有關於創新思維的例子運用

  創新思維是建設創新型國家的重要精神動力,能提供新穎獨特的、具有社會價值的產品的思維。下面是小編整理了有關於創新思維的例子,有興趣的親可以來閱讀一下!

  有關於創新思維的例子一

  美國有一間生產牙膏的公司,產品優良,包裝精美,深受廣大消費者的喜愛,前十○

  年每年的營業增長率為10~20%,不過,業績進入第十一年,第十二年及第十二年時,則停滯下來。董事部對此感到不滿,便召開全國經理級高層會議,以商討對策。會議中,有一名年輕經理建議將現有的牙膏開口擴大1mm。總裁馬上採納了他的建議並下令更換新的包裝,這個決定,使該公司第十四年的營業額增加了32%。

  這例子運用了拐個彎想中的間接中的創新思維方法。因為為了提高銷售量一般都是通過投資大量資金做廣告或者搞促銷活動的做法來實現,而例子中的則是通過擴大牙膏開口不知不覺中增大消費者對牙膏的用量,從而間接的達到代價更小效率更高地提高營業額的目的。 或跳出框框想中的審視傳統,傳統的做法是通過投資大量資金做廣告或者搞促銷活動的做法來實現,這樣做既勞神費力又費錢。

  有關於創新思維的例子二

  某老闆在國道邊開了一個飯店,但開業以後非常不景氣,眼看著眾多車輛急馳而去,

  卻很少有人光顧飯店。他開始思考為什麼自己物美價廉的經營卻並不能招徠顧客呢?後來他換了一個方位和著眼點,在飯店旁建起一個很好的廁所,並做了一個非常醒目的標誌。這樣,許多司機為了方便而停下車,也同時就光顧了飯店。

  用到了拐個彎想中間接中的的創新思維方法,這位老闆間接的從過往司機及同行人員方便的需求,從而達到增加飯店的生意的目的。

  有關於創新思維的例子三

  搭便車

  電燈的發明就是一個很好的搭便車例子。追溯電燈的最初發明者,並不是人們熟知的愛迪生,而是一位名氣不大的英國人斯萬。斯萬1848年就開始研製電燈,並且製造出了世界上第一隻碳絲燈包。愛迪生也一直在研究電燈,但由於燈絲材料的選擇始終不能如願,一次一次的遭到失敗,愛迪生做了幾千次實驗,選用了上千種材料也沒有獲得成功。但是,1879年,愛迪生在《科學美國人》雜誌上看到了斯萬的訊息,這個訊息記載了斯萬用碳絲製成燈泡。愛迪生從斯萬的燈絲中受到啟發,終於製成了碳絲燈泡。這種燈泡不同於斯萬的燈泡,斯萬的燈泡僅僅是實驗室使用的碳絲燈泡。愛迪生的燈泡使用了更細的碳絲,成本更低;電路聯結的方式由串聯改成並聯,而且電力的供應由發電供應系統供給,更適於廣泛使用,愛迪生的發明更具有價值。很明顯愛迪生的發明就是搭了斯萬的便車。

  有關於創新思維的例子四

  義大利的生物學家,也是解剖學家迦伐尼,在一次解剖青蛙腿部神經和肌肉時有一個以外的發現,當他用銅鉤鉤住新解剖的,剝去皮的青蛙腿,再把青蛙腿掛在陽臺的鐵欄杆上的時候,他發現,每當鐵欄杆與青蛙的肌肉接觸一次,肌肉就會抽搐一下。

  這讓迦伐尼深感驚奇,於是他對這個現象做了研究。提出瞭解釋這個現象的一個猜想:一切動物都是帶電的。由於動物都帶電,金屬和動物接觸時,動物就通過金屬導體放電,青蛙的肌肉受到衝擊而收縮,就出現了前述肌肉抽搐的現象。這個動物帶電的設想,稱之為迦伐尼的生物電理論。迦伐尼的生物電理論,先是他對青蛙腿抽搐原因的一個想象,然後在這個想象的基礎上經過實驗驗證構成了對於前述現象的一個系統解釋。

  有關於創新思維的例子五

  日本一名叫池田菊苗的化學教授,在回家吃菜喝湯時不覺一怔,連忙問妻子:“今天○

  這碗湯怎麼這樣鮮美?”接著用勺在碗裡攪動了幾下,只發現湯裡除了幾片黃瓜以外,還有一點海帶。他以科學家特有的機敏和興趣,對海帶進行了詳細化學分析。經過半年時間的研究,他發現海帶中含有一種物質——穀氨酸納,並給它取了一個名字叫味精。後來他又進一步發明了用小麥、脫脂大豆為原料提取穀氨酸納的辦法,為味精的工廠化生產開拓了廣闊的前景。

  這個例子體現了抓住機遇想中的順藤摸瓜的創新思維方法,他已經發現海帶中含有穀氨酸鈉,但是後繼續研究又發明了用小麥、脫脂大豆為原料提取穀氨酸鈉的辦法,為味精的工廠化生產開拓了廣闊的前景。

  有關於創新思維的例子六

  需要一把剪刀

  據說籃球運動剛誕生的時候,籃板上釘的是真正的籃子。每當球投進的時候,就有一個專門的人踩在梯子上把球拿出來。為此,比賽不得不斷斷續續地進行,缺少激烈緊張的氣氛。為了讓比賽更順暢地進行,人們想了很多取球方法,都不太理想。有位發明家甚至製造了一種機器,在下面一拉就能把球彈出來,不過這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張激烈起來。

  終於有一天,一位父親帶著他的兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,不由大惑不解:為什麼不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人,大人們如夢初醒,於是才有了今天我們看到的籃網樣式。 去掉籃筐的底,就這麼簡單,但那麼多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解,然而這個簡單的“難題”困擾了人們多年。可見,無形的思維定式就像那個結實的籃子禁錮了我們的頭腦,使得我們的思維就像籃球被“囚禁”在了籃筐裡。於是,我們盲目地去搬梯子、去製造機器……

  生活中許多時候,我們就需要這樣一把剪刀,去剪掉那些纏繞我們的“籃筐”,生活原本並沒有那麼複雜。

  有關於創新思維的例子七

  1940○年,美國皮革商巴察 經常去紐芬蘭海岸,在結了冰的海上鑿洞釣魚。從海水中釣起的魚放在冰上立即被凍得硬梆梆的。當幾天後食用這些凍魚時,巴察發現只要魚身上的冰不溶化,魚味就不變。根據這一發現,巴察著手試驗將肉和蔬菜冰凍起來。他發現 ,只要把肉和蔬菜凍得像那些魚一樣,就能保持新鮮。經過幾個月廢寢忘食的摸索,巴察為他發明的食物冰凍法申請了專利。由於這是一種具有極大潛力和應用範圍的新技術,所以找上門來的人很多。最終,通用食品公司以數萬美元的鉅款把這項專利拿到了手。

  用到了換個角度想中的找新視角的創新思維方法,從被凍得硬梆梆的魚能保鮮到食物冰凍發明,要尋求新的視角去觀察經過了多方面的思考才實現的。

  有關於創新思維的例子八

  在日本東京,有一家專賣手帕的“夫妻老店”,由於超級市場的手帕品種多,花色新,

  他們競爭不贏,生意日趨清淡,一天丈夫坐在小店裡漠然地注視著過往行人,忽然靈感飛來,“手帕上可以印花、印鳥、印水,為什麼不能印上導遊圖呢?一物二用,一定會受遊客們的青睞!”於是,這對老夫妻立即向廠家訂製一批印有東京交通圖及有關風景區導遊的手帕,並且廣為宣傳。這個點子果然靈驗,銷路大開。

  這個例子運用了跳出框框想中的審視傳統,傳統的做法是在手帕上印花、印鳥、印水,但是市場競爭激烈已經沒有市場前景可言了,在手帕上印導遊圖,這樣的手帕遊客見了首先是感覺新奇,進而考慮到手帕的使用價值和儲存紀念價值,購買力必定很高.