蘇教版四年級語文下冊單元試卷

　　在我們的日常學習生活中，我們應該多做試題卷，鍛鍊我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!今天小編就與大家分享：蘇教版四年級語文下冊單元試卷，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　一、基礎知識大鞏固。***47分***

　　1、看拼音，寫詞語。***10分***

　　gōu qú bǎn tú jù lǒng ǒu ěr jiào xùn

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　lán yāo shēng shū tú àn ɡǎn chù jūn yún

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　2、給下列畫橫線的字選擇正確的釋義，將序號填寫在後面的括號裡。***4分***

　　***1***、鮮為人知：A、新鮮 B、鮮美 C、鮮明 D、少 *** ***

　　***2***、漫山遍野：A、水滿外溢 B、到處都是 C、不受約束 D、廣闊 *** ***

　　***3***、微不足道：A、細小輕微 B、計量單位 C、精深奧妙 D、衰落 *** ***

　　***4***、無所不曉：A、天亮時分 B、知道 C、使人知道 *** ***

　　3、選擇合適的成語填在下面的橫線上。***7分******張冠李戴囫圇吞棗處變不驚不甚了了尋根問底淺嘗輒止浮光掠影天道酬勤熟能生巧含辛茹苦***

　　*** 1***、小明在閱讀《三國演義》時一目十行，。結果，對書中的內容，在回答老師有關“三國”的問題時總是。

　　*** 2***、在學習上，我們遇到問題時就要，即便遇到掌握的內容也不能，還應該勤加練習，這樣就能。有道是“ ”。上天就是偏愛於勤奮的人。

　　4、完成下面的句子練習。***5分***

　　***1*** 例：***深藍的***天空中掛著***一輪金黃的***圓月。

　　*** ***禮花*** ***綻放。***將句子寫具體***

　　***2*** 球員手中的一隻球牽動著千千萬萬顆心。

　　改成“被”句：

　　*** 3*** 山泉叮叮咚咚地流向遠方，一群群魚兒在泉水裡遊著。

　　改寫成擬人句：

　　*** 4*** 她的笑聲像銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。

　　仿寫：像，。

　　*** 5*** 聽了我的話，我妹妹七嘴八舌地亂嚷起來。***在原句上修改病句***

　　5、根據課文內容填空。***16分***

　　***1***一棵樹就是，片片枝葉給我們，讓每個人。

　　***2***《春日偶成》中寫詩人愉快心情的詩句是：，。寫一句描寫春天的課外詩句：，。

　　***3***《人類的“老師”》重點介紹了人類向動物學習的幾個例子。“老師”就是指。課文向我們介紹了人類從身上得到啟示，發明了飛機;從身上得到啟示，發明了新式飛機;從身上得到啟示，改進了船體設計，大大提高了輪船航行的速度;從身上得到啟發，設計了許多“薄殼結構”的建築物;模仿貝殼製造了。此外，你還知道人類根據，發明了。

　　6、口語交際。***5分*** 金娜匆匆走進教室，習慣性地用衛生紙把自己的座位擦乾淨，隨手將紙團扔在地上，同學張敏看見後說：“你很講個人衛生哩!”金娜不好意思地笑了笑說：“ 。”隨即把紙團撿起來扔進了教室後面的廢紙簍裡。

　　1. 張敏的話實際意思是：

　　2. 金娜聽了張敏的話，會怎麼說呢?聯絡整段話，將金娜的話補充完整。

　　二、輕鬆閱讀大闖關。***23分***

　　***一***《三顧茅廬》節選***9分***

　　他們來到隆中，只見那裡的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林*** ***，潺潺的溪流*** ***，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗*** ***。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前*** ***。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝裡睡著了。又等了一個時辰諸葛亮才悠然醒來劉備快步走進草堂同諸葛亮見面

　　1、按課文內容填空。***4分***

　　2、用“﹏﹏﹏”在文中標出一個打比方的句子。***1分***

　　3、在最後一句的空白處加上標點。***1分***

　　4、寫出近義詞。***2分***

　　吩咐——*** *** 茂密——*** ***

　　5、從標線的句子中你體會到什麼?***1分***

　　***二***書法家王羲之 ***14分***

　　王羲之是我國晉代著名的書法家。他的書法藝術已經達到了極高的境界，被稱為“書聖”。自他以後研究書法的人，沒有不吸取他在書法上的成就的。現在書店裡還擺著他最得意的書法作品《蘭亭序》，那是古今書法的典範。王羲之的書法藝術是怎樣造就的呢?

　　王羲之出身在晉代名門家庭，自幼喜愛書法，對功名卻很淡薄。他曾經臨摹過好多書法家的字帖，並對他們的書法特點進行了仔細地研究。他還***鑽專***門學習過漢朝書法家張芝的草書，很有心得體會。

　　王羲之不但善於學習歷代書法家的長處，而且經過***刻克***苦研究，獨創了自己的書法藝術風格。他苦心琢磨字型的間架結構、筆畫和筆勢，一有空就用手在衣服上寫字。天長日久，把衣服都劃破了。後來，他到永嘉做官，也總在池邊苦心***練煉***字。之後，他就在池裡洗硯刷筆，把一池水全染成了黑色，於是人們便稱此池為“墨池”。就這樣，他終於在書法藝術上取得了輝煌的成就。

　　1.從括號內選擇正確的字打“√”。***3分***

　　2.聯絡上下文理解詞語。***2分***

　　琢磨：

　　淡薄：

　　3.把下面句子換一種說法，原句意思不變。***2分***

　　自他以後研究書法的人，沒有不吸取他在書法上的成就的。

　　4.用橫線畫出連線第2、3自然段的過渡句，它的作用是： ***2分***

　　5.你能說說王羲之書法藝術取得成功的原因嗎?***2分***

　　***1***

　　***2***

　　6.讀了這篇文章後，你一定很受教育，是否想起了哪一位刻苦學習的同學?請簡要介紹他的事例。***3分***

　　三、習作。***30分***題目：我敬佩的一個人