論如何提高領導力的方法方式

  領導力的提高是非常重要的,身為一個管理者,我們是怎麼提高自身領導力的?小編為你帶來了“提高領導力”的相關知識,朋友趕緊來提高自己的領導力吧。

  什麼是團隊領導

  團隊領導是指負責為團隊提供指導作為團隊制定長遠目標,在適當的時候代表團隊處理與組織內其他部門關係的角色。它屬於這個團隊是這個團隊中的一員並且從團隊內部施加影響。

  團隊領導力是指擔任團隊或其他群體的領導者角色的意圖,含有想要領導他人的意思。握有正式職權者通常展現團隊領導,但不一定總是如此。團隊領導通常與團隊合作結合,尤其最高主管和較高層級的經理人更會如此。領導也被意味著具有:指揮、負責管理、遠見、群體管理和激發、真心關切部屬。

  團隊領導力主要表現在管理者為其所在團隊設立績效目標,在更寬泛的組織層面上維護所在團隊的利益,為團隊爭取所需要的資源。

  團隊領導力的行為指標

  1、通知人們,讓受到決策影響的人們知道發生什麼事。

  2、付出個人心力,公平對待團隊中的所有成員。

  3、運用複雜的策略提升團隊的士氣和生產力。

  4、確保群體的實際需求得到滿足。

  5、確保他人接受領導者的任務、目標、計劃、趨勢、語調、政策。

  領導者如何提高領導力

  影響領導力的第一因素是優秀的個人品德。

  古人常說“以德服人”,是指治理國家的過程中,統治階級要靠良好的德行使百姓歸順。在現代企業管理中,被管理者與管理者具有平等的法律地位,雙方之間的關係是平等合作,雙向選擇。但由於分工的差異,必然存在管理與被管理,因此管理者必須具有優秀的品德,通過品德對被管理者產生影響,使管理者從思想和行動上積極主動,努力向上。

  影響領導力的第二因素是先進的公利思想。

  “公利心”與“私利心”是一對相反的概念,人們都瞭解“私利心”的含義,而且很多人都受此影響。但作為一個管理者,只有具有先進的公利思想,能以“公利心”作為衡量管理行為的標準,才能考慮和平衡各方利益,才能得到更多的擁護和支援,從而大大增強領導力。

  影響領導力的第三因素是卓越的說服力。

  企業管理者往往要總覽大局,考慮長遠利益,並與企業內部外部多方進行交流,他們所做的各種決策與決定往往不會使所有人理解和接受,這就需要具備卓越的說服力,如何通過最適當的方式進行溝通和協調,使事情順利進行,這也是決定領導力的重要因素。

  影響領導力的第四因素是領導行為與藝術。

  領導僅靠絕對的權威也許可以把事情做成,但未必能夠把事情做好。由於領導的物件是具有思想、感情和不同心理的人,所以領導力並不是絕對命令,而是一種人性化的藝術,即如何通過恰當而巧妙的藝術手法使冰冷的命令變得更加溫和,達到更好的效果。

  影響領導力的第五因素是明辨是非的能力。

  管理者不必“事必躬親”,但這並不說明管理者可以對企業外面的環境一無所知,對企業內部的事情滿不在乎。事實上,管理者要增強領導力,他必須時時關注與企業性命攸關的外部環境,必須瞭解企業內部的執行狀況,只有這樣才能明辨是非,才不會做出錯誤的判斷。

  影響領導力的第六因素是科學決策的能力。

  管理者最重要的工作之一是做決策,通俗地說就是對需要選擇的事情進行拍板。究竟怎樣拍對管理者的領導力至關重要。不是頭腦一熱眼睛一閉就定下了,也不是等管理層多數通過就決定,而是根據企業內外部的分析,通過嚴密的論證再進行科學決策。毫無疑問,管理者每一次決策是否科學、是否正確都影響著自身領導力。

  影響領導力的第七因素是妥善處理人際關係能力。

  俗話說“百人百心”,在一個集體中,由於人與人的個性特徵、愛好習慣、人生經歷、家庭關係等都不相同,人與人之間的關係就變得複雜。作為管理者,必須具備妥善處理人際關係的能力,才能使不同的人都要好的感受,才能帶動集體的人際關係。否則,管理者的領導能力將會大打折扣。

  影響領導力的第八因素是對下屬的體諒與理解。

  管理者要常常置自己於被管理者的位置,感受和體驗下屬的心理,並且能夠理解、體諒下屬。在這樣的基礎上,開發下屬的潛能,為下屬的工作提供便利。同時下屬也就能夠體會管理者對自己寄語的厚望,並努力工作。

  提高領導力的軟技巧

  來源:中人網

  我們至深的恐懼是什麼?

  我們至深的恐懼不是害怕我們的力量不夠。

  我們至深的恐懼是害怕我們失去領導力。

  衛有恆說,當我接觸一些企業的領導人時,他們常會向我或其他人流露出一絲的憂鬱和擔心———擔心自己威信掃地,指揮不動員工。

  現代企業發展快,企業的硬體設施更新換代同樣快。好裝置就出好成績,這種說法恐怕沒有認同,按此推理,好的經營環境就出好領導,也不是絕對。我們常聽到這樣一句話,硬軟兼施。“硬”好理解,領導者常會使用些硬技巧***行政命令、法律手段***來實現威力。“軟”呢?衛有恆說,同樣重要。然而,軟技巧可能是最易被領導者忽視的要素。

  自醒能力

  忘卻是可怕的,它是失去敏銳的病症。當一個領導人失去敏銳時,他不可能發覺危險在哪裡,其結果是做了錯誤的決定自己還不知道。

  在你的生活中,是否發生過這樣的事情?你是個戴眼鏡的人,離了眼鏡就不行,然而有一天,你發現找不著眼鏡了,你四處找,卻怎麼也找不著,於是大聲叫,我的眼鏡呢?旁邊一個人說:你不正戴著它嗎?

  這是件很小的事,可找眼鏡的過程卻告訴我們這樣一個道理:習慣了就忘卻了。忘卻是可怕的,它是失去敏銳的病症。當一個領導人失去敏銳時,他不可能發覺危險在哪裡,其結果是做了錯誤的決定自己還不知道。古語說,知己知彼,百戰不殆。知己已經做不到,何談知彼?

  領導者必須是有遠見的,他們必須為他們所領導的人們提供清楚、樂觀、吸引人的前景。他們的遠見卓識是制定戰略使命和目標的基礎。而遠見的基礎就是領導者的自醒能力。

  錢塘江原理

  引導型的領導者就是要做“錢塘江河道”的挖掘者,他是江潮形成的掘道人。

  作領導人,最怕的就是失去威信,失去公信力。但用行政命令實現威信,不會長久。衛有恆先生認為,形成威信不一定靠領導者身先士卒,自己先設計好一套動作,員工照做說行了。

  其實,一個成功的管理者應是一個“引導型”領導,而非“帶領型”領導。在帶領式的領導者手下工作的員工只是機械地執行命令,領導者最期盼的創造精神很難出現。引導型的領導不怕員工超過自己。

  眾所周知,錢塘江潮頗為壯觀。那一浪推一浪,一浪高一浪的潮水,發出的是撼天動地的震響。然而,錢塘江潮的層層浪不是在某個浪頭的帶領下產生的,它是因勢而生。獨有的錢塘江地理地貌是產生錢塘江江潮的根本原因。引導型的領導者就是要做“錢塘江河道”的挖掘者,他是江潮形成的掘道人。當河道掘好後,他看到的便是萬馬奔騰的壯麗景觀。

  講金還講心

  “稱謂無總”的這種做法可以極大地提高領導者的親和力。

  在企業裡,我們不難看到辦公室的標誌牌上寫的是“總經理辦公室”、“經理辦公室”。一些領導者以自己能坐在這樣的辦公室裡辦公而自豪,而在聯想,你卻聽不到員工稱柳傳志為柳總,稱楊元慶為楊總。楊元慶說聯想的領導沒有職務的稱謂,員工稱領導都直呼其名,甚至只叫名不喊姓。

  聯想這種“稱謂無總”的做法,在許多企業裡運用著。衛先生認為這種做法可以極大地提高領導者的親和力。領導者除關注企業的發展方向外,還要關注員工的成就,把員工的感受放在第一位。一個領導者真正贏得員工的心不容易,若他很懂得用銀彈政策,派紅包或發獎金,員工一定很開心,但不是每個領導者都有能力令到全部的員工成大、中、小富翁。用真誠的關心打動員工,留住人心才是將人力發揮到極致的好辦法。

  怎麼鍛鍊提高自己的領導能力

  【鍛鍊交際能力】

  在上學的時候,就要掙著給老師做工作,幫同學辦事,爭取在班裡幹個班幹部什麼的,能夠和跟多的人交流,鍛鍊自己的與人交際的能裡。

  【培養價值觀觀】

  要養成雷厲風行的習慣,對好的事要堅決支援,對不好的事要堅決制止,養成這種好的人生觀和價值觀,才能在以後的人生道路上少走彎路。

  【關愛同事】

  在平時要多關心同學或同學,讓他們知道自己是可靠的,是有愛心的,值得信賴的好朋友好夥伴,這樣在晉升領導的道路上才能更加的順利。

  【眼光長遠】

  平時工作之餘要關心國家大事,做一個眼光長遠的人,不能鼠目寸光只知道眼前的利益,有時候吃一點虧不見得是壞事,塞翁失馬焉知非福,所以我們要培養自己考慮長遠的能力。

  【多鍛鍊】

  平時要多鍛鍊身體,在運動中不僅釋放自己的壓力,運動過後能以一個更好的精神面貌示人,也是能提升自己形象的,身體好了,才能做好領導做的事。

  【多交流】

  在生活中,就要鍛鍊自己的交流能力,說話要有邏輯能力,要有重點,要果斷,不能說了一大篇,別人沒聽懂,這樣的話誰還跟你交流啊,怎麼能成為領導呢,領導就是能領導別人的人,如果別人連你的話都聽不明白,你怎麼領導別人辦事呢。


提高領導力