高三英語答題方法與第二輪複習策略

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　　高三英語二輪複習策略學霸的這些方法值得借鑑

　　再過不久，高三的學生就會進入二輪複習，那麼高三英語二輪複習應該怎麼安排呢?下面和有途網小編一起來看看高考過來人的建議吧!

　　高三英語二輪複習策略1

　　語法訓練題要少做但要精做

　　在高三英語複習中，可以放棄以語法知識複習為重點的複習模式，從近年來高考改革趨勢及高三英語語法試題命題的走向來看，“基礎、常見、實用”這六字方針是高三英語語法試題的命題原則。所以我們首先應該加強基礎、常見和實用的語法題目的訓練，注重梳理。近幾年的高考題語法題中沒有像所謂的習題集中的語法 “偏題”、“怪題”和“難題”。

　　考生沒有必要在這些高三英語題目上花大量的時間。因為高考語法題有極強的典型性和代表性，考生只要正確理解上下文一般就能找到正確答案。而近幾年的高考語法題目很好地體現了新課程改革的基本精神，並體現了“貼近時代、貼近生活、貼近學生”的原則。因為學習語法的目的是促進語言的運用能力的發展。

　　高三英語二輪複習策略2

　　閱讀訓練要多做並限時做

　　將高三英語閱讀訓練作為貫穿高三英語複習的主線是十分明智的，因為這是新課程標準、考綱所要求的。語篇訓練不僅包括閱讀理解，還包括完型填空、問題回答、翻譯和英語寫作。

　　在這四項高三英語專題訓練中，閱讀理解是重中之重。考生在做閱讀理解練習時，一定要限定時間，根據高考試卷對閱讀理解題限時的要求，應限制在 40分鐘內讀完5篇短文並完成11道小題的選擇和回答4個問題。

　　高三英語二輪複習策略3

　　利用閱讀語篇複習詞彙、句型和語法

　　在做完限時閱讀後，建議高三考生們要將短文重新再看一遍，對高三英語文章所出現的詞彙短語進行及時歸納和總結。這樣，利用語篇來複習語法知識要比單純地做單項選擇題記語法點效果要好得多。

　　語篇不僅為我們提供了豐富的語言文化背景知識及交際背景，而且學生可根據上下文的內容進行猜詞，推理完成對語篇的理解，並帶動單詞、句型和短語的複習，形成較為流暢的語言表達習慣，為翻譯和寫作打下基礎。同時，閱讀也是記憶單詞的好方法。

　　高三英語二輪複習策略英語複習小竅門

　　一、在複習語言點的時候，要依據語言的橫向組合和縱向聚合，按照“點—線—面”順序，構建知識網路環境，對知識內容進行鞏固、深化和提升，這樣才能提高複習知識點的效率。如對於單項填空題中的動詞，要掌握好：動詞詞義辨析、動詞短語辨析、動詞時態、動詞語態、動詞語氣、系動詞、情態動詞、非謂語動詞等，這些“點”上的知識要正確的學習，慢慢的把這些知識鏈結起起來，形成“線”和“面”，構建自己的學習網路。

　　做題就會覺得遊刃有餘。再如要學會全面分析句子，找出干擾項的錯誤。如選項為謂語動詞，就從時態、語態、語氣、主謂一致四個角度去考慮;如選項為近義詞之間的區別，就根據上下文確定所需單詞;如題目檢查你的交際能力，那就根據英語習慣表達法去解，千萬不要用中國式的英語去套。複習時要注意名詞近義詞***如trip, journey, travel, tour, voyage等***、動詞或動詞片語***如cause, lead to, bring about, result in等***、介詞***如except, except for, except that, besides; thanks to, because of, owing to, due to等***的異同，仔細分析做錯的題目，以求適當提高。

　　二、逐步的掌握一些專題解題方法：

　　第二輪複習時主要根據近十年英語高考中試題的特點，加大題目的語境設定，提高題目的靈活性，注意“加強語境，強化語意，強調運用”的設計特點，旨在提高同學們的解題技巧和解題速度。對於各類題型要做到：

　　聽力訓練。聽力和閱讀的最大不同之處在於閱讀時有不清楚的地方，你可以回頭再讀一遍。而聽力則不能，一旦沒有聽懂要立刻放棄，準備下一道題，否則會影響對下一句甚至整個一段的理解。要充分利用聽材料前的幾秒鐘，先把選擇題瀏覽一遍，迅速辨認選項之間的差異。帶著預知的資訊專心地、有針對性地聽。

　　如果選項中出現的是數字，同學們就應關注對話中的數字，適當地做點筆記。應把平時的聽力訓練和朗讀結合起來，要熟悉所學過的詞語習語和常用句型;注意語言中的連讀、英音和美音的差異。從現在起，每天都要堅持做一點聽力訓練，要利用一切可利用的資源練習聽力，上課聽老師的英語口語，課文錄音等，課後要再聽一些別的材料，要作到聽力訓練要每天有，不能三天打魚兩天晒網。

　　高三英語答題方法

　　一、聽力

　　1.熟悉口語中的常用句型以及出現頻率較高的詞彙和短語，通過訓練提高聽力得分，聽的方法可多樣化，如隨時隨地法、集中分段法、先慢後快法、先中後外法、詞彙過關法、自錄自聽法等。

　　2.提高聽力預測能力，通過主題句、題乾等對內容進行預測。

　　3.儘量做到帶著問題聽。

　　4.熟悉各種語境的內容和提問方式。

　　二、單選

　　1.通過訓練明確高考的命題思想，把握方向，有的放矢，精選訓練，提高複習的有效性和針對性。

　　2.注重如下方面內容的運用和積累：基礎語法知識;語言運用能力;片語的搭配和習慣用法;對詞義的正確理解;日常交際。這五個方面是互相滲透、互相制約的。

　　3.在複習中應有所側重，把以下專案作為突破口：動詞時態，非謂語形式，動詞短語的搭配，名詞形容詞代詞，各類簡單句，並列句和複合句。

　　三、完形填空

　　1.注重英語基礎知識和綜合運用語言的能力，其中包括識詞能力、閱讀及理解能力、邏輯推理和判斷能力等。多訓練和提高獨立分析、對比取捨及靈活處理問題的能力。要堅持定時訓練和提高從全文角度甚至逾越句子通篇理解文章選擇正確答案的能力。