四年級語文下冊期末考試卷

  小學語文是一門很有趣的課程,可以啟迪孩子的心智,可以培養孩子的文學素養,通過做試題的方式,從中得到收穫知識。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

  題目

  一、 看拼音寫,詞語。***8分***

  丟*** ***保帥 手足無*** *** 排*** ***解難 心急如*** ***

  *** ***浪排空 *** ***麗多彩 遼闊無*** *** *** ***壁林立

  二、 多音字組詞***6分***

  jiǎ*** *** xì*** *** cān *** ***

  jià*** *** jì *** *** shēn*** ***

  三、 從下面的詞語中找出四對近義詞和反義詞***8分***

  盼望 悠閒 渴望 炎熱 抱怨 明白 埋怨 茂密

  增加 忙碌 增添 寒冷 震動 糊塗 震撼 稀疏

  1、近義詞: *** *** —*** *** *** ***— *** ***

  *** ***— *** *** *** ***— *** ***

  2、反義詞: *** *** —*** *** *** *** —*** ***

  *** ***— *** *** *** ***— *** ***

  四、查字典填空***4分***

  1、用音序查字法查“沐”,可先查音序*** ***,再查音節*** ***。

  2、用部首查字法查“部”,應查*** ***部,再查*** ***畫。

  五、把詞語補充完整***8分***

  橫空出*** *** 當之無*** *** 百*** ***百*** *** 不甘示*** ***

  胸有*** ***竹 高山*** ***水 一 見 如 *** *** 提心*** ***膽

  六、巧連歇後語***6分***

  亡羊補牢 各顯神通 雨後春筍 因小失大

  開啟天窗 為時不晚 姜太公釣魚 節節高

  八仙過海 說亮話 丟了西瓜撿芝麻 願者上鉤

  七、選擇合適的關聯詞語。***6分***

  因為……所以…… 不是……而是…… 無論……都……

  雖然……但是…… 即使……也…… 一邊……一邊……

  ⑴、*** ***小紅髮燒了,*** ***她沒來上學。

  ⑵、*** ***颳風還是下雨,我們*** ***要堅持上學。

  ⑶、這件好事*** ***李明做的,*** ***王強做的。

  ⑷、*** ***小明個子矮,*** ***他跑得特別快。

  ⑸、*** ***明天下雨,我們*** ***要去文化宮看展覽。

  ⑹、我*** ***掃地,*** ***聽音樂。

  八、按要求改句子***10分***

  1、 火藥是我國古代的四大發明。*** 修改病句 ***

  2、 早晨,爸爸拔掉了菜園裡的雜草。

  改為“把”字句:

  改為“被“字句:

  3、 我愛祖國***擴句***

  4、 白鯨會唱歌。白鯨會玩遊戲。***用關聯詞連線***

  八、把下面的句子補充完整***5分***

  1、蚯蚓出洞 ,

  2、遲日江山麗,

  3、等閒識得東風面,

  4、橫看成嶺側成峰,

  5、萬事俱備,

  九、閱讀理解***19分***

  ***一******10分***

  鄧世昌登上駕駛臺,兩手緊握舵輪,開足馬力,向“吉野”猛衝過去。敵人發現“致遠”向“吉野”衝來,立刻集中火力,轟擊“致遠”。 “致遠”的甲板起火了,但是它在繼續前進,像一條火龍乘風破浪,衝向“吉野”。敵艦上的士兵見了,驚恐萬狀,紛紛跳水逃命,“吉野”的艦長也嚇得手足無措。可是,一顆日本魚雷擊中了“致遠”,頓時全艦爆炸起火,不久它就沉沒了。

  1、給下面的多音字組詞***4分

  méi *** *** zhònɡ*** ***

  mò *** *** zhōnɡ*** ***

  2、用“ ﹏﹏”畫出文中的一個比喻句,這句話把 比作 。***2分***

  3、這段話通過對鄧世昌的動作描寫,表現了他 ***2分***

  4、從哪些成語可以看出敵人害怕和狼狽的樣 ***2分***

  ***二*** ***9分***

  ①有一年疾病流行,華佗***tuó***親眼看到許多人被疾病折磨得呻吟著,掙扎著。為了解除病人的痛苦,華佗立志學醫。他風餐露宿,歷盡艱辛來到西山,拜精通醫術的人為師。

  ②華佗拜了師,師傅說:“這裡有許多病人,你就一邊專心伺候病人,一邊留心觀察每個病人病情的變化和用藥的情況。”因此,在三年裡頭,他懂得了不少的病源,學會了不少病理,並且如飢似渴地讀了大量的醫術。

  ③暑去寒來,又是三年。一天,華佗正在讀書,忽然有人跑來說:“師傅病了,你快去看看﹗”華佗連忙跑去,只見師傅兩眼緊閉,手腳僵硬,他摸摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然後笑著說:“師傅無大病,自會好的。”人們都責怪華佗不懂醫道。就在這時,師傅突然坐起來哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們的本領。”眾人聽了,個個慚愧,不得不佩服華佗的本領。

  ④有志者事竟成,華佗終於學得一手好醫術,辭別了師傅,下山給人治病去了。

  1、根據短文的主要內容,為短文選一個最恰當的題目在下面打“√”。***2分***

  A、師傅裝病 B、神醫華佗 C、師傅治病 D、華佗學醫

  2、給下面帶點的字選擇正確的讀音,請在下面打“√”。***2分***

  風餐*** cān chān ***露宿 如飢似*** shì sì ***渴

  3、在文中找出一句能表示中心的短句,用“﹏﹏”畫出來。***1分***

  4、華佗是為了什麼學醫的?***2分***

  5、“華佗給師傅治病”這件事說明了什麼?***2分***

  十一、習作***20分***

  同學們,你一定有很多認識的人,你的同學,老師,父母,選擇一個你喜歡的人,寫一篇寫人的作文。
 

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