校園演講比賽通知範文

　　為了豐富廣大學生的課餘文化生活，加強學習與交流，學校會定期開展演講比賽。本文是關於通知開展校園演講比賽的範文，歡迎參閱。

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　　各分團委、團總支：

　　為了繁榮校園文化，倡導法治文明，鼓勵大學生奉獻和諧社會，培育和踐行社會主義核心價值觀，經研究決定，在我校舉辦第三屆“**演說家”校園演講比賽，主題為“譜文明法治樂章，奏成長奉獻交響”。現將有關事宜通知如下：

　　一、大賽主題

　　譜文明法治樂章，奏成長奉獻交響

　　二、主辦單位

　　黨委宣傳部、校團委、圖書館

　　三、承辦單位

　　理學院分團委、材料學院分團委

　　四、參賽物件

　　我校註冊在籍學生均可參賽

　　五、評分規則

　　詳見《“**演說家”演講比賽評分細則》***附件1***

　　六、活動安排

　　***一***初賽

　　時間：3月23至29日***具體安排詳見附件2***

　　地點：**校區中心廣場***正常天氣***

　　三教一樓大廳***陰雨天***

　　***二***複賽

　　時間：3月31日19:00

　　地點：**校區3號教學樓509、511、512、513

　　***三***彩排

　　時間：4月7日19:00

　　地點：**校區圖書館二樓報告廳

　　***四***決賽

　　時間：4月8日19:00

　　地點：**校區圖書館二樓報告廳

　　七、參賽要求

　　各單位在規定時間內自行組織初賽，自行邀請初賽評委並負責本單位參賽選手的培訓與選拔。推薦2～3名優秀選手參加複賽於3月31日12:00前將《第三屆“**演說家”演講比賽推薦表》***附件3***交至**校區實驗樓214***東門***，並將參賽演講稿電子版發至郵箱**，同時指定一名學生負責人，作為本單位比賽聯絡員。

　　八、獎項設定

　　本次比賽獎項分為個人獎與集體獎。

　　***一***個人獎設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳稿件獎、最佳颱風獎若干名。

　　***二***集體獎設優秀組織獎2名。

　　聯絡人：

　　20xx年*月*日

　　附件1：“**演說家”演講比賽評分細則

　　評分專案評分標準

　　演講內容 ***30分***

　　緊扣主題，立意新穎，觀點鮮明突出，層次分明，詳略得當。

　　語言表達***25分***

　　1.普通話標準，流暢;

　　2.語言表達清晰流利，語速適中，富有節奏感，語調抑揚頓挫;

　　3.演講完整、熟練、生動。

　　現場表現***20分***

　　1.表現：自然得體、動作恰當;

　　2.感召力：調動現場氣氛，傳遞正能量;

　　3.形式：新穎，服務於演講主題。

　　綜合印象***15分***

　　1.禮儀：上下場致意、答謝;

　　2.著裝：服飾得體，自然大方;

　　3.演講時間：控制在3—5分鐘，超時酌情扣分。

　　附加分***10分***

　　1.鼓勵脫稿，酌情加1—5分;

　　2.鼓勵原創，酌情加1—5分。

　　備註

　　從以上五部分對選手演講進行打分，滿分為100分。評委打分彙總後去掉一個最高分和一個最低分求平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位。

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　　為了豐富學生們的課外生活，提高學生們普通話和寫作水平、同時鍛鍊他們的卓越口才，我班特在本週二***12月4日***下午利用班隊課開展了以“爭做文明小學生”為主題的演講比賽.

　　本次比賽是學生們在兩週以前主動報名後，再經過初賽選出了進入決賽的9名同學，參賽的9位選手和我及語文老師當評委。通過一節課的精彩演講，評出了一二三等獎得主，羅越同學喜摘桂冠，我和黃老師為獲獎者頒發了獎品。

　　通過本次演講比賽可以看出很多平時不太愛表現自己學生的閃光點，也讓其他同學通過聽演講後知道怎樣去做一個文明的小學生。為了讓以後這樣的活動質量更高，更能培養學生們的卓越口才，我覺得結合這次活動中存在的問題可以從以下幾個方面著手培養：

　　1、加強對學生寫作能力的培養，在本次比賽中，有兩三個同學的稿子不符合演講稿的要求。

　　2、加強對生們普通話的訓練，有兩個選手在演講時沒有把平翹舌區別出來。

　　3、加強對學生們口頭表達能力的培養。

　　4、要給學生們講清楚演講的基本要求，並從平時的班隊課上開始訓練

　　5、教師要多學習，特別演講與口才方面的知識，才能培養出具有卓越口才的學生。

　　本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

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　　各縣***市、區***教育局，各直屬學校：

　　根據省教育系統關工委《關於20xx年主題教育活動的通知》和相關部署，經研究，決定在全市中小學組織以“做個守法小公民”和“牢記歷史，珍愛和平”為主題的演講比賽。現將有關事項通知如下：

　　一.演講內容以“做個守法小公民”和“牢記歷史，珍愛和平”為主題。“做個守法小公民”演講著重聯絡自身實際，暢談法律的價值和意義，圍繞如何樹立法律意識，如何用法律武器保護自己，如何在日常生活中做守法小公民;“牢記歷史，珍愛和平”演講以紀念抗日戰爭勝利70週年為主題，結合自己的理想與追求、發展與規劃，圍繞如何牢記歷史，把抗戰精神尤其是抗戰英雄自強不息精神傳承下去;圍繞珍愛和平，在實現中華民族偉大復興的中國夢的程序中實現自身價值。通過演講抒發自己愛學習，愛勞動，愛祖國的真實情感。

　　二.演講稿必須是原創，且未在紙質媒體、網路和電視臺發表或公開播出過。如發現不符合上述要求，將取消有關選手的成績和名次。

　　三.比賽分兩場進行，每場一個主題。每個主題均設小學組和中學組，各縣***市、區***可派選手參賽***名額分配見附件。市直學校選手產生辦法另訂***。中學組的選手可以是初級中學、高階中學或職業高中***三年級以下***。各組選手均可以是應屆畢業生。

　　四.每場比賽按照前半場小學組、後半場中學組順序進行。各組選手出場順序在賽前一次性分別抽定。演講時均須脫稿，不配音樂、佈景***含PPT***。

　　五.總決賽評分採取10分制，具體標準：

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美***5分***

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情並茂***2分***

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利***2分***

　　4、服裝整潔，儀表端莊***1分***

　　六.評委對每組前3名選手演講後一次性亮分，第四名選手開始即時亮分。計分規則：去掉一個最高分、一個最低分後計算平均分。

　　七.演講總決賽限時小學組5分鐘、中學組6分鐘，每超15秒扣0.1分，不足15秒的按15秒計算扣分。

　　八.每個組設演講一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名，另設優秀演講稿獎***優秀稿件獎在賽後由評委根據稿件質量評出***。每位選手限報一位指導老師。對獲得一等獎選手的指導老師，另行頒發證書。

　　九.每個縣***市、區***組織一個隊***直屬學校由市教育局關工委直接組織選拔兩人蔘加中學組比賽***，每隊由選手及1名領隊和1-4名指導老師組成。報名表最遲於7月1日前傳送至南通市教育局關工委郵箱*** ntjyjggw@163 ***。比賽在7月中旬進行，具體時間地點另行通知。