大學職業生涯規劃模板

  職業生涯規劃能夠幫助大學生準確地認識自我、分析自我,從而根據自身的性格特徵、專業特長、知識結構及社會就業環境,對將來要從事的職業以及要達到的職業目標、或要實現的職業理想,有效地制定方向性方案。下面是由小編分享的,希望對你有用。

  ***一***

  一、前言

  常言道:“凡事預則立,不預則廢。”事如此,人生亦然。作為一名已經步入大學校園的學生,自己的人生已經有了一個全新的開始。目前大學生找工作,面臨職業選擇問題。選對了向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高昇;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的資源。”

  二、自我認知

  為了給自己一個更準確地定位,我選擇了校招生就業處推薦的朗圖職業規劃線上測評軟體。

  1、你的性格型別特點:

  你對人和新的經歷都充滿興趣,更重視眼前事物;你更多地從做事的過程中學到東西,而不是研究或讀書。你善於觀察,相信自己五官所感觸到的資訊,喜歡有形的東西,能 夠看到並接受事物的本來面目,是現實的觀察者,並具有運用常識處理問題的實際能力。

  你熱愛生活,適應性強且隨遇而安,愛熱鬧,愛玩耍,表現欲強烈,能給他人帶來快樂和驚喜,有魅力和說服力;你的飽滿情緒和熱情能夠吸引別人,靈活隨和,熱情友好的 你很容易相處。

  你喜歡意料之外的事情並能很好地應對,通常很少事先做什麼計劃,自信能夠遇事隨機應變,當機立斷。討厭條條框框,討厭老一套,會想法設法避開這些東西。

  你善於處理人際關係,經常扮演和事佬的角色,圓滑得體,富有同情心,願意以實際的方式幫助他人,通常可以讓別人接受自己的建議,不喜歡將自己的意願強加給別人,是非常好的交談者,天生受人歡迎。

  2、我的動力特點

  你的成功願望一般。具體表現是:

  做事有特定的目標和方向;願意承擔一定的責任。

  面對新嘗試時***比如組織同學的特別活動等***,你往往會參照以前的經驗和方法來進行。

  對人和事的要求不高不低,這種“中庸”也讓你和周圍的人感到自在,而不 至於壓力太大。

  你的影響願望屬於中等程度。具體表現是:

  你想要引導他人的願望一般,不會特別主動表現得很想去影響他人。通常會比較主動地說出自己的想法,但不強求別人接受。會注意自己的行為影響力或在他人心目中的形象,但不太刻意追求。需要時會想辦法汲取他人的支援,必要時願意承擔一定的組織和管理工作。

  你的挫折承受力居中。具體表現是:

  遇到挫折時感到沮喪,但不會深陷其中不能自拔。能從失敗中總結教訓,避免重蹈覆轍。新事物或新環境出現時,雖然會有點害怕,但還是會小心地試水挑戰。

  你在人際交往動機上處於中等程度。具體表現是:

  和別人打交道時感覺很自如,不拘束;具有一定察言觀色的技巧。願意與人為善,樂意和他人合作。不會涉入別人的事,和朋友保持適當的距離,堅持自己的空間。

  在我努力實現目標的過程中我通常會表現出來動力型別:寄託型

  你希望能促進Team的發展和別人的進步,並因此得到認可,你認為這是實現自我價值的基礎,你的個人成就也往往是在對別人的影響互動的中取得的。你善於組織、協調和管理,不喜歡單打獨鬥,各自為政。你會很自然地表達自己的觀點,使別人接受。你看重權威,常藉助權威性增強自己觀點的說服性。

  “不打無準備之戰”是你信奉的格言,你會事先儘量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。你喜歡採用固有的或傳統的方法,認為這樣安全、保險,不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,很快就妥協、退而求其次。所以你可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作,你不會覺得壓力逼人。

  3、我的優勢

  ①工作時精力充沛,總是那樣的充滿活力和樂趣

  ②雖然外界突然“風雲鉅變”,但是你仍然能良好適應

  ③你渴望被別人需要,並且想真正的幫助到他人

  ④你熱愛生活,熱愛自然,有豐富的生活常識

  ⑤你有良好的團隊協作精神,渴望與他人合作

  ⑥在工作中,你是那個創造生機勃勃、充滿樂趣氣氛的人

  其如果是你關心的人和組織,你會非常忠實於他

  ⑧有上進心、有韌性,冒險和嘗新是你想做的事情

  ⑨你能夠清楚地估計目前的現實條件和發展狀況,並且能知道應該做什麼

  ⑩積極熱情,富有推動力和影響力

  4、我的劣勢

  ①對各種事情都非常好奇,以致於總是分心,導致工作受到干擾

  ②自我約束力不強,做事容易拖拉,顯得不那麼盡職盡責;不喜歡提前準備,時間管理較差

  ③因為個性積極活躍,所以總是忙碌於具體的事務中,無暇制訂計劃,致使事情的推進可能會比較無序

  ④忽視理論思考和邏輯分析,做決定時習慣於相信自己的感覺,或憑一時興趣、衝動,有時不考慮後果;如果涉及到個人感情,就難以做出有邏輯的決定

  ⑤通過事物的外在表面來判斷其價值,容易忽略深層潛在的資訊,也難以看到目前不存在的機會和選擇

  ⑥不喜歡過多的條條框框和官僚作風

  ⑦傾向於將失敗當作對個人的批評和負面迴應

  ⑧常常不會拒絕他人的要求

  ⑨當缺少支援時,做事的動力會減弱

  ⑩有時過於關注自己的觀點是否被尊重和採納,而忽視了目標結果。

  5、自我認識小結

  “金無足赤,人無完人”在11條優勢之後仍有11條劣勢亟需改正,時間管理上的疏忽導致效率的低下;“不打無準備之戰”一方面能把風險控制的很好,卻導致缺乏挑戰精神。太多的缺點仍待改正。

  三、學校環境分析

  劣勢:

  在讀院校為本科院校,在起點上相對較好

  全國材料在讀人員眾多,競爭激烈

  優勢:

  學院師資年輕化,學生定位準,強調學生的實際操作能力、知識結構

  四、職業環境分析

  材料作為一種新型語言,在經濟交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,本專業力旨在為國家培養一批既懂中國材料,又懂複合材料的人才。為企事業單位、政府機關、材料研究所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎紮實和具有較強業務能力、有較強實踐能力和具有創造品質的專業人才。

  五、目標定位

  通過職業匹配度的分析,我的個人特質與職業要求符合程度較高,比較適合人力資源管理這一職業。因此,我對於自己的目標定位如下:

  目標職業:材料技術人員

  目標職位:材料工程師

  沒有經過策劃的擇業與職業發展是盲目的,沒有經過設計的人生是打折的人生。 哈佛商學院曾經做過一項抽樣調查,問學生“十年後希望成為什麼樣的人?”100%的人選擇在社會上擁有財富、成就和影響力。但是,他們中只有10%的人寫下目標並作了規劃。10年後,調查小組追蹤發現,那10%為自己定下目標、作好規劃的人,他們所擁有的財富是全部受訪者的96%。 這組資料,對於在校的我們有著重要的啟示作用。如果從來沒有對自己未來的職業生涯進行過長遠規劃,那麼很可能等到了30歲,還沒有形成自己的真正專長和對自己未來的準確定位,從而出現在畢業求職時處處碰壁,或對已有工作不太滿足,不得不頻繁轉行,要花費很大力氣和付出很大的機會成本,使自己陷入一種尷尬的境地。 其實,規劃人生是一種運籌帷幄的藝術,是對自己所要達到的人生目標設定的路徑,以少的代價換取的成功的一種精心設計與安排。它將巨集偉的目標與現實的條件緊密結合起來,是溝通天才的構想和現實途徑的橋樑。然而,為人生確定方向是困難的。但這是我們自己的事情,不要將其推向父母、老師和社會。不要為別人的願望和期待活著。要改變自己的一些習慣,讓生活有一些新的樣式,也是困難的。但這恰恰是值得我們努力追求的目標! 正如同古羅馬哲學家塞內卡的名言:“如果我不知道要駛向哪個港口,就沒有任何風向適合我。”只有當我們知道人生的目標時,才能把所有的力量和資源集中在這個方向上。

  六、未來三年的行動計劃

  大學四年的時間,說長不長,說短不短,關鍵在於你怎樣更加行之有效地利用這段時間,關鍵在於你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業之後的機遇與挑戰,我根據自身的特點分析,並針對自身能力素質與目標的差距情況,特制定以下計劃:

  大二學年

  在上學期考取計算機二級證書:於這個暑假系統的全面的複習計算機知識,一面練習筆試理論題目,一面熟練上機操作技巧,定時定量地進行套題練習,並加以總結,爭取在九月份通過國家計算機二級考試;在下學期考取英語四級證書:每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀,提高自己的口語能力;計劃性地定期實戰四級習題真題,並總結重點難點和易錯易混知識點,爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。

  大二寒假:

  通過網路資源和人脈資源,找尋一些非專業兼職工作,到社會中去實戰,提高自己的職場適應能力,從而完成從非專業工作環境到專業工作環境的成功過渡與轉型。

  大三學年:

  這學年的顯著特點是,專業理論課增多,實驗難度性增大,學習任務加重,當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情,所以我決定於這個學年放棄在學生會的工作任務,專心搞學習做研究,但是這種“專心”並不是所謂的“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,而是在保證完成學習任務的同時,通過學校資訊入口網站和朋友的關係,在校內校外聽取一些相關課程和講座,在專業方面掌握行業前沿動態,在非專業方面關注社會焦點及國家政策趨勢。

  大三暑假:

  通過網路資源和人脈資源,爭取一些專業實習機會,到企業中去實戰,豐富自己的簡歷,從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。

  大四學年:

  在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業論文,通過不斷地成熟與進步,由畢業走向就業,由學校走向社會。

  以上只是一個大體的方向,具體的細節方面仍需根據實際情況仔細斟酌,而且除此之外我決定從大二開始關注一些校園招聘會,嘗試走向一些人才招聘市場,並從中不斷總結自我提升自我,。我認為,健康是革命的本錢,除了在能力素質方面提升自己,我還要加強鍛鍊,增強體質,繼續保持樂觀開朗,積極進取的心態,。

  七、與目標的差距分析

  ***1***理論知識方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統性、全面性等方面尚有欠缺。

  ***2***實驗操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基本的操作技能,但是與實際應用還有一定的距離,缺乏觀察,分析,解決問題的能力。

  ***3***縱向來講,所涉及的專業領域過窄過淺,對一些本專業方面的應用英語知之甚少,應該培養有方法地有條理地藉助參考文獻的能力,以更廣更深層次地拓展自己。

  ***4***橫向來講,知識結構過於單一,偏理工輕人文,影響全面的自我提升,應該對相關學科廣泛涉獵,從而在鞏固邏輯思維的同時提高非邏輯思維,以完善學習思路與思維體系。

  八、評估調整

  反饋是控制論中的重要概念,指控制系統把資訊輸出後,資訊作用的結果又將返回控制系統,並對控制系統的再輸出發生影響,而資訊在這種迴圈往返的過程中,不斷改變內容,實現控制。控制論的創始人維納說過“這一控制原則不僅適用於巴拿馬運河船咱閘,而且也適用於國家、軍隊和個人……這一社會反饋問題具有極大的社會學和人類學的意義”。

  以上是複合材料與工程專業職業規劃書範文正文,僅供參考。若需要更專業的大學生個人職業生涯規劃書範文,請在職導網直接免費向職場導師尋求職業指導。

  複合材料與工程專業就業前景分析:

  複合材料與工程專業畢業生可以就業於與複合材料相關的汽車、建築、電機、電子、航空航天、國防軍工、資訊通訊、輕工、化工等有關企業和公司,擔任工程研?a href='//' target='_blank'>咳嗽薄⒐こ淌?陀??芾砣嗽保?郵律杓啤⒀蟹ⅰ⒎治觥⑸??⒉饈浴⑵蘭邸⒂??⒐芾淼裙ぷ?也可以在高等院校、研究設計院所從事科研教學工作。

  ***二***

  一、個人評估

  1、自我評估:要更好地做好將2016護理學職業生涯規劃範文來從事的職業,就要更好的瞭解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善於與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

  2、評估結果:

  自我評價優點:善於與人交往,個性開朗,容易感染他人。

  缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點衝動。

  家人評價優點:關心他人,有善心,動手能力較強。

  缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

  老師評價優點:關心集體,善於與同學交流,喜歡幫助人。

  缺點:做事不夠細心,發起火來脾氣有點煩躁。

  同學評價優點:很好的聊天物件,很可愛善良。

  缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

  小結:通過各項的分析,我瞭解了自己職業能力上的優點與不足;語言表達能力優秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,並不斷補充知識的不足。

  3、自身發展條件

  家庭分析:家裡主要是以父母做小生意來維持生活,屬於中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

  學習基礎:中上水平。對於所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設定一個英語環境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那麼英語在不斷的確努力下,肯定會很好,並且會很出色的。

  學校環境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境。

  二、職業分析

  1、社會一般環境:

  中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

  2、衛生職業特殊社會環境:

  由於中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出於藍,而勝於藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

  3、行業環境分析

  行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,紮實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

  三、確定目標和制定發展措施

  1、近期目標:***2010--2013年***

  確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業,學好紮實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,並做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執業資格護士證。

  制定發展措施:這個時期是我從學校進入工作環境,並在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,併為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的執行機制。

  2、中期目標:***2014—2018年***

  確定目標:攻讀並取得大專文憑;通過考核後有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

  制定發展措施:

  3、中長目標:***2018—2022年***

  確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。

  制定發展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每週定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網路資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;瞭解國內外護理學專業的新進展,並結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研專案;努力學習好英語,每天利用課餘時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

  4、長期目標:***2022年之後—***

  長期目標:考到護師資格證,成為護士長

  確定目標:職業目標分解與組合

  職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。

  1.成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論

  學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高階口語考試。

  職務目標:護士長

  能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業務能力;有一定的科研能力,發表2篇以上論文。

  經濟目標:2000-5000元/月

  2.學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

  職務目標:護士長,優秀教師

  能力目標:熟練處理醫務工作,工作業績在同級同事中居於突出地位;成為受歡迎的教師。

  經濟目標:4000-7000元/月

  3.學歷目標:攻讀並取得博士學位

  職務目標:大學高階講師

  制定發展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交範圍,在業界有一定的知名度。

  經濟目標:6000-10000元/月

  四、成功標準:

  我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院,掌握總結經驗後儘快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現***特別是收入目標***我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  五、結束語:

  一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬於自己的人生規劃書。只有全面的認識自己,深刻的瞭解這個社會的發展,併為自己人做好規劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

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