七年級生物下冊同步解析與測評答案人教版
只要我們擁有一顆嚮往成功的心與能持之以恆和擁有毅力的信力去做七年級生物同步解析與測評練習題，就一定能成功，小編整理了關於人教版七年級生物下冊同步解析與測評的答案，希望對大家有幫助!
***一***
探究環境汙染對生物的影響
基礎訓練闖關
1、危害：腐蝕金屬橋樑及建築物;
使土壤酸化，影響 植物生存;
使水質酸化，影響水生生物等.
預防：通過淨化裝置，減少煤、石油等
燃料燃燒後汙染楊的排放;
做好回收利用燃燒產生的氣體的
工作;
使用含硫量低的煤和石油，等等。
2、D
3、***1***× ***2***× ***3***× ***4***√
4、***1***把痰和口香糖吐到紙巾裡，然後扔進垃圾箱。
***2***生活汙水經淨化後排入江河。
***3***再利用秸稈，如做堆肥或食用菌的培養材料等。
***4***改用能多次使用的購物袋，如自制的布袋、可降解的紙袋等。
***5***把垃圾進行分類，儘量回收利用。
強化能力提升
1、C
2、***1***二氧化硫
***2***由於大氣是在迴圈流動的，某地大氣中的有害氣體不一定是當地排放的，也可以是
從遠處飄來的。
***3***溫室效應
課堂知識延伸
可以圍繞溫室效應對生物圈的影響設計題目、發表觀點。
中考試題連結
1、C
2、A
3、***1***滿江紅能淨化被廢電池汙染的水質
***2***AB或 AC
***3***所選小魚數目太少，可能導致實驗結果出現偶然性
***4***根
***5***生物既能適應環境，也能影響和改變環境
***6***無害化處理
***二***
擬定保護生態環境的計劃
基礎訓練闖關
1、D
2、A
3、① - B ② - E ③ - D
④ - A ⑤ - C
4、
***1***√
***2***×
***3***×
***4***√
***5***×
強化能力提升
提示：本題可分析對比表中各項資料，從人口數量激增、工農業迅速發展給環境帶來的沉重壓力等方面進行分析評估。
課堂知識延伸
提示：可以從積極宣傳保護環境的重要性，積極參加植樹活動，不隨意毀壞花草樹木，儘量不使用一次性筷子，節約紙張，節約用水、用電，不亂扔垃圾，不捕、不吃野生動物，少用或不用塑料袋等方面回答。
中考試題連結
1、C
2、A
***三***
流動的組織血液
基礎訓練闖關
1、① 運載血細胞，運輸人體生命活動所需
的物質和體內產生的廢物
② 血細胞
③ 紅細胞
④ 白細胞
⑤ 運輸氧和部分二氧化碳
2、C 3、D
4、C 5、A
6、① - C ② - A ③ - B
7、***1*** “ 搬運工 ” “ 修補匠 ” “ 戰士 ” 分別是指紅細胞、 血小板、白細胞。
***2*** “ 搬運工 ” 主要在搬運氧。這種 “ 搬運 ” 是靠其中的血紅蛋白來完成的。
***3***白細胞能吞噬 侵入人體的病菌。
8、***1***紅細胞在骨髓中產生。
***2***C 因為高原地區同平原地區相比，空氣中氧的含量較少，紅細胞數量適當增加會
增強血液的供氧能力
強化能力提升
1A
2B
3A
4D
5C
6、***1***丙正常。
***2***甲，白細胞數量高於正常值，可能身體有炎症;
乙，紅細胞數量低於正常值，可能貧血。
7、試管甲的方案設計：將10毫升新鮮兔血放人裝有抗 凝劑的甲試管中，振盪後靜置一段
時間。
試管乙的方案設計：將等量的***10毫升***新鮮兔血放入乙試管中，振盪後靜置一段時間.
課堂知識延伸
實驗現象：甲裝置中培養皿表面的紅細胞顏色暗紅，乙裝置中培養皿表面的紅細胞顏色暗紅
得出結論：含氧多的血液顏色鮮紅，含氧少的血液顏色暗紅
中考試題連結
1、B 2、C
3、B
4、***1***② 白細胞 吞噬病菌
***2***血小板
***3***① 紅細胞 運輸氧 兩面凹的圓餅狀 細胞核
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