蘇教版2015小升初語文試卷及答案
在小學階段掌握良好的學習方法對大家以後的學習大有幫助，蘇教版的小升初試題你們掌握多少了呢?下面是小編為你們準備的2015年蘇教版的小升初的語文 試卷以及相關的試卷答案，希望能幫助你們。
蘇教版小升初語文試卷
一、基礎部分31%
一看拼音寫詞語。5%
pī lì gōu hè wū rǎn yùn niàng qū zhú
二選擇合適的答案。10%
1.下列沒有錯別字的一組是
A.金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪
B.走頭無路 香味四溢 秉燭夜遊 繁花嫩葉
C.春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡
2.下列片語中搭配不當的一組詞是
A.沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔
B.沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步
C.蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空
3.“答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是
A.答應別人的事能不守信用嗎? B.答應別人的事非守信用不可!
C.答應別人的事非守信用不可嗎? D.答應別人的事不能不守信用。
4.下面的詩句中依次填入的花名是________
①滿園春色關不住，一枝________出牆來 ②兒童急走追黃蝶，飛入________無處尋。
③忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。
A.桃花 紅杏 菜花 梨花 B.紅杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 紅杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 紅杏
5.一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水裡有些什麼，他一眼顯微鏡下的小水滴後、禁不住驚叫起來，“________”……你認為最恰當的一句應是
A.別看小水滴那麼清澈，原來裡邊有小蟲子呀!
B.小蟲子那麼多，而且都在動!
C.小蟲子!那麼多小蟲子都在動!
D.我真沒想到，小水滴裡是有蟲子的。
三給說法正確的句子打“√”錯誤的打“×”。7%
1.模糊mó 似乎sì 轉身zhuǎn 分量fèng這些多音字的讀音沒有一個錯的。
2.“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。
3.“煥然一新、守株待兔、臥薪嚐膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。
4.“春天的杭州是一年四季中最美的季節。”與“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。
5.“海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題。”這句話若縮句，應該是“出版社解決了難題”。
6.藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉嗎?”改成間接轉述應該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉。”
7.孫慎是我國著名的革命音樂家，鎮海人。
四根據情境，按要求填空。5%
1.填上表示“看”的意思的詞語。2+1+2
①人們乘舟盪漾在西湖上， 著如畫的美景，心曠神怡。
②陳毅的塑像剛落成，來 的人就很多。
③這裡的書太多了，稍微 一下，得花半天的時間。
④宇航員在天際遨遊時， 地球，發出由衷的感嘆。
2.在學習、生活中，當你遇到困難時，是哪一句名言激勵你，請你把它寫下來。
_________________________________________________________________________。
3.寫出四個形容“專心”的四字成語：________、________、________、________
五按課文內容填空4%
“________________”，不錯的，像母親的手________著你。風裡帶來些新翻的泥土的________，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微________的空氣裡醞釀。鳥兒將巢安在________當中，高興起來，________地賣弄清脆的喉嚨，唱出________ 的曲子，跟________應和著。
二、閱讀部分34%一2+3+3+2+1
從香山歸來，路過頤和園，看見頤和園門口，就像散戲似的，成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門內擠了出來。這幾扇大紅門，就像一隻大魔術匣子，蓋子敞開著，飛湧出一群接著一群的關不住的小天使。
這情景實在有趣!我想起兩句詩：“兒童不解春何在，只揀遊人多處行”，反過來也可以說：“遊人不解春何在。只揀兒童多處行”。我們笑著下了車，迎著兒童的湧流，擠進頤和園去。
1.節選部分選自課文___，它是現代著名作家____寫的。
2.用“ ”劃出寫孩子多的詞。用“ ”劃出作者的聯想。
3.作者想像極為豐富，比喻很奇特。用____比喻_____，表現了作者___________。
4.“遊人不解春何在，只揀兒童多處行”。這句話的意思是__________________________。
5.選段中的雙引號表示________。
二歸帆2+2+3+1+2
我看過太湖上的歸帆，也看過東海上的歸帆。
夕陽把水面映得通紅，把天空也染成萬道彩霞。一會兒，黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當兒，水天相接處出現了一隻帆影，接著又是一隻……不多久，整個船隊都出現了，它們散散落落地駛回港口，彷彿一隊出征的戰士，唱著凱歌整隊回營，帶著滿艙的戰利品。
但這只是在岸上看到的遠處的景象，等到這些船隻快靠碼頭，船老大準備向岸上拋纜繩的時候，情形便不一樣了。
有的船上喜笑顏開，熱火朝天，小夥子們打鬧著，嬉笑著，隔著水同岸上的人大聲地打招呼，問村裡今天能有些什麼事，廣播有些什麼重要新聞，也故意說些無關緊要的話。這樣的船，不用問，就能斷定今天的成績很好，超額完成了生產指標，說不定還網住了幾條少見的大魚。有的船，幾乎是垂頭喪氣，悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱菸，一面望著水面沉思，平時愛打鬧的小夥子，像洩了氣的皮球，悶聲不響地蹲在甲板上，岸上的人同他們打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑著嚷了一句：“嗨!今天倒黴，別說了!”這樣的船總是由於某種原因，今天沒有完成任務。雖說漁家的生產並不在乎一天的得失，但是沒有完成自己定的指標，人們總不會有好的情緒。對集體，對生產的責任感，在糾纏著、衝擊著他們。
沉沉夜暮籠罩著每個魚家的笑語和沉思，無論是哪條船上的人們，都休息了，積畜力量準備迎接新的戰鬥。對於明天的信念，人們總是相同的。既使暫時洩了氣，在明天早晨出海的時候，也一定會抖擻精神，重新鼓起勁兒來。
1.聯絡上下文，理解加粗的字，再解釋詞語。
喜笑顏開： 垂頭喪氣：