基層管理者如何做好榜樣

  做好榜樣是管理者管理自己的有效方式,也是優秀管理者的追求。下面為您精心推薦了基層管理者做好榜樣的方法,希望對您有所幫助。

  基層管理者做好榜樣的方法

  修煉自己的人格魅力,提升個人影響力。一個優秀的管理者,應該具備優秀的人品。管理者要成為一個道德品行端正、公正、正直、無私的人;要一心為公,勤政敬業;厲行節約、廉潔自律;規範經營、科學發展;服從大局、強化執行;陽光心態、自強不息;注重溝通、親民愛民。要時刻注意自己的言行舉止,時刻關注員工的情感需求,不斷提升個人影響力。

  要成為學習的榜樣。21世紀是個學習型社會,學習力等於競爭力,學習力等於生命力。從某種程度上講,學習的速度等於成功的速度。社會日新月異,情況千變萬化,不學習,意味著跟不上形勢的發展,必然被淘汰。管理者要帶好隊伍,必須比員工學習力更強,比員工學的更多、更快、更全面。不僅要做好自身學習,更要帶領好、組織好下屬學習各類業務知識、規章制度、操作技能,全面提升員工的的素質與技能。要增強學習的主動性、計劃性、前瞻性、系統性,不斷提升學習效果,提升學習力對管理工作的促進作用。

  要成為執行的榜樣。個人與集體、“小家”與“大家”,不免存在著利益衝突或矛盾。在管理實踐中,我們遇到的最大難題之一是執行力不足。要解決這個問題,需要我們在全行樹立與培養執行力的文化。在這其中,管理者自身的模範執行、嚴格執行,對執行力文化的塑造具有至關重要的重要。當管理者在完成上級行任務的時候、在執行上級行規章制度的時候、在帶領全體員工努力完成本單位或部門工作目標的時候,如果能做到“令行禁止”、“千方百計”、“服從大局”,規範經營,科學發展,以高度的責任感與緊迫感做好各項工作,則無疑對全行執行力的提升具有巨大的示範效應與槓桿作用。當管理者以自身高度的執行力與責任感,要求下屬員工全面落實與提升執行力的時候,執行力不力的弊病將迎刃而解。隨著全員執行力的提升,各項工作必將煥然一新。

  除此以外,優秀的管理者還要爭取成為員工良好心態與積極態度的榜樣、客戶服務與產品拓展營銷的模範、負責擔當與尊重溝通的榜樣等。

  基層管理者管理的方法

  現場基層管理者要有良好協調能力。俗話說:“管”是指管理好人與事,把現場管理好,而“理”是把現場存在的問題處理得有條有理,使現場具有良好的生產秩序和生產條件。在安排工作和處理問題時,現場的基層管理者必須具備良好的是非辨別能力和良好的思想意識,不但要在生產線上發揮領導作用,而且要在員工之間起模範帶頭作用,對員工、部屬以及上級反饋或提出的問題要及時、有效地給予準確、無誤的處理和解答;當員工遇到挫折,情緒發生變化時,基層管理者要給予關心,並做好他們的思想工作,使員工的思想觀念和思想意識與公司的要求保持一致;當現場工作出現困擾時,現場的基層管理者要通過各種合理的方法儘快地進行協調解決,特別是員工之間為了工作發生爭執解決不了時,現場基層管理者應主動了解原因,找出問題點,按照公司的要求,做出合理的處理,使之減少不必要的糾紛。

  現場的基層管理者要有良好的配合度。現場的基層管理者要敢於承擔責任,對上級安排的工作要積極、有效地進行配合,並要全力以赴、保質保量地完成工作任務。對於上級安排的生產任務,現場基層管理者必須按照生產指令帶領員工高標準、嚴要求,按時、按質、按量去完成。當生產過程中出現異常情況時,現場基層管理者要和員工積極配合,妥善處理。若遇到自己解決不了的問題時,要及時彙報上級領導,對出現問題的原因做出解釋,並能夠提出自己解決該問題的方法和意見,在上級領導對此類問題做出合理的安排後,就要積極地去配合,按照要求去執行。對於日常事務性工作,現場基層管理者更應該主動配合上級領導去共同完成;部門之間涉及工作關係時,則要給予有效地支援,這樣才能使現場工作中遇到的事務性問題通過大家的相互配合完成。

  現場基層管理者要經常關心員工。基層管理者在現場與員工最親近,在日常的生產過程中,基層管理者要多與員工、部屬進行接觸、溝通,經常關心他們的工作、生活,關心他們的思想、行為,給予他們自己最大的幫助。只有對每個員工有了深入地瞭解,才能按照不同人的性格進行教育,也才能起到事半功倍的效果。同時還要多鼓勵員工,調動他們的工作積極性,使其不斷髮揮潛能為公司做出更大的貢獻。

  管理員工的方法

  授權、授權、再授權

  授權是我們認為在管理中最有效的激勵方法,授權意味著讓基層員工自己做出正確的決定,意味著你信任他,意味著他和你同時在承擔責任,當一個人被信任的時候,就會迸發出更多的工作熱情和創意。所以,我們建議不要每一項決策都由管理人員做出,完全可以授權的事不要自己去做,管理人員要擔當的角色是支持者和教練。

  輔導員工發展個人事業

  每一個員工都會有關於個人發展的想法,並都認為自己的想法是正確的。聰明的做法是為每一位員工制定一個適合於個人的發展計劃。我們建議在日常談話中,在評估員工業績時應經常詢問員工,他心中的職業發展目標是什麼,並幫助他們認識自己的長處和短處,制定切實可行的目標和達到目標的方法以支援員工的職業生涯計劃,然後盡力培養、扶植他們。那種不針對員工具體想法和需求,把教育和培訓一股腦地拋到員工身上的做法是不明智的,所以我們一定要認真的做好這項工作。

  讓員工參與進來

  我們日益發現在實際工作中,有最好想法的人往往是那些直接參與任務執行的人。讓一線員工參與進來,讓員工知道你對他們的意見很重視。員工不希望被簡單的命令和指示,他們希望在工作中起更重要、更有意義的作用,他們渴望參與決策。當員工希望參與,而你卻不給他這種機會時,他們就會疏遠管理層和整個組織。如果你能夠尊重員工的看法,即使最終沒有采納他們的建議。你將發現他們會更願意支援你的決定。