蘇教版四年級語文第一單元試卷

  學理如築牆,學文如積沙。”積累是學好語文的一條捷徑,讀背是學習語文的成功經驗。我們可以用多做一些試卷來測試自己的語文水平。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

  題目

  一、各寫五個表示“說”和“笑”的詞語。

  說:

  笑:

  二、比一比,再組詞。

  劇***  ***漸***  ***辯***  ***愧***  ***距***  ***

  據***  ***慚***  ***辨***  ***魁***  ***炬***  ***

  三、用三種不同的說法把句子的意思說具體。

  今天,天氣真冷,_________________________________

  今天,天氣真冷, _________________________________

  今天,天氣真冷,_________________________________

  四、默寫《四時田園雜興》

  五、選詞填空。

  堅決 堅定 堅持 堅強

  王老師病了,還***  ***給我們上課,大家勸他休息,他***  ***不肯。

  刻苦 辛苦 困苦 艱苦

  任何艱難***  ***都不能動搖鄧亞萍的意志,她經過***  ***努力,終於奪取了乒乓球比賽的金牌。

  六、修改病句。

  1.參加夏令營的孩子們,都穿著白襯衣、藍褲子和白帽子。

  2.報曉的公雞是人們起床的訊號。

  七、照樣子,用第三人稱轉述人物說的話。

  例:小明對大家說:“我家養了一隻小烏龜。”

  小明對大家說,他家養了一隻小烏龜。

  1.媽媽對我說:“我今天要加班,所以晚點回家。”

  2.小明身體不舒服,爸爸對他說:“你打個電話向老師請個假,在家休息一天吧!”

  八、閱讀短文,完成後面的練習。

  理想的翅膀

  春天,我們最喜歡放風箏。

  地面上,我們扯著線跑著;天空中,風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的,都是我們理想的翅膀。

  每個人的理想不一樣,扎出來的風箏也不一樣。你看,我的風箏像一頂水兵帽,後面還***飄、漂***著兩根飄帶,因為我長大想當海軍。此刻,我似乎看見了無邊的大海和湧起的浪花。

  瞧啊,一隻美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當一名昆蟲學家。

  還有,那瓦片風箏是未來的建築大師二喜的,那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中,要數小音樂家根子的最***捧、棒***了,那是一***駕、架***豎琴。說實話,見了他的風箏我才知道豎琴是什麼樣兒的。風箏上掛的兩排風***鈴、玲***可真好聽:“得啷啷,得啷啷!”他的風箏把帶著鴿哨的鴿子都引來了。

  最有意思的風箏要數芳芳的了。她直到現在還沒決定長大幹什麼,所以只好照自己的樣子做了個風箏。讓她到天上去好好想想吧!哈,風箏的後腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長***辮、辨***子!

  在地面上,我們一邊放線一邊跑著,手裡的線越放越長,風箏也帶著我們的理想越飛越遠,越飛越高。

  1.在括號裡選擇正確的字,在底下畫上橫線。

  2.用文中帶點的詞寫一句話。

  ……越……越……

  3.用“——”在文中畫出能概括2至6自然段的意思的句子。

  4.“我”和小夥伴都放飛了什麼樣的風箏?

  5.你想放飛什麼樣的風箏?為什麼?
 

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