小朋友喜歡的故事書裡的故事

　　“兒童故事”是兒童成長和生活的重要組成部分,也是兒童喜聞樂見的一種文學樣式,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

　　1：不願回山的猴子

　　動物園裡，養著一群猴子。

　　這群猴子天天吃現成的，而且，有時候還會得到遊人的獎賞。比如蘋果、雪梨、餅乾……從來不為覓食發愁，吃了睡，睡了吃，每一隻都肥肥的。久而久之，猴子們對這種生活厭煩了，開始嚮往野外無拘無束的生活。

　　一天，飼養員喂完食物，匆忙中忘了鎖門，猴子們想：我們何不趁此機會出去玩玩呢!於是，在猴王帶領下，樂不可支的離開了動物園。

　　時間一天天過去，就在離開動物一個星期後，關在鐵籠子裡的鷹突然發現逃走的猴子又都回來了。個個垂頭喪氣，渾身溼溼的，毛又髒又亂，一副狼狽相。

　　猴子們跳進籠牢，狼吞虎嚥的爭著臨走時吃剩的食物。

　　看著眼前的一切，鷹不解的問這是怎麼回事。猴王長嘆一聲，用嘶啞的嗓音講起了他們的歷險記：“唉，別提了，外面的生活糟透了。先是路上遇到了人，捱了打。然後到了一座土山又沒吃的，吃樹葉、草根勉強過日子。後來下了幾天的雨，荒山野林沒地方躲。接著，天氣開始冷了，降了霜。兄弟們本來就餓，雨一下，霜一降，不少夥伴都病了。眼看在那兒呆不下去了，我只好領著他們又回來了。”猴王說完又去搶食物了。

　　鷹難過的嘆了口氣：“唉，他們只知道山裡的生活艱苦，不願回山，貪圖這兒的飯來張口的舒服的生活。不知道這樣會使他們失去生活的本能啊!”

　　2:文具們的爭論

　　一天，鉛筆盒裡可熱鬧了，原來，是許多文具在爭論誰的用處最大。

　　引起這場爭論的是鉛筆，鉛筆說：“肯定是我的用處最大，如果沒有我，小朋友就沒有辦法寫字，沒有我，他們怎能畫出好看的畫呢?”

　　這時尺子可不幹了，他說：“胡說!我的用處才最大呢!沒有我，小朋友沒辦法畫出筆直的線，沒辦法測量物品的尺寸，沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大。”

　　這時橡皮不慌不忙地走過來，“不要吵了，你們的用處是不小”，橡皮說：“可是鉛筆你要是寫錯了字，尺子你要是把線畫歪了，不還需要我塗改嗎?”聽了橡皮的話，鉛筆和尺子無語了。

　　馬克筆在旁邊聽了，說：“我的用處也不小，我可以把小朋友記的筆記或者書上的重點畫下來。這樣小朋友學習起來更加輕鬆了。”

　　它們的對話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個可是集體出戰。紅筆說：“鉛筆寫的字，尺子畫的角和線，橡皮改的錯不都用我來判嗎?”其它顏色的水筆異口同聲地說：“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎?如果沒有我們，圖畫就會是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的。”

　　由於它們的爭論的聲音太大，把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒說：“別吵了，其實你們的用處都很大，只是你們的用處不一樣，不要只看到自己的長處，要互相團結，互相幫助。”聽了鉛筆盒的話，文具們都不吵了，安靜了下來。從此，它們成為了五好家庭。

　　3:狐狸和烏鴉新編

　　話說烏鴉的肉被狐狸騙走以後，一直心有不甘。今天，烏鴉又找到了一塊香噴噴的肉。正好狐狸看到了，動起了腦袋，上次烏鴉被我騙了，這次一定不會再上我的當，該怎麼辦呢?

　　狐狸望著那塊肉，聞著香味，口水都流出來了。他眼珠子一轉，油腔滑調地對烏鴉說：“親愛的烏鴉，在這個大森林裡，您的歌聲可是無人不知無人不曉啊!今天有幸看到你，就請您一展歌喉吧!能聽到您的歌聲，我真的是三生有幸了!”狐狸說著還不懷好意地盯了一眼那塊香噴噴的肉。

　　烏鴉聽著這些好聽話，渾身都是舒服的。可是她一想到狐狸那雙賊溜溜的眼睛，反而打了個寒戰，心想：狐狸哪是在讚美我的歌聲，這次一定是又為這塊肉而來的。不如我將計就計!烏鴉跳上了最高的樹枝上，她故意把肉壓在腳下，說：“注意，我開始唱了!呱呱……呱呱……唱得怎麼樣呀?”烏鴉故意說。她還故意跳了一下，那塊肉就掉了下來。狐狸暗想：機會來了。當肉還沒有掉到地上的時候，烏鴉已經快速地接住了。狐狸看到肉掉下來了，就撲過去了，沒想到竟然摔了個大馬趴。烏鴉飛到樹枝上繼續唱歌：狐狸是個大笨蛋，大笨蛋;不找食物搶糧食，搶糧食;今日烏鴉戲弄他，戲弄他;狐狸摔個大馬趴，大馬趴……

　　烏鴉一曲唱完，又嘲笑了狐狸一番，叼著肉飛走了。狐狸愣在那裡，還能聽到烏鴉的呱呱聲……

　　
的人還：

1.小孩子故事書裡的故事

2.經典幼兒故事書裡的故事

3.適合幼兒看的故事書裡的故事

4.適合小學生的故事書裡的故事

5.兒童講故事書裡的故事