大學生在校期間創業應注意什麼
?有什麼是重要的注意事項?今天小編整理了分享給大家，歡迎閱讀，僅供參考哦!
1.創業專案的選擇。
大學生在學校期間，是會想到一些好的專案，也會看到別人在做一些專案，就會忍不住去嘗試。但是在嘗試之前，一定要先想清楚了，當然不可能想的很詳細，但是至少你要有一些基本的考慮，比如說，這個專案適合你自己嗎?已經有人在做了，自己還能不能做好。
2.做好心理準備。
在創業之前，誰都渴望成功。但是成功並不是唾手可得的。你要做好失敗的準備。你要想清楚，如果你失敗了，你將會收穫什麼，失去什麼?尤其是會失去什麼顯得十分重要。如果失去的東西是你非常看中的，那麼你開始創業的時候就要慎重考慮了。
3.誰是你的合夥人?
在選擇合夥人的時候，絕對不要意氣用事，依靠關係就和別人去合作。你要知道，你要創業了。你需要的是最佳的合夥人，而不是對你來說起不到很大幫助的人。個人建議，最好是志同道合的，同時具備一定實力的，比如說，善於溝通的人，學財務的，法律的，涉及到一定的計算機能力專業的同學，這些你都要考慮清楚哦!
4.做一下市場調查。
在開始創業之前，做一份市場調查。記住了，專案再好市場不歡迎又有什麼用了?你們的專案一定要適應市場的需求，最好要有一定的前景。這個調查時很重要的，所以在設計調查問卷的時候，個人建議一定要諮詢導師，相關方面的人士，一個有研究價值的調查問卷才能顯示出它的用處，才能為你所用!
5.不要怕，使勁幹!
你都開始創業了，就不要有什麼顧慮了。勇敢的和你的合夥人奮鬥吧!你只要熱愛你的專案，全心全意地投入進去，才可能會有結果誕生。努力地幹下去，不要怕，既然選擇了就要拼搏一次，兩次……成功了，你就會成為傳奇;失敗了，對於你的人生來說，是一筆很可貴的人生財富。
大學生在校創業專案注意事項
一、要選擇適合自己的專案。俗話說：“隔行如隔山”。應儘量選擇與自己的專業、經驗、興趣、特長能掛得上鉤的專案。
二、要看準所選專案或產品的市場前景。所發展專案要有直觀的利潤。有些產品需求很大，但成本高、利潤低，忙活一陣只賺個吆喝的大有人在。
三、要從實際出發，不貪大求全。當你瞄準某個專案時最好適量介入，以較少的投資來了解認識市場，等到自認為有把握時，再大量投入，放手一搏。不要嫌投入太少而利潤小。“船小好調頭”，即使出現失誤，也有挽回的機會。
四、要儘量選擇潛力較大的專案來發展。選擇專案不要人云亦云，盡挑一些目前最流行最賺錢的行業，沒有經過任何評估，就一頭栽入。要知道，這些行業往往市場已飽和，就算還有一點空間，利潤也不如早期大。
具國家相關部門統計，動漫周邊衍生品行業有近5億的消費群體和每年千億元的市場空間。針對6-30歲消費者，目前國內市場對動漫周邊玩具產品的需求愈加激烈，引爆消費新浪潮，點燃時尚潮流掘金新熱點。據悉，國內動漫連鎖品牌行業老大AA國際動漫，全國連鎖店突破300餘家，堪稱動漫行業奇蹟。
五、要周密考察和科學取捨。對獲取的資訊要善分析，沒有經過實地考察和對現有使用者經營情況進行了解的，千萬不要輕易投資。重考察，一要看資訊釋出者的公司實力和信譽，最好向當地工商管理等部門瞭解情況;二要看專案成熟度，有無裝置，服務情況如何，能不能馬上生產上市等;三要看目前此專案的實際實施者在全國有多少，經營情況如何等。
六、要做到三個“萬萬不可”。在專案實施過程中，萬萬不可先交錢後辦事，不要把自己的辛苦錢，僅憑一紙合同或協議，就輕易付給對方;萬萬不可輕信對方的許諾，在簽訂合同時就應留一手，以防止對方有意違約給自己帶來損失;萬萬不可求富心切，專門挑選看上去輕而易舉就賺大錢的專案去幹，越具有誘惑力的專案，往往風險也越大。
大學生在創業的時候要選擇對的創業專案，從自己的興趣愛好和實際情況出發很重要，並且要牢記最後一條的三個“萬萬不可”。
大學生創業要的就是堅持，現在的大學生個個都是獨身子女能吃苦的沒有幾個。創業這條路很艱辛我們都知道對於這些十指不沾陽春水的人來說更是一件大事情，能堅持下來的肯定會成功。
大學生如何培養創業能力和創業素質
***一***大學生創業需要在校期間有意識的做好準備
大學生創業必須有著投身創業的理想和志向，否則，往往被創業中的困難、挫折所嚇倒。有創業志向的大學生在校期間就應樹立崇高的理想和志向，有意識的培養創業的意志品質。在樹立崇高理想的基礎上，和實際學習目標結合起來，在學習過程中不怕困難和挫折，嚴於律幾，出色的完成學業。同時，應積極參加各種實踐活動，在確立目的、制定計劃、選擇方法、執行決定和開始行動的整個實踐活動中，實現意志目的，鍛鍊意志品質。在此基礎上，還應加強意志的自我鍛鍊，注意培養提高自我認識、自我檢查、自我監督、自我評價、自我命令、自我鼓勵的能力。此外，培養健全的體魄，積極參加體育活動，也是鍛鍊堅強意志品質的重要途徑。
***二***大學生創業需要在創業程序中不斷完善提高
大學生要想培養商業意識，就應用心去鑽研有關商業知識。特別是在創業實踐中善於觀察分析，把握事物的本質，善於收集和利用資訊，摸清市場執行的基本規律，積極主動去尋找和創造商業機會。同時，大學生要想挖掘自己智慧潛能，就必須認識智慧潛能是一個內涵十分豐富而又極其複雜的綜合概念。因此，在鍛鍊和培養自己的創業才能時，不能侷限於單純從成才的方面去尋求提高的捷徑，而必須在多方面打好紮實的基礎知識，既有通過學習增長知識和智力，還要通過創業和實踐來增長才能，也要通過創業過程中的競爭和自我否定增長才能，以求得創業才能得綜合性提高。
***三***掌握伴隨創業過程的進展創業者心理的變化
在整個創業過程中大學生創業者一般都將經歷如下歷程：首先，不甘學習、生活和發展現狀――建立創業發展規劃目標―組織創業團隊―為目標實現奮鬥;接下來，不考慮任何物質利益的嘗試―挫敗―失敗―再嘗試―挫折―區域性成功;最後，成功點逐步增多―成功量的累積到階段性的飛躍――最終走向成功。伴隨這樣的進展過程，大學生創業者心態也將發生變化：由起初的興趣、特長和愛好――目標和熱情―團隊工作的樂趣―夢想和理想化的前景激烈;接下來是挫折、懷疑和信心的反覆摧殘和重建;最後是重新評估和隊目標和自身的再認識―責任―新的樂趣和興奮點。
***四***根據學習過程積極準備，不斷完善提高創業能力、素質
大學生創業需要在校期間有意識做好準備。有創業志向的大學生在校期間應在樹立崇高理想的基礎上，和實際學習目標結合起來，不怕困難和挫折，積極參加各種實踐活動，加強意志鍛鍊，培養健全的體魄。大學生創業需要在創業過程中不斷完善提高。大學生在鍛鍊和培養自己的創業才能時，要通過創業實踐來增長才能，也要通過在創業過程中的競爭和自我否定增長才能，以求得創業才能的綜合性提高。
與創業程序心態變化相對應的學習過程;起初，被動盲目學習和積累―專注目標直接相關內容――擴大目標外延――理解目標的社會背景和真實必要條件;接下來在嘗試、失敗、總結、調整的迴圈中發現缺陷***包括知識、能力甚至目標本身***並改進――領悟隱藏在市場、技術、商業背後的祕密即規律性---有的放矢的學習;最後，形成自己的觀點和思維體系---有選擇的補充和提升知識水平。因此，大學生創業知識、能力和素質一方面需要事先有意識的準備，另一方面需要在創業程序中不斷完善提高。
以上就是小編整理的，不知道有沒有幫助到大家呢?