊，而現代化軍隊需要建立起現代化工業，以提供必要的軍事裝備。

　　——穆罕默德•阿里

　　材料三穆罕默德•阿里是一個雄心勃勃的人，在取得埃及政權後，他表面上裝著向素丹稱臣納貢，內心裡卻想擺脫素丹的統治……穆罕默德•阿里的最終宿願是以埃及為中心，建立一個龐大的阿拉伯帝國，以取代日益衰落的奧斯曼帝國。

　　——《埃及近代史》楊灝城著，中國社會科學出版社，1985年版

　　材料四在我第二次***1833～1835***訪問埃及時，農村中體格健全的人已經少見，不是缺一兩顆門牙***這樣就無法咬住子彈***或斷一節手指，就是少一隻眼睛或雙目失明，這樣就可以不被徵召入伍。

　　——英國旅行家蘭恩

　　請回答：

　　***1***材料一中，阿里是如何“向西方尋找發展的鑰匙”的?***4分***

　　***2***根據材料二、三回答，穆罕默德•阿里改革的核心內容是什麼?具體採取了哪些措施?*** 6分***

　　***3***材料四阿里軍事變革採取的措施有哪些?請簡要概括。***4分***

　　***4*** 穆罕默德•阿里在工業方面的改革措施與中國的洋務運動有何相同之處?***6分***

　　高三歷史穆罕默德•阿里改革複習題參考答案

　　一.選擇題

　　1. D 解析：此題考查學生的記憶能力，到18世紀中後期英法等國家加緊了對埃及的殖民擴張活動。

　　2. C 解析：本題考查學生對包稅制概念的理解能力。在包稅制下，包稅人在保稅區內可以隨意向農民徵收地租和各種捐稅，因此這一制度的實行不會推動埃及社會發展和保持社會穩定，也不可能減輕農民的負擔。

　　3. C 解析：此題考查學生的記憶能力，③明顯與史實不符。

　　4. A 解析：此題考查學生的識圖能力，A圖反映的是“法軍入侵開羅”，B圖反映的是“英軍侵入埃及”，C圖反映的是“馬木路克在訓練”，D圖反映的是“希臘人民抗擊土耳其侵略者”，所以選A.

　　5 .D 解析：本題考查學生理解辨析問題的能力。三次武裝起義中，前兩次失敗，第三次雖成功，但並未開啟埃及近代化，阿里改革結果證明埃及並未走向富強。

　　6. A 解析：本題考查學生分析理解能力。解題關鍵是抓住題幹中的“社會意識因素’.B、C兩項是社會現實，A 項是在此基礎上產生的社會意識，D項不符合史實。

　　7. B 解析：宗教長老階層在歷史上起過重要作用，但後來隨著其勢力的發展，成為阿里政權的威脅;1809年阿里規定宗教地產不再享有免稅權。因此B項是錯誤的

　　8 .A 解析：此題考查學生的記憶能力和再認再現能力，阿里將全部包稅地收歸國有後，將其中一半土地分配給其政權的統治基礎，另一半作為官田租給農民耕種。

　　9. B 解析：阿里仿效歐洲進行行政改革、設立國務會議，目的是為了加強統治，但他只是學習了歐洲議會制的形式，因而其人實施膚淺的;由於它代表地主利益，所以不可能推行民主制度。

　　10. D 解析：包稅制是奧斯曼帝國推翻馬木路克王朝後，在埃及實行的徵稅形式，所以A、B兩項是錯誤的。拿破崙統治時期，廢除了包稅制，但其仍存在;穆罕默德•阿里統治時期，正式廢除了包稅制，將全部包稅地收歸國有。

　　11. B解析：此題考查學生比較分析歷史問題的能力。解題關鍵要注意分辨改革措施的異同點，其中⑤僅限於阿里改革，可用排除法選擇。

　　12. A 解析：解題的關鍵是全面掌握穆罕默德•阿里改革的主要內容，並依據具體史實和改革的過程進行分析。穆默德•阿里改革屬於封建性質的改革，目的為了富國強兵，鞏固阿里在埃及的封建統治。

　　13. A解析：此題考查學生的記憶能力和再認再現能力，兩者都是學習西方的先進技術，首先發展軍事工業，並採取官辦方式。

　　14. D 解析：當時埃及的局勢混亂，社會動盪不安。因此最重要的問題就是鞏固政權。所以符合題意的就只有D項。

　　15. C 解析：此題考查學生的記憶能力和再認再現能力，阿里侵佔蘇丹是為了彌補埃及國庫的空虛和兵員的不足。

　　16. C 解析：此題考查學生的記憶能力和再認再現能力，1840年7月，英國聯合俄國、普魯士、奧地利在倫敦簽訂了干涉奧斯曼帝國和埃及衝突的條約。

　　17. B 解析：本題考查學生分析理解能力。阿里是地主階級的代表，他不會解除地主對廣大農民的封建剝削。

　　18. C 解析：此題考查學生理解審題能力。AB兩項都是內部因素，D項是主觀因素。

　　19.D 解析：首先阿里改革最終是失敗的，故排除B;其次，阿里政權是封建性的政權，領導改革的阿里是封建勢力的代表，故排除A。阿里奪權的時候可以說是統治階級內部的爭權奪利，但是之後的改革並不存在利益關係，故排除C。

　　20.A解析：本題考查穆罕默德•阿里改革的意義，培養學生全面分析問題的能力。此題強調的是意義，因此符合該項的有①②③④;⑤是目的，不是意義;⑥是失敗的原因。注意限定詞“改革的意義”，然後再逐一分析即可得出答案

　　二.非選擇題

　　21. 【解析】本題為開放性題目。解題時，首先要表明贊成哪一種觀點，然後進行論證

　　答案：同意第一種觀點“他是現代埃及的奠基者”。理由：穆罕默德‘阿里改革結束了埃及長期的混亂狀態，確立了統一的中央集權國家體制，奠定了近代埃及民族國家的基礎;阿里改革發展了農業和商業，建立了近代工業，大大提高了社會生產力，推動了埃及社會的歷史程序;阿里改革促進了文化的繁榮，增強了經濟、軍事實力，使埃及的獨立和主權能夠在較長時期內得以維護;使埃及擺脫了奧斯曼帝國的統治，事實上獲得了獨立，推遲了歐洲列強侵佔埃及的程序;改革引進了西方資本主義的科學技術和思想文化，客觀上促進了埃及資本主義的發展，推動了埃及歷史的進步。

　　22. 【解析】本題考查學生對教材知識掌握情況和提取材料資訊的能力和分析比較能力。第***1***題要結合所學知識回答;第***2***題要根據材料並結合所學知識回答;第***3***題要用辯證的觀點分析;第***4***題要進行分析比較。

　　答案：***1***①創辦近代工業;②學習西方先進技術;③仿效歐洲國家改革行政制度;④學習

　　西方改革軍事。

　　***2***改革的核心是軍事改革。採取的措施：①創辦了埃及軍官學校，從國外聘請教官，培養軍官。②招募士兵，加強訓練。③不斷擴建軍營，加緊徵兵，使軍隊數量迅速增加。④大力發展海軍。

　　***3***①結束了埃及長期的混亂狀態，確立了統一的中央集權國家體制;建立了近代工業，大大提高了生產力，增強了經濟和軍事實力;遏制了西方殖民主義的入侵，擺脫了奧斯曼帝國的統治。②對外戰爭和殘暴的統治給埃及人民帶來了深重的災難。

　　***4*** ①從根本目的看，都是為了維護封建統治違背了歷史發展潮流。

　　②從改革過程看，雖然引進了西方的技術、裝置，但採用的是封建官僚式的管理體制，導致管理不善，生產混亂。

　　③從外部原因看，外商不願傳授先進的技術，破壞生產，引進的裝置也比較陳舊。

　　④從發展程序看，西方資本主義列強正處於上升時期，他們不斷侵略東方國家，致使改革不能成功。

"高三歷史穆罕默德•阿里改革複習題及答案"的人

1.高三期中歷史聯考試題及答案

2.高考歷史模擬試題附答案解析

3.高考歷史模擬試題附答案