幼兒園簡單人物畫
有的美術教師將兒童美術教育簡單地理解為:教孩子"學畫畫",即由不會畫到會畫,由畫得不像到畫得像,忽視了幼兒的生理、心理特點,壓抑了幼兒個性和創造力的發展。以下是小編分享給大家的,一起來看看吧!
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看完了以上的之後,下面就來了解一下關於幼兒畫的知識吧!
幼兒畫畫簡介
在學齡前期,兒童繪畫經歷了"塗鴉期""象徵期""圖式期"三個階段,
這個時期的幼兒應該是最喜歡繪畫活動的。《幼兒園教育指導綱要》在藝術領域的目標中指出:幼兒“喜歡參加藝術活動,並能大膽地表現自己的情感和體驗”。教師在繪畫教學過程中,應改變過去只講“形”,不講“神”;只重“像”,不重“美”的狀況。幼兒的創作過程和作品是他們表達自己的認識和情感的重要方式,一幅好的幼兒繪畫作品,應是孩子心靈的真實寫照;反映幼兒個性和童趣的作品,才是最美的作品。幼兒在繪畫活動中用“心”去參與,才會真正感受到美術活動是一件非常快樂的事情。教師要支援幼兒富於個性和創造性的表達。
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